【摘要】二、貨幣制度與貨幣流通●清朝后期繼續(xù)實(shí)行銀銅復(fù)本位的貨幣制度:?1840——1900年依然是銀錢并行流通的時期。?這個時期曾經(jīng)流通的貨幣有條塊白銀(實(shí)銀兩)、銀鑄幣(中外銀元)、銅鐵鑄幣(制錢)、以銀為單位的官票和以錢為單位的寶鈔、地方官銀錢局行號的鈔票等官方紙幣、傳統(tǒng)商號發(fā)行的私人銀錢票、中外新式銀行的銀行券等紙質(zhì)的信用貨幣。?
2025-05-27 12:25
【摘要】安徒生(1805~1875)19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等,1835年開始寫童話,著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》
2024-12-11 21:26
【摘要】?服飾是一個地域、一個民族文化的厚重積淀,尤其在當(dāng)今它已衍化為一種個性審美追求的展示。紗麗紗麗紗麗紗麗紗麗和服和服和服韓服韓服韓服韓服阿昌族白族回族傣族瑤族珞巴族怒族維
2025-02-01 18:21
【摘要】1840年以前的清朝?明清易代?“盛世”的文治武功?經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展明清易代:1644,轉(zhuǎn)折關(guān)頭?關(guān)外,1616,滿清的崛起?北京,1627,崇禎上臺,繼續(xù)腐敗?華北,1627-農(nóng)民起義如火如荼努爾哈赤努爾哈赤在女真原始狩獵組織“牛錄”的基礎(chǔ)上,建立了兵民合一的“八旗制度”
2025-02-01 17:50
【摘要】皇帝的新裝?通過對人物的心理活動、語言、動作等描寫來塑造人物形象。?運(yùn)用想象和夸張的寫法。?童話的特點(diǎn)。上當(dāng)受騙的人是誰?皇帝騎士小孩老大臣大臣安徒生:心理描寫我倒想知道衣料究竟織得怎樣了.心里的確感到不大自然----他相信自己是無須害怕的----
2024-11-29 04:02
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動21皇帝的新裝7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動聞過怒聞譽(yù)樂損友來
2024-12-20 15:32
【摘要】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝1、了解童話的文學(xué)常識,理解文章蘊(yùn)涵的思想內(nèi)容。2、用連貫的語句復(fù)述故事情節(jié),理解寫作思路。3、朗讀課文,揣摩人
2024-12-14 14:14
【摘要】授課人:趙欣《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。著名的童話有《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、
2024-12-11 23:30
【摘要】清朝晚期的文化第一節(jié)中國思想界對西方文化的認(rèn)識過程時間西學(xué)熱點(diǎn)19世紀(jì)40~60年代學(xué)習(xí)西方制造船堅(jiān)利炮的工藝技術(shù)從70年代起學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)理論90年代學(xué)習(xí)“西藝”的同時學(xué)習(xí)“西政”嚴(yán)復(fù)嚴(yán)復(fù)的主要譯著《方圓闡幽》闡發(fā)了微積分初步理論;把牛頓力學(xué)三大定律第一次介紹到中國《
2024-09-04 02:22
【摘要】童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。教學(xué)目的。。體裁介紹安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童
2024-12-14 16:39
【摘要】-1--2--3--4-?“任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。-5-創(chuàng)意朗讀、感知形象大臣百姓皇帝騙子小孩小組合作:選擇其中一個你們組感興趣的人物,找出其中你們認(rèn)為他們愚蠢或者不稱職的地方。合作要求:1、選擇相應(yīng)場景分角色表演朗讀;
2024-12-11 04:44
【摘要】七年級上冊語文《皇帝的新裝》授課:黃龍中學(xué)宋孝平預(yù)習(xí)朗讀賞析探究展示延伸安徒生(1805-1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年
【摘要】歡迎指導(dǎo)請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話情境導(dǎo)入了解體裁童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的____、___
【摘要】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話安徒生(1805~1875)19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文
2024-12-14 17:38
【摘要】《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》作者簡介安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小
2024-12-11 02:04