【摘要】第三章心理應(yīng)激與心身疾病學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握?應(yīng)激、應(yīng)激源、應(yīng)對(duì)、社會(huì)支持、心身疾病的概念?一般適應(yīng)綜合征?應(yīng)激源的分類?應(yīng)激的中介因素第一節(jié)應(yīng)激概述一、應(yīng)激的概念應(yīng)激(stress):也稱壓力穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激?美國(guó)
2025-01-11 04:42
【摘要】心理班會(huì)開始啦!大學(xué)生應(yīng)如何正確面對(duì)心理問題1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀?!∩鐣?huì)上對(duì)心理問題有一些錯(cuò)誤的看法,有些人把心理問題說成是道德品質(zhì)上的問題。其實(shí)心理問題是認(rèn)識(shí)上的問題,對(duì)于大學(xué)生來說,往往是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問題不全面而造成的。只有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,大學(xué)生的心理健康水平才能真正得到提高。2、學(xué)會(huì)接受不完美,正確對(duì)待挫折和逆境
2025-04-28 23:45
【摘要】國(guó)家級(jí)精品課程——心理學(xué)●課程概述第1章緒論心理學(xué)概述心理學(xué)的起源和發(fā)展心理學(xué)的任務(wù)、內(nèi)容和方法第1章緒論第2章認(rèn)知理論第3章行為動(dòng)力理論第4章人格理論第5章智能
2024-09-03 23:52
【摘要】心理測(cè)試這是一張靜止的圖片,你的心理壓力越大,圖片轉(zhuǎn)動(dòng)越快,而兒童看這幅圖片一般是靜止的。測(cè)試下您心理的壓力這是靜止的一副圖片,如果你看到運(yùn)動(dòng)的景象,表明你的生活壓力大,內(nèi)心情緒波動(dòng)比較大。心理測(cè)試:心理壓力越大,黑色小點(diǎn)閃動(dòng)得就越快,該死的小黑點(diǎn)還是安靜點(diǎn)吧!有些男人,性格中有女人的特質(zhì);有些女人,性格中有男人的特質(zhì)。測(cè)試
2024-09-03 21:40
【摘要】L/O/G/O心理健康與應(yīng)激(壓力)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)醫(yī)院林城標(biāo)焦慮自評(píng)量表(SAS)姓名:性別:年齡:研究編號(hào):評(píng)定日期:(第次評(píng)定)?填表注意事項(xiàng):下面有20條文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一條,把意思弄明白。然后根據(jù)您最近一星期的實(shí)際情況在適當(dāng)?shù)姆礁窭飫澮粋€(gè)√,每一條文字后有四個(gè)格,表示
2025-01-21 00:04
【摘要】第十章、心理應(yīng)激與心身疾病一、心身關(guān)系與心身疾病二、與心理因素有關(guān)的軀體疾病三、心身疾病的解釋應(yīng)激理論心理動(dòng)力學(xué)說 特異性反應(yīng)假說環(huán)境文化理論第十章、心理應(yīng)激與心身疾病一、心身關(guān)系與心身疾病迄今,人們已經(jīng)知道任何軀體疾病都有其心理根源,那種認(rèn)為在心理(精神)和軀體之間存在著截然分界的陳舊觀點(diǎn),已不
2025-08-02 03:57
【摘要】教育心理學(xué)第1章教育心理學(xué)概述第2章中學(xué)生的心理發(fā)展與教育第3章學(xué)習(xí)的基本理論第4章學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)第5章學(xué)習(xí)的遷移第6章知識(shí)的學(xué)習(xí)第7章技能的形成第8章學(xué)習(xí)策略第9章問題解決與創(chuàng)造性第10章態(tài)度與品德的形成第11章心理健
2024-08-24 00:16
