【摘要】認(rèn)識幾十幾簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級下冊第29~31頁的“認(rèn)識整十?dāng)?shù)”。本課是在學(xué)生認(rèn)識了整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。通過教學(xué),使學(xué)生會數(shù)幾十幾,會讀、寫幾十幾;利用實物、小棒、計數(shù)器等教具和學(xué)具形象地理解幾十幾的含義;了解數(shù)在生活中的應(yīng)用,在操作、交流中發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)流程:流程1:談話引入
2024-12-29 05:07
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?掌握十幾減幾的計算方法。?能理解十幾減幾退位減法的算理,能正確地進(jìn)行計算。?進(jìn)一步感知加減法算式之間的聯(lián)系,促進(jìn)計算能力的提高。1315()
2024-12-31 10:02
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。,能正確地進(jìn)行計算。,促進(jìn)計算能力的提高。65和同學(xué)說說你是怎樣算的。11-1=1010-4=611-1=1010-5=5你能看圖寫出兩道減法算式嗎?你能看圖寫出兩道減法算式嗎?6677你能看圖
2024-12-01 06:23
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊十幾減9教學(xué)內(nèi)容:十幾減9的退位減法(課本第1~2頁的內(nèi)容)。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:使學(xué)生掌握十幾減9的計算方法,能正確進(jìn)行計算。2.過程與方法:(1)通過對問題情境的探索,學(xué)生經(jīng)歷收集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題,并能積極提出解決問題的初步方案——列式表達(dá)。(2)學(xué)生能憑借已
2024-12-09 21:53
【摘要】十幾減9執(zhí)教人:劉李娜一、口算9+5=9+3=9+7=9+4=9+8=9
2024-12-11 02:45
【摘要】11-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=9你發(fā)現(xiàn)了什么?11-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-
2024-08-24 03:09
【摘要】60元9元二位數(shù)比一位數(shù)大609>800元60元80060三位數(shù)比二位數(shù)大>500元300元500300位數(shù)相同,我們就從最高位開始比較,最高位大的那個數(shù)就大。>5比3大960元920元960920>位數(shù)相同,我們就從
2024-12-24 22:35
【摘要】海鷗回來了青島版一年級數(shù)學(xué)下冊十幾加幾(不進(jìn)位)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握十幾加幾(不進(jìn)位)的加法的計算方法;?認(rèn)識加法算式各部分的名稱;?能夠較快、準(zhǔn)確地計算十幾加幾(不進(jìn)位)的加法,進(jìn)一步提高計算能力。?1個十和6個一是();?14里面有()個十和()個一;?18=10+(
2024-12-24 20:56
【摘要】十幾減9教學(xué)目標(biāo):,理解十幾減9的計算方法,能比較熟練地計算十幾減9。、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。,體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點:能比較熟練地計算十幾減9。教學(xué)難點:理解十幾減9的退位計算方法。教學(xué)資源:學(xué)具。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。同學(xué)們,上一節(jié)課我們講到小猴
2024-12-10 01:21
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、減計算方法的過程,會口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計算解決實際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問題的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力。,激發(fā)同學(xué)們積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。每串10個?一共有多少個?30+20=?點擊頭像下一步
2024-12-25 01:50
【摘要】十幾減8、7蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?在十幾減九的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)計算十幾減八、七。?運用多種方法解題,培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。?初步理解被減數(shù)不變,減數(shù)越大,結(jié)果越小。1315()
2024-12-31 22:38
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷搜集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題。2.能憑借已有的經(jīng)驗和動手操作、交流等手段,自己得出計算十幾減幾的各種方法,經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過程。我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6158
2025-01-01 21:06
【摘要】?8+9=5+9=9+4=?17-9=14-9=13-9=一、快速口算17148413513-9=4方法三:9+(4)=1313-9=4(想加算減)方法一:13-3=1010-6=4(平十法)方法二:10
2024-08-24 16:00
【摘要】(冀教版)一年級數(shù)學(xué)下冊十幾減幾及答案(二)一、計算。13-9=15-8=18-9=14-7=16-7=16-9=11-8=13-4=12-3=14-5=15-6=11-2=二、完
2024-12-05 23:49
【摘要】20以內(nèi)的退位減法課題一十幾減9P8匡河鎮(zhèn)付家莊小學(xué)鄭鵬兵9+7=9+()=119+8=9+()=129+4=9+()=159+5=
2024-12-11 22:46