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2024-08-24 02:09本頁(yè)面
【正文】 體交流→師反饋 過(guò)渡：小外甥和舅舅對(duì)了很多關(guān)于月亮的詩(shī)句，文中哪里告訴你的？，你知道還有哪些詩(shī)句是描寫月亮的。（2）為了把這些語(yǔ)句讀好，我們還要畫出描寫小外甥說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作、神情的語(yǔ)句。同學(xué)們細(xì)讀課文12自然段，找一找：我在甲板上看到了什么景色？活動(dòng)：詩(shī)詞大比拼 愛(ài)拼才會(huì)贏。 各小組同學(xué)互相討論、補(bǔ)充完整詩(shī)句。（3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：說(shuō)出一首詩(shī)，記一分，不能重復(fù)。質(zhì)疑：讀得懂嗎？有什么問(wèn)題嗎？（體會(huì)到小外甥的聰明好學(xué)，愛(ài)幻想的特點(diǎn)，讀出他眼中月亮的活潑，明白月的圓缺規(guī)律。顯示：月亮吐灑江水晶瑩閃爍光斑跳動(dòng)灑落月光活動(dòng)：詩(shī)詞大比拼 愛(ài)拼才會(huì)贏。 各小組同學(xué)互相討論、補(bǔ)充完整詩(shī)句。（3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：說(shuō)出一首詩(shī)，記一分，不能重復(fù)。出示：“像眼睛，天的眼睛。“這是明亮的眼睛?！蓖卣寡由欤和瑢W(xué)們心中的月是什么樣的呢？同學(xué)們你們也動(dòng)筆寫一下你心中的月。而利用課件教學(xué)后，教師通過(guò)觀看自己的課堂教學(xué)音像資料，可以找出教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足，并改進(jìn)措施，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。學(xué)生在課堂教學(xué)結(jié)束后，利用課件可對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和溫習(xí)，并對(duì)一些在課堂上還沒(méi)有完全吃透的知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生的提高。
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