【正文】 生勤工儉學(xué)弊大于利/大學(xué)生勤工儉利大于弊代溝的主要責(zé)任在父母/ 代溝的主要責(zé)任在子女當(dāng)代社會，“求博“更有利于個人發(fā)展/當(dāng)代社會，“求?！备欣趥€人發(fā)展當(dāng)今時代，應(yīng)當(dāng)提倡“干一行，愛一行” /當(dāng)今時代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行”地方保護主義可以克服/地方保護主義不可以克服電視征婚利大于弊 / 電視征婚弊大于利讀大學(xué)，長進最大的應(yīng)該是知識/讀大學(xué)，長進最大的應(yīng)該是人格對于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)知識優(yōu)先/對于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)資金優(yōu)先發(fā)展旅游業(yè)利多于弊/發(fā)展旅游業(yè)弊多于利法律無情/法律有情法治能消除腐敗/法治不能消除腐敗高分是高能的體現(xiàn)/高分不是高能的體現(xiàn)革新技術(shù)更重要/革新思想更重要廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展利大于弊/ 廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展弊大于利機遇是成功的關(guān)鍵/機遇不是成功的關(guān)鍵紀(jì)律會促進個性的發(fā)展/ 紀(jì)律會限制個性的發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)該以教育發(fā)展為前提/教育發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟發(fā)展為前提金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一/金錢追求與道德追求不可以統(tǒng)一經(jīng)濟發(fā)展可以避免自然環(huán)境惡化/經(jīng)濟發(fā)展不能避免自然環(huán)境惡化經(jīng)濟發(fā)展水平的高低能代表文明程度的高低/經(jīng)濟發(fā)展水平的高低不能代表文明程度的高低克隆人有利于人類發(fā)展/克隆人不利于人類發(fā)展類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)保密/類似川劇變臉這樣的民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密理想人才以“仁”為主/理想人才以“智”為主流動人口的增加有利于城市的發(fā)展/流動人口的增加不利于城市的發(fā)展留學(xué)生歸國是個人問題，不是社會問題/留學(xué)生歸國是社會問題，不是個人問題名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu)/名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)目前的彩票發(fā)行方式利大于弊/目前的彩票發(fā)行方式弊大于利男女平等是可能實現(xiàn)的/男女平等是不可能實現(xiàn)的女性比男性更需要關(guān)懷/男性比女性更需要關(guān)懷逆境有利人才成長/逆境不利人才成長評價行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是效果，不是動機/評價行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是動機，不是效果人類和平共處是一個可能實現(xiàn)的理想/人類和平共處是一個不可能實現(xiàn)的理想人類社會應(yīng)重義輕利/人類社會應(yīng)重利輕義人類是環(huán)境的保護者/人類是環(huán)境的破壞者人為自己活著快樂/人為別人活著快樂人性本善/人性本惡儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)/儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)社會發(fā)展應(yīng)重利輕義/ 社會發(fā)展應(yīng)重義輕利社會發(fā)展主要靠法制/社會發(fā)展主要靠德制個人需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要/社會需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要社會秩序的維系主要靠法律/ 社會秩序的維系主要靠道德社會主義市場經(jīng)濟能避免拜金主義/社會主義市場經(jīng)濟不能避免拜金主義生態(tài)危機可能毀滅人類/ 生態(tài)危機不可能毀滅人類實行學(xué)分制利大于弊/實行學(xué)分制弊大于利市場經(jīng)濟有利于道德發(fā)展/市場經(jīng)濟不利于道德發(fā)展提倡購買國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展/提倡購買國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊/外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利外行能夠管好內(nèi)行/外行不可能管好內(nèi)行網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑/網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑網(wǎng)絡(luò)愛情是真正的愛情網(wǎng)絡(luò)愛情不是真正的愛情網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系/網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的的影響利大于弊/網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的的影響弊大于利溫飽是談道德的必要條件/溫飽不是談道德的必要條件文憑能夠代表知識水平/文憑不能夠代表知識水平現(xiàn)代社會女人更需要關(guān)懷/ 現(xiàn)代社會男人更需要關(guān)懷效率必然犧牲平等/效率不一定犧牲平等哭比笑難/笑比哭難信息高速公路對發(fā)展中國家有利/信息高速公路對發(fā)展中國家不利選美活動利大于弊/選美活動弊大于利煙草業(yè)對社會利大于弊/煙草業(yè)對社會弊大于利英雄造時勢/時勢造英雄? 成大事者應(yīng)該/不應(yīng)該拘小節(jié)? 仁者無敵/仁者未必?zé)o敵? 重賞之下必有/未必有勇夫 平凡是/不是福? 體育比賽更重技能/精神? 技術(shù)引導(dǎo)觀念/觀念引導(dǎo)技術(shù)? 美德可教/不可教? 現(xiàn)代社會應(yīng)該/不應(yīng)該提倡急流勇退 理想人才應(yīng)該以仁/智為主 大一學(xué)生該/不該買電腦 大學(xué)教育應(yīng)該以市場為導(dǎo)向/大學(xué)教育不該以市場為導(dǎo)向 善心是真善/善行是真善 手機拉近人與人之間的距離/手機疏遠人與人之間的距離 青年成才的關(guān)鍵是自身能力/青年成才的關(guān)鍵是外部環(huán)境 追星利大于弊/追星弊大于利 西部大開發(fā)引資更重要/西部大開發(fā)引知更重要 狹路相逢智者勝/狹路相逢勇者勝 現(xiàn)在社會應(yīng)該更重視的是知識/還是能力 人的成功是基礎(chǔ)重要/還是機遇重要 全才是/否更能適應(yīng)社會競爭 物質(zhì)待遇能/否體現(xiàn)人才的價值外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊還是弊大于利 打假主要*消費者還是執(zhí)法者 現(xiàn)代社會男女競爭是否平等 克隆技術(shù)是否為人類帶來福音 INTERNET能否改變世界 先發(fā)展汽車還是先發(fā)展道路 人口問題是不是未來社會發(fā)展的成敗關(guān)鍵 青少年素質(zhì)的提高主要*家庭養(yǎng)成還是學(xué)校教育 亞州金融危機是否是經(jīng)濟因素造成的 全球經(jīng)濟一體化是否導(dǎo)致文化一體化 城市化使人的生活質(zhì)量提高還是下降 發(fā)展知識經(jīng)濟是縮小還是擴大國家之間的差距 人生而平等 人生而不平等 婦女解放的關(guān)鍵在于女人的覺悟 婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺悟 夫妻之間應(yīng)該有隱私 夫妻之間不應(yīng)該有隱私 對孩子的成長，家庭比社會影響大 對孩子的成長，社會比家庭影響大 家族企業(yè)利大于弊 家族企業(yè)弊大于利 科技的發(fā)展會促進人的全面發(fā)展 科技的發(fā)展會抑制人的全面發(fā)展 提高全民環(huán)保意識要靠教育 提高全民環(huán)保意識要靠法律 大城市應(yīng)該建高層建筑 大城市不應(yīng)該建高層建筑 數(shù)字特技的大量應(yīng)用有利于電影藝術(shù)的發(fā)展 數(shù)字特技的大量應(yīng)用不利于電影藝術(shù)的發(fā)展 愛比被愛更幸福 被愛比愛更幸福 1家庭比事業(yè)更重要 事業(yè)比家庭更重要 1現(xiàn)代社會應(yīng)該鼓勵男主外女主內(nèi) 現(xiàn)代社會不應(yīng)該鼓勵男主外女主內(nèi)9