生命教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)-閱讀頁

【摘要】《生命生命》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫“擾、欲、憾、塌”四個(gè)生字，正確拼讀“糟蹋、動(dòng)彈”等詞語。：嘗試概括文章的主要內(nèi)容，運(yùn)用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標(biāo)點(diǎn)等方法理解含義深刻的句子。：理解前兩個(gè)事例所蘊(yùn)含的道理。感悟作者對(duì)生命的思考，懂得尊重生命、珍惜生命。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標(biāo)點(diǎn)等方法理解含義深刻

2025-05-02 06:59

教育小故事一等獎(jiǎng)-閱讀頁

【摘要】第一篇：教育小故事一等獎(jiǎng) 靜待花開 ——從容面對(duì)“慢生” 每每看到含苞欲放的花蕾，或已競相開放的花朵，總會(huì)頓足觀看，流連忘返。也許那帶給我的不僅僅是視覺上的美感，更是一種思想上的共鳴。花開從來不...

2024-10-13 21:26

20xx數(shù)學(xué)建模國賽一等獎(jiǎng)?wù)撐?閱讀頁

【摘要】12020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白，在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等）與隊(duì)外的任何人（包括指導(dǎo)教師）研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,

2024-11-22 16:29

20xx數(shù)學(xué)建模國賽一等獎(jiǎng)?wù)撐?閱讀頁

【摘要】12020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白，在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等）與隊(duì)外的任何人（包括指導(dǎo)教師）研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,

2024-11-23 06:58

送東陽馬生序-一等獎(jiǎng)-閱讀頁

【摘要】送東陽馬生序宋濂設(shè)計(jì)制作:重慶外國語學(xué)校王君您的目標(biāo):1．讀懂課文；理解“以”字的用法；了解“弗之怠”的句式特點(diǎn)。2．學(xué)習(xí)古人求知若渴，克服艱難困苦勤奮學(xué)習(xí)的精神。3、背誦課文第二段宋濂(1310—1381)，字

2024-08-24 16:07

雷雨公開課一等獎(jiǎng)ppt-閱讀頁

【摘要】2022年5月9日雷雨曹禺《雷雨》曹禺?創(chuàng)作背景：?曹禺從1929年開始醞釀人物、構(gòu)思劇本，到1933年最終完成了《雷雨》的創(chuàng)作，前后用了五年時(shí)間。次年，在《文學(xué)季刊》第一卷第三期正式發(fā)表。雖然它是曹禺的第一部話劇，但一炮打響，震動(dòng)文壇，成為現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典作品，被認(rèn)為是“中國話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”。

2024-08-23 23:08

一等獎(jiǎng)師德演講稿-閱讀頁

【摘要】第一篇：一等獎(jiǎng)師德演講稿 師德演講比賽演講稿 《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》 臨沂大嶺小學(xué)王?；? 尊敬的各位評(píng)委、老師們： 大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。 法國作家雨果曾說過：...

2024-10-17 12:19

國家一等獎(jiǎng)?wù)撐腷題-閱讀頁

【摘要】2009高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白，在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等）與隊(duì)外的任何人（包括指導(dǎo)教師）研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料（包括網(wǎng)上查到的資料），必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式

2025-06-24 23:47

蝙蝠和雷達(dá)一等獎(jiǎng)教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：蝙蝠和雷達(dá)一等獎(jiǎng)教案 ，出示蝙蝠圖片，雷達(dá)圖片 。聰明的孩子看到這個(gè)題目一定有問題想問，有問題嗎？ ，短短的時(shí)間里，就能提出這么多有價(jià)值的問題。讓我們帶著這些疑問走入今天的學(xué)習(xí)中去。 ...

2024-10-09 08:55

一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)小數(shù)-閱讀頁

【摘要】第一篇：一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)小數(shù) 《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)水縣三岔河鄉(xiāng)獅子完小 何國雄 教學(xué)時(shí)間：2016年4月13日 教學(xué)形式：習(xí)水縣優(yōu)質(zhì)課選拔賽良村集團(tuán)預(yù)選賽。教學(xué)班級(jí)：習(xí)水縣良村小學(xué)三...

2024-10-28 21:03

小學(xué)英語說課一等獎(jiǎng)-閱讀頁

【摘要】第一篇：小學(xué)英語說課一等獎(jiǎng) 小學(xué)英語說課一等獎(jiǎng)《Unit4Halloween》說課稿 說教材 我要說的是江蘇省牛津英語出版社5AUnit4HalloweenA部分的內(nèi)容。本單元的核心內(nèi)容是萬圣節(jié)...

2024-10-25 09:01

全國一等獎(jiǎng)erp沙盤-閱讀頁

【摘要】?本小組通過網(wǎng)上電子沙盤攻略搜索并小組討論通過量化分析最終確定該方案。小組成員：陸旭陽，鄭中興，崔鈺哲，呂成濤（12信管4）總體規(guī)劃：產(chǎn)品選擇：為了企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，考慮到P4產(chǎn)品容易導(dǎo)致中斷現(xiàn)金流，因而不好控制，我們不準(zhǔn)備冒險(xiǎn)選擇P4產(chǎn)品。我們選擇P2、P3產(chǎn)品。而根據(jù)市場預(yù)測，前幾年P(guān)3產(chǎn)品的價(jià)格偏低。所以前三年我們會(huì)首先選擇P2產(chǎn)品。?廠房選擇：可以容納

2025-07-08 06:24

秋天的懷念一等獎(jiǎng)教案-閱讀頁

【摘要】秋天的懷念一等獎(jiǎng)教案 一、教學(xué)要求 秋天的懷念優(yōu)秀教案 1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者是怎樣透過生活中的小事來表達(dá)自己對(duì)母親的懷念，從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心長輩、尊敬長輩的思想。 ，感受一件件不起眼的小事...

2024-12-07 01:13

小紅帽優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)-閱讀頁

【摘要】第一篇：《小紅帽》優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng) 《小紅帽》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容：】 六年制人教版小學(xué)音樂課本第三冊(cè)第三課《小紅帽》第16-17頁，第一課時(shí)【教材分析】 這是一首巴西的兒童歌曲。C大調(diào)，由六個(gè)...

2024-10-08 20:10

師德征文一等獎(jiǎng)：師德師風(fēng)-閱讀頁

【摘要】第一篇：師德征文一等獎(jiǎng)：師德師風(fēng) 教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。下面是小編整理的師德師風(fēng)作文，希望可以幫助大家! 【師德師風(fēng)作文1】 教師被人們...

2024-10-17 16:13

沁園春長沙賽講一等獎(jiǎng)(專業(yè)版)

沁園春長沙賽講一等獎(jiǎng)(留存版)

沁園春長沙賽講一等獎(jiǎng)-文庫吧

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