幼兒園區(qū)角游戲活動的設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-08-24 05:55本頁面
【正文】 書。④自制圖書。 小班幼兒閱讀的圖書要畫面簡單，顏色鮮艷。情節(jié)不宜復(fù)雜，篇幅不宜太長。 中班幼兒可以閱讀一些有關(guān)日常生活和人物方面的圖書。3．場地的設(shè)置 因此，適合靠窗而設(shè)，遠(yuǎn)離音樂表演區(qū)、角色游戲區(qū)等較為嘈雜的地方。 在語言圖書閱讀區(qū)地上可以鋪上漂亮、柔軟的泡沫墊，在桌上鋪上美麗的花布等，為幼兒營造一個(gè)輕松、舒服的閱讀環(huán)境。2．提供接觸各種材料的機(jī)會，使幼兒了解各種材料的特性，學(xué)習(xí)利用工具進(jìn)行立體造型活動。4．訓(xùn)練小肌肉，手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展操作解決問題的能力。 在美工區(qū)內(nèi)可以進(jìn)行平面造型，如繪畫(彩筆畫、水彩、水墨畫手指畫、刷畫、拓印畫等)、自然材料(沙、樹葉、蛋殼等)的剪貼、撕貼等；立體造型，如捏泥、和面團(tuán)、紙、粘土等；自然材料造型，如豆畫、石畫等；廢舊材料制作，如紙盒、易拉罐、紙杯等；以及結(jié)合節(jié)日活動制作裝飾物，如彩環(huán)、燈籠等。 小、中、大班的幼兒在觀察力、表現(xiàn)力、想像力和創(chuàng)造力方面，以及使用工具和材料的能力上，都有著一定的差異。2．材料的提供美工區(qū)的活動是豐富多彩的，美工的材料也是廣泛而繁多的，需要教師花費(fèi)時(shí)間與精力去收集、準(zhǔn)備、提供，務(wù)求充實(shí)、充分。 美工區(qū)是一個(gè)以操作為主的區(qū)角，需要設(shè)置在有充足光線的地方。五、操作區(qū)(一)操作區(qū)的教育作用1．學(xué)習(xí)運(yùn)用五官，發(fā)展感知覺。3．訓(xùn)練思維能力和了解事物之間相互的關(guān)系。5．培養(yǎng)專心、堅(jiān)持、克服困難、獨(dú)立解決問題的能力(二)操作區(qū)活動的設(shè)計(jì)1．活動的內(nèi)容在操作區(qū)內(nèi)可以安排的活動有：(1)手指配合的活動。這種配合較為簡單的活動適合小班和中班上學(xué)期幼兒進(jìn)行。如擰螺絲、開瓶蓋、系扣繩子、系解蝴蝶結(jié)、系紐扣、系鞋帶、繡花、編織、用筷子夾物品、翻繩、使用錘子釘釘子等。2．材料的提供3．場地的設(shè)置
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1