信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案-閱讀頁(yè)
2024-08-23 13:41本頁(yè)面
【正文】 帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)《歌唱祖國(guó)》的簡(jiǎn)譜旋律。直至練熟。再聽(tīng)一遍錄音，在課堂上討論歌曲的演唱風(fēng)格，包括力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏，旋律線等。按照討論出的音樂(lè)演唱風(fēng)格，以自然、明亮的聲音有表情地演唱這首歌曲，并背唱。課后記：學(xué)生對(duì)此歌比較熟悉，能主動(dòng)學(xué)唱，并能參與小組的集體齊唱。教師用語(yǔ)言引入本課的教學(xué)內(nèi)容——欣賞4首頌祖國(guó)的歌曲，或復(fù)習(xí)歌曲《歌唱祖國(guó)》。”請(qǐng)聽(tīng)第一首歌《祖國(guó)頌》。提問(wèn)：（1）在這首歌曲中我們體會(huì)什么樣的音樂(lè)形象？他們是如何表現(xiàn)的？啟發(fā)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)表情術(shù)語(yǔ)描繪各段音樂(lè)。感知歌曲割斷不同的力度、音色、節(jié)奏、旋律線等音樂(lè)表現(xiàn)要素，及其音樂(lè)表情的關(guān)系。請(qǐng)聽(tīng)《祝福祖國(guó)》和《今天是你的生日，中國(guó)》。（《祝福祖國(guó)》抒情的、敘述性的、歌唱性；《今天是你的生日，中國(guó)》歡快的、熱情的、充滿想象的。）（2）這兩首歌曲的演唱形式是怎樣的？各分為幾段？（《祝福祖國(guó)》女聲獨(dú)唱，分為兩段；《今天是你的生日，中國(guó)》女聲獨(dú)唱和混聲合唱，分為兩段。二《祖國(guó)頌》為美聲風(fēng)格，以F大調(diào)為主，變調(diào)拍子，包括四四拍子、四二拍子、八六國(guó)頌》為美聲風(fēng)格，以F大調(diào)為主，變調(diào)拍子，包括四四拍子、四二拍子、八六拍子。如《祝福祖國(guó)》有民歌風(fēng)格，可結(jié)合我國(guó)農(nóng)村的景色，《今天是你的生日，中國(guó)》可與“國(guó)慶”的主題相結(jié)合。學(xué)生比較喜歡這些歌，有的還跟唱。首先介紹捷克和沃爾塔瓦河。（出示地圖）作曲家斯美塔那的交響套曲《我的祖國(guó)》是一部著名的贊美祖國(guó)的音樂(lè)作品。欣賞主題旋律。介紹樂(lè)曲內(nèi)容，分段聽(tīng)賞。介紹每段中的主要樂(lè)器，引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨樂(lè)器音色（教材中所例鋼琴、手風(fēng)琴未出現(xiàn)）。（2）沃爾塔瓦河主題旋律：小提琴為主，還有管樂(lè)、三角鐵等。（4）鄉(xiāng)村婚禮——波爾卡舞曲：弦樂(lè)為主，樂(lè)隊(duì)全奏（有三角鐵）。（6）沃爾塔瓦河主題旋律。（8）沃爾塔瓦河的滔滔流水和“謝維格拉德”動(dòng)機(jī)；樂(lè)隊(duì)全奏。隨音樂(lè)畫(huà)出想象的圖畫(huà)。課后記：通過(guò)多媒體的播放，讓學(xué)生感受到捷克人民對(duì)于自己的祖國(guó)的熱愛(ài)，通過(guò)歌曲中的音響，結(jié)合圖片，向?qū)W生介紹歌曲中出現(xiàn)的所有樂(lè)器，向?qū)W生普及樂(lè)器常識(shí)，提高學(xué)生們的
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