日本企業(yè)員工培訓(xùn)的組織保障-松下-閱讀頁
2024-09-11 03:23本頁面
【正文】 角色轉(zhuǎn)換，以長期的觀點構(gòu)筑培養(yǎng)基礎(chǔ)。這樣，新員工將得到心理上的安定感和信心力，形成就職心理準備。導(dǎo)入教育的內(nèi)容主要是通過對公司概要、組織、方針、產(chǎn)品、干部等的介紹和對工廠設(shè)施的參觀，激發(fā)新員工對公司和工作的興趣；讓新員工了解公司職業(yè)生活的一般知識，熟悉集體生活的規(guī)則，在勞動條件、工會、勞動協(xié)約、就業(yè)規(guī)則、社會保險、勞動保險、退休金、養(yǎng)老金等各方面進行新員工生活待遇上的處理和對將來的展望。以制造部門為例，有：一般事項，工程事項，技術(shù)事項，工作事項，質(zhì)量管理事項，商品倉庫事項，主要商品的技術(shù)說明等等。在人手比較富裕的場合這種安排能發(fā)揮很大的效用。 。監(jiān)督者培訓(xùn)的目的是提高其現(xiàn)場指揮能力和作為領(lǐng)班的自覺意識，提高其專業(yè)知識，擴大視野，增強工作欲望等。TWI（一線監(jiān)督者培訓(xùn)，TRAINING WITH ININDUSTRY）是戰(zhàn)后從美國導(dǎo)入的以生產(chǎn)部門一線的監(jiān)督者為對象的、定型的監(jiān)督者培訓(xùn)。JST（上層監(jiān)督者培訓(xùn)，JINJIIN SUPERVISOR TRAINING）是日本人事院于1951年面向各級管理監(jiān)督者，參考 MTP、TWI，針對事務(wù)部門的監(jiān)督者而開
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