【摘要】1、讀算式，說(shuō)口訣5×2＝6×5＝4×5＝9×5＝2、直接讀算式，報(bào)答案。3×10＝5×5＝7&#
2024-12-19 01:54
【摘要】第七單元認(rèn)識(shí)時(shí)間人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識(shí)時(shí)和分，知道1時(shí)=60分；
2024-12-05 00:14
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)正數(shù)與負(fù)數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正數(shù)與負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認(rèn)識(shí)具有相反意義的量。。相反意義的量。正數(shù)與負(fù)數(shù)一復(fù)習(xí)引入
2024-12-19 00:10
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月、特殊月，平年，閏年等方面的知識(shí)。學(xué)會(huì)看年歷卡，初步學(xué)會(huì)判斷平年、閏年，會(huì)表示日期。2．經(jīng)歷同伴交流、觀察探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較和概括能力，促進(jìn)同學(xué)們數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。1月2月3月5月7月8月10月12月
2024-12-19 01:55
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)方程，同學(xué)們要理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡(jiǎn)單的方程，并且要知道方程中的未知數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的含義。方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式：表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷：（1）含有未知數(shù)的式子就
2024-12-04 23:38
【摘要】表面積的變化教學(xué)目標(biāo)?1．利用表面積等有關(guān)知識(shí)，探索多個(gè)相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律，激發(fā)主動(dòng)探索的欲望。?2．在操作、觀察、分析等活動(dòng)中，綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，了解物體表面積的問(wèn)題，發(fā)展空間觀念。?3．體驗(yàn)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法，提高解決問(wèn)題的能力。復(fù)習(xí)棱長(zhǎng)為a的正方體有六個(gè)完全相同的（
2024-12-18 23:43
【摘要】，使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實(shí)際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹(shù)葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書(shū)的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探究二要比較它們的
2024-12-07 16:01
【摘要】梯形的面積五級(jí)部王玉金是怎樣的兩個(gè)梯形？?jī)蓚€(gè)梯形完全相同。怎樣探究的？?jī)蓚€(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)()。一個(gè)梯形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系？平行四邊形
2024-12-19 01:08
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的意義。：掌握循環(huán)小數(shù)的讀寫(xiě)法，會(huì)用近似值或循環(huán)小數(shù)表示除不盡的商。：培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學(xué)習(xí)能力。比速度:15÷16=÷7=··
2024-12-18 23:24
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)估算，能夠利用估算進(jìn)行巧算。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。填空：342781657最接近的整十?dāng)?shù)最接近的整百數(shù)340300780800660700214元569元買(mǎi)這兩樣物品大概要多少錢(qián)？實(shí)際要多少錢(qián)？（1）569+214
2024-12-17 22:30
【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)不計(jì)算，直接把上下兩排得數(shù)相等的算式用線連起來(lái)。7×128×(5×4)(24+36)×5(8×5)×424×5+36×512×7
2024-12-18 23:58
【摘要】有余數(shù)的除法學(xué)習(xí)目標(biāo)?１．學(xué)會(huì)觀察生活，關(guān)注身邊的生活現(xiàn)象，感知生活中蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)信息，并且能夠從生動(dòng)具體的情境中感受到運(yùn)用有余數(shù)的除法知識(shí)可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。?２、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、熟練地運(yùn)用有余數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算，并且知道余數(shù)要比除數(shù)小。
【摘要】0123-1-2-3《滬教版》五年級(jí)第二學(xué)期一、填空：1.在日常生活或生產(chǎn)實(shí)際中，可以用()（)來(lái)表示.，我們把水位上漲，記作：（）米；水位（）米，記作：-.，紅旗（
2024-12-31 04:03
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解打折的含義，進(jìn)一步解決求一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題的解法。使大家進(jìn)一步理解生活中打折等常見(jiàn)的優(yōu)惠措施，并能根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳的方案與策略。：通過(guò)小組合作和研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大家收集、分析和處理信息的能力及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。：感受數(shù)學(xué)的魅力，能夠用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看待周?chē)氖挛铩?自學(xué)要求：
2024-12-19 22:37
【摘要】嫦娥朗讀嫦娥奔月遠(yuǎn)古天上十個(gè)太陽(yáng)，人們無(wú)法生活后羿射日?后羿取出白色的箭，一支一支地向驕橫的太陽(yáng)射去頃刻間十個(gè)太陽(yáng)被射去了九個(gè)后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿從西王母那里求來(lái)長(zhǎng)生不死的靈藥，把它交給嫦娥，要她好好保管，想挑一個(gè)吉日兩人一塊吃。一
2024-12-20 00:07
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