六年級科學下冊單元教學計劃-閱讀頁
2024-08-24 02:01本頁面
【正文】 ，對探究宇宙天文產(chǎn)生較濃厚的興趣。三、教學重難點：教學重點：探究性活動如畫月相、造環(huán)形山、日食的模擬實驗、建太陽系的模型、建北斗一七星模型、制作活動星圖等，使學生對宇宙的理解建立在一些豐富多彩的科學探究活動的基礎之上。 四、課時安排：共8 課時五、教學設計說明：第1課，“地球的衛(wèi)星一月球”。 第2課，“月相變化”。最后，讓學生觀察白天的月相，對月相變化的情況進行實踐檢驗。通過一個有趣味的活動一造環(huán)形山，讓學生在制作月球環(huán)形山模型的過程中，對環(huán)形山的成因展開探究。讓學生對有趣的天文現(xiàn)象一日食和月食展開探究，這需要學生運用前面所學的有關日、月、地三天體運動模式的知識，模擬再現(xiàn)日食和月食，從而明白這兩種現(xiàn)象發(fā)生的原因。讓學生了解太陽系的構(gòu)成，并在此基礎上，根據(jù)數(shù)據(jù)表處理數(shù)據(jù)，并建立太陽系模型。 第6課，“在星空中(一)”。 第7課，“在星空中(二)”。這將有助于培養(yǎng)學生的觀察能力和對天文的興趣。學生將了解宇宙的組成、規(guī)模、運動變化等，同時了解人類對宇宙探索的成果，人類探索宇宙的過程和所付出的努力。二、教學目標：科學概念人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復雜的垃圾，垃圾危害環(huán)境。設計合理的垃圾填埋場能有效減少對環(huán)境的污染，但填埋、焚燒的方法還是會影響環(huán)境。垃圾分類、分裝便于垃圾回收利用。水污染主要是人類的活動引起的，污水需經(jīng)過復雜的處理才能使用。過程與方法調(diào)查統(tǒng)計家庭一天的垃圾數(shù)量和種類。研究包裝盒是否過度包裝，設計物品的重新使用。統(tǒng)計、分析、比較家庭一天的生活用水。情感態(tài)度價值觀認識到人類活動對環(huán)境產(chǎn)生的嚴重影響。培養(yǎng)資源意識，養(yǎng)成垃圾分類、節(jié)約資源的習慣。增強環(huán)保意識和責任感，積極參與環(huán)境保護活動。教學難點：統(tǒng)計、分析、比較家庭一天的生活用水。 四、課時安排：共8 課時五、教學設計說明：第一部分是“對垃圾的研究”，包括1~4課。知道可以通過自己的行動減少垃圾和對垃圾進行科學化的處理。 第二部分是“對生活用水的研究”，包括5~7課。探索水污染的成因，了解污水處理的方法，感受凈水的來之不易。第三部分是“環(huán)境問題和我們的行動”，為第8課。備課組：___________設計人：___________設計評價：________本單元教學反思：
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