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東北三省四市20xx屆高三高考第二次模擬考試語文試題word版含答案-閱讀頁

2024-12-05 04:16本頁面
  

【正文】 。時引義爭可否,或至失色。”帝愛時風度,選庶吉士,命賢盡用北人,南人必若時者方可。俄中官牛玉宣旨,時謂玉曰:“南士出時上者不少,何可抑之。門達構賢,帝惑之,曰:“去賢,行專用時矣。且曰:“賢去,時不得獨留。五年,得疾在告。是冬,無雪。而獻珍珠寶石者,倍估增直,漁竭帑藏?!钡蹆?yōu)詔褒納。并從之。 而是時帝怠于政,大臣希得見,時頗懷憂。有所論薦,不使其人知。 (節(jié)選自《明史 B. 明清時期各級科舉考試中名列第一的人常稱為“元”,其中殿試第一名稱為“狀元”。 D. 視事是指封建官吏到職辦公,與“致仕”含義基本一致,都是指受職官員到任理事。李賢對他曾有抵觸,但相處久了也稱贊他是“君 子”;皇帝要求他選用北人任庶吉士,他認為不可壓制有才能的南人。門達構陷李賢時,他認為李賢有經世濟民的才能,不應去職;他不僅盡力為李賢伸冤,而且表示自己要和李賢共進退。他曾上疏指出光祿寺和城門官盤剝百姓,進獻寶物之人虛抬價格,搜刮國庫;當發(fā)生旱災時,他又請求開倉平抑糧價。他勤勉奉國多年,退朝后不與子弟談論政事,選拔舉薦時絕不讓被薦者知曉;閑居時絕不懶散,日常生活也十分儉樸 13.把文中畫橫線的句子 翻譯成現代漢語。時引義爭可否,或至失色。 (二)古代詩歌閱讀( 11分) 閱讀下面這首詩詞,完成 1415題。 賴有遺經堪作伴,喜無車馬過相邀。 堂上花燈諸第集,重闈應念一身遙。 14. 下面對這首詩的賞析,不恰當的兩項是( 5分) A. 從題目可知,此詩寫于正月十五之夜,頸聯“月 滿虛庭”的景色與此相應。 C. “獨”字描寫作者身在荒涼之地,元夕時一人枯坐的情形,更添悲苦之情。 E. 頸聯對仗工整,寫出了初春時節(jié),殘雪還未消融而梅花己率先開放的景象。( 6分) (三)名篇名句默寫( 5分) 16.補寫出下列句子中的空缺部分。勸學》以借助輿馬可 致千里為例,論證了君子“善假于物”的道理,同篇中與之相似的例證是“ , , ”。 第Ⅱ卷 表達題( 80分) 三、語言文字運用( 20分) 17. 下列各句中,加點成語使用不恰當的一項是( 3分) A. 《中國詩詞大會》節(jié)目中的董卿落落大方,眼角眉梢?guī)еσ猓娫~名句 脫口而 . . .出 . ,充分展示了自己深厚的文化底蘊。 C. 近代,為改變中華民族的命運,無數 艱苦卓絕 . . . . 的仁人志士進行了一次又一次的抗爭,為辛亥革命取得成功作了充分的鋪墊。 18.下列各句中,沒有語病的一句是( 3分) A. 不拘泥于一格一態(tài),以表達創(chuàng)新提升新聞傳播力、影響力、引導力,可以讓新聞作品成為煥發(fā)和豐富人們精神世界的強大力量。 C. 現代新儒學力圖客觀地理解傳統(tǒng)儒學,并以此為基礎來吸納融合西學,以謀求中國文化和社會現代化出路的一個學術思想流派。迪倫獲得了 2020年諾貝爾文學獎,以表彰其“在美國歌曲傳統(tǒng)形式之上開創(chuàng)了以詩歌傳情達意的新表現手法”。長期以來, ① 是在世界的認同中, ② 在國人的民族情結里,它是最能代表中國文化精神和藝術特色的。 ⑥ 可以說,在中國眾多藝術門類之中,沒有哪一種藝術形式比書法能夠更直接、更深刻地體現中華民族的文化本質和精髓。每 處不超過 13個字。那么,人工智能 ① ? 首先是從操作類工作開始,如芯片封裝等高度操作化的工作已被替代;其次是索引類工作,這類工作雖然比操作類的更難替代,但是已經開始被部分替代,如筆譯等工作; ② ,創(chuàng)新能力是人類智力皇冠上的明珠,但隨著阿爾法圍棋( AlphaGo) 的節(jié)節(jié)勝利,我們可以大膽預測, ③ 。要求內容完 整,語言連貫,不超過 70個字。( 60分) 小敏因病錯過了面試,與家人期望她從事的職業(yè)失之交臂。她充分發(fā)揮自身的特長,由最初的單打獨斗,到后來與專業(yè)的寫作團隊密切配合,逐漸成為一名小有名氣的寫手。 參考答案 一、( 35分) (一)( 9分) 1. ( 3分) C 2.( 3分) C 3.( 3分) C (二)( 12分) 4.( 3分) B 5.( 5分) ①坦率直自,大膽執(zhí)著,勇于追求;②為人精明,心思細密,頗有心機;③勤勞樸實,心地善 良,富有愛心。 意思答對即可。③為馬成的心理轉變做了鋪墊,使他接受翠蘭的理由更加充分。 意思答對即可。 簡單生活:①日常生活中克勤克儉,不重衣著:②期望學生能夠“多做貢獻,少想享受”。 意思答對即可。彭時引用義理爭辯可行與否,有時甚至變了臉色。 ( 2)( 5分 ) 而這時皇帝在政事上懶惰松懈,大臣很少能見到他,彭時深感憂慮。 (二)( 11分) 14. BD( 1) 15.詩的最后一聯表達了作者對家鄉(xiāng)親人的思念之情,是運用想象表現的。 意思答對即可。 (三)( 5分) 16.( 1) 假舟楫者 非能水也 而絕江河 ( 2) 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 每答出一空給 1分,有錯別字則該空不給分。 意思答對即可。 21.( 6分) 示例: 多數人認為傳統(tǒng)節(jié)日對生活方式還有影響,但對傳統(tǒng)節(jié)日的起源和含義只是略知一二。 內容得當,給 2分;表述準確,給 2分;語言連貫,給 2分。 四、( 60分) 22.( 60分) 參照 2020年課標卷作文評分標準
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