彩繪美麗人生-閱讀頁(yè)
2024-10-14 17:20本頁(yè)面
【正文】 能力和創(chuàng)意。2. 兩人一組，由其中一人先坐輪椅從起點(diǎn)護(hù)球至終點(diǎn)投籃，另一人在旁協(xié)助撿球及維護(hù)安全。4. 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，可分兩大隊(duì)計(jì)分競(jìng)賽?；顒?dòng)名稱生 命 樹(shù)準(zhǔn)備器材1. 色紙 /各色回收紙2. 膠水 3. 奇異筆 4. 剪刀、刀片 5. CD/音樂(lè)帶6. 全開(kāi)白色壁報(bào)紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容一、 用心聆聽(tīng)一首歌二、 Leader帶領(lǐng)成員共同討論生命中的元素是什麼？一一書(shū)寫(xiě)下來(lái)。三、 將寫(xiě)好的色紙黏貼在樹(shù)幹上，組合成一棵生命樹(shù)。經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，你會(huì)如何思考自己生命的價(jià)值，建構(gòu)屬於自己的生命樹(shù)？ 活動(dòng)名稱跳躍的人生準(zhǔn)備器材1. 粉筆 2. 人生各階段目標(biāo)牌 3. 跳躍的人生海報(bào) 4. 錄音機(jī)、錄音帶 體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容1. Leader利用事先準(zhǔn)備好之『跳躍的人生』海報(bào)，敘述一般人們所期望嚮往的既平凡又平實(shí)的順利人生。成員依序以『跳房子遊戲』的方式進(jìn)行 第一次：依照Leader的指示依以下順序跳躍前進(jìn)：健康的生命→我吃飯不偏食、我要聽(tīng)父母的話→我要當(dāng)父母的好孩子→我要聽(tīng)老師的話、我要認(rèn)真讀書(shū)→我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生→順利完成學(xué)業(yè)→我要就業(yè)、我要努力工作→我要累積財(cái)富→我要組織幸福美滿家庭、我要發(fā)展成功的事業(yè)。第三次：依照Leader的指示依以下順序跳躍前進(jìn)：健康的生命→我要就業(yè)、我要努力工作→我要組織幸福美滿家庭、我要發(fā)展成功的事業(yè)。 體驗(yàn)三次『跳躍人生』後，Leader帶領(lǐng)成員共同討論分享心得與感想。 Leader綜合歸納：人生的歷程是要循序推進(jìn)的，要發(fā)展達(dá)到另一階段的人生目標(biāo)，是要踏實(shí)在前一階段的基礎(chǔ)上，所以雖有理想?yún)s不築夢(mèng)踏實(shí)，好高騖遠(yuǎn)，是難以達(dá)到目標(biāo)的。（ ），可以自由自在的跑跳，所以我感謝。（ ），可以（ ）。（ ），可以（
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