【摘要】?1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。?2、我國(guó)春秋末年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助長(zhǎng)”、“不陵節(jié)而施”(體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原則);“道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開而弗達(dá)”(反映了啟發(fā)性教學(xué)原則);“教學(xué)相長(zhǎng)”(體
2024-09-03 23:09
【摘要】2022年8月19日星期五1第1章營(yíng)銷心理學(xué)概述學(xué)習(xí)要點(diǎn):?營(yíng)銷心理學(xué)的研究對(duì)象?營(yíng)銷心理學(xué)的研究方法?學(xué)習(xí)營(yíng)銷心理學(xué)的目的和意義2022年8月19日星期五2消費(fèi)行為與營(yíng)銷心理學(xué)研究的背景?在全球消費(fèi)者心目當(dāng)中,“萬(wàn)寶路”(Marlboro)無疑是知名度最高和最具魅力
2024-08-24 16:20
【摘要】細(xì)胞應(yīng)激(cellstress)stress各種刺激(應(yīng)激原)非特異性全身反應(yīng)神經(jīng)內(nèi)分泌反應(yīng)以交感-腎上腺髓質(zhì)和下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)反應(yīng)為主提高對(duì)刺激的防御適應(yīng)能力活性氧UV電離輻射缺氧滲透壓變化細(xì)胞因子炎癥因子冷熱藥物機(jī)械作用
2025-05-18 03:42
【摘要】家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)(EnvironmentalHygieneofDomesticAnimals)朱海生西南大學(xué)榮昌校區(qū)動(dòng)物科學(xué)系環(huán)境應(yīng)激第一節(jié)應(yīng)激概論第二節(jié)應(yīng)激對(duì)家畜生產(chǎn)力和健康的影響第三節(jié)應(yīng)激的監(jiān)測(cè)及其危害預(yù)防第四節(jié)動(dòng)物行為與福利(自學(xué)與討論)掌握與了解▼應(yīng)激概念▼掌
2025-05-16 12:15
【摘要】第一章環(huán)境應(yīng)激第一節(jié)應(yīng)激和機(jī)體對(duì)應(yīng)激的反應(yīng)環(huán)境的任何刺激作用于動(dòng)物機(jī)體時(shí),可以產(chǎn)生兩種效應(yīng):①特殊的環(huán)境刺激引起特殊的反應(yīng)。②各種環(huán)境刺激引起共同的、不具有特異性的反應(yīng)(應(yīng)激)。這兩種反應(yīng)并不相互排斥,可能會(huì)同時(shí)出現(xiàn),相互影響。有人把這種緊張
【摘要】糖尿病氧化應(yīng)激概念?氧化應(yīng)激(OxidativeStress,OS)是指體內(nèi)氧化與抗氧化作用失衡,傾向于氧化,導(dǎo)致中性粒細(xì)胞炎性浸潤(rùn),蛋白酶分泌增加,產(chǎn)生大量氧化中間產(chǎn)物。氧化應(yīng)激是由自由基在體內(nèi)產(chǎn)生的一種負(fù)面作用,并被認(rèn)為是導(dǎo)致衰老和疾病的一個(gè)重要因素。簡(jiǎn)介??氧化應(yīng)激的概念最早源于人類對(duì)衰老的認(rèn)
2025-05-27 08:45
【摘要】咨詢師三級(jí)心理測(cè)驗(yàn)技能李娜郵箱:2第三節(jié)心理與行為問題評(píng)估第一單元90項(xiàng)癥狀清單第二單元抑郁自評(píng)量表第三單元焦慮自評(píng)量表心理衛(wèi)生評(píng)估?內(nèi)容分類?診斷量表、癥狀量表和其他量表?病種分類?抑郁量表、焦慮量表、躁狂量表等?評(píng)定方
2025-02-02 17:54
【摘要】應(yīng)激相關(guān)障礙上海市精神衛(wèi)生中心概述應(yīng)激描述外界刺激對(duì)機(jī)體的影響,作為機(jī)體反應(yīng)的含義。對(duì)應(yīng)激的反應(yīng)取決于個(gè)體處置這些應(yīng)激因素的能力以及對(duì)相應(yīng)后果的評(píng)價(jià)。應(yīng)激來源¨戀愛婚姻及家庭問題¨
2025-08-03 01:36