東北石油大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計(模電課程設(shè)計)-閱讀頁
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【正文】 51 1 5 5 2 5 5 3 5 5 4 5 5 5 5 9 5 6 5 (2)直流電源部分測試：將自己焊好的直流電源電路板插上220V交流電源，觀察發(fā)光二極管的發(fā)光情況判斷直流電源的好壞。三端穩(wěn)壓管7817912的輸出電壓分別為: 副邊電壓 變壓器輸出電壓根據(jù)除法電路輸入電壓與輸出電壓的關(guān)系有: 理論值K=。7 設(shè)計總結(jié)通過為期一周的課程設(shè)計，我深刻體會到了自己知識的匱乏。根本不知道在現(xiàn)實中還存在有很多問題。設(shè)計一個很簡單的電路，所要考慮的問題，要比考試的時候考慮的多的多。也鞏固了所學(xué)的理論知識，當(dāng)然也得出了一些總結(jié)與心得。本次課程設(shè)計要求多學(xué)科知識綜合應(yīng)用，鍛煉了設(shè)計者的動手能力，加深了對各個學(xué)科的理解和掌握。而且提高了我考慮問題，分析問題的全面性以及動手操作能力。參考文獻[1] [M].北京：機械工業(yè)出版社，1994.[2] 童詩白，[M].北京：高等教育出版社，1994.[3] [M].北京：高等教育出版社，1995.[4] 電子電路百科全書編輯組. 電子電路百科全書[M].北京：科學(xué)出版社，1988.[5] 鄭家龍，王小海. 集成電子技術(shù)基礎(chǔ)教程[M]. 北京：高等教育出版社，2002.[6] [M].高等教育出版社，1997.[7] 李哲英．實用電子電路設(shè)計[M]．北京：電子工業(yè)出版社，1997.[8] 稻葉保. 振蕩電路的設(shè)計與應(yīng)用[M].北京：科學(xué)出版社，2004.[9] 楊春玲. 電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計[M]. 哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2003..東北石油大學(xué)課程設(shè)計成績評價表課程名稱電 子 技 術(shù) 課 程 設(shè) 計題目名稱除法運算電路學(xué)生姓名楊成龍學(xué)號090601140725指導(dǎo)教師姓名陶國彬、劉超職稱副教授助 教序號評價項目指 標(biāo)滿分評分1工作量、工作態(tài)度和出勤率按期圓滿的完成了規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求，工作努力，遵守紀(jì)律，出勤率高，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，善于與他人合作。453創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識，對前人工作有一些改進或有一定應(yīng)用價值。30總分評語：指導(dǎo)教師： 年 月
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