【正文】 小基本部分一、韻律活動(dòng)節(jié)奏，游戲形式：本律動(dòng)練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動(dòng)作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進(jìn)行游戲。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生分組練習(xí)。難點(diǎn)；連貫、精神飽滿。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生分組練習(xí)。下課。下課。培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。教師語言要清晰。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。學(xué)生站四列橫隊(duì)。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、技巧：（前滾翻）重點(diǎn)：團(tuán)身緊，兩手及時(shí)堆墊子。 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生集體練習(xí)。3/415中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分一、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則： 必須擊掌或發(fā)出后能起跳。 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生集體練習(xí)。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講，精神飽滿。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)墊子20塊，四個(gè)標(biāo)志物。培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 廣播操。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑，方向要正。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。找好學(xué)生表演做示范。 學(xué)生集體練習(xí)。3/415中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分一、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：必須擊掌或發(fā)出后能起跑。 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生集體練習(xí)。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講，精神飽滿。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)墊子20塊。口帶20個(gè)。1 提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：原地轉(zhuǎn)法。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。教師語言要清晰。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。學(xué)生站四列橫隊(duì)。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、勞動(dòng)模仿操：重點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。3學(xué)生分組練習(xí)。 起跑前不許堆拉人。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生練習(xí)比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講，精神飽滿。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)接力棒4個(gè)標(biāo)志物4個(gè)教學(xué)回顧一年級(jí)體育課教案時(shí)間第九周 第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容勞動(dòng)模仿操；游戲：換物接力；目的通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣 。培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 教師講解動(dòng)作方法和要求。 教師個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生分組練習(xí)。二、游戲：（換物接力）規(guī)則： 交換物品必須放好才能起跑。找學(xué)生表演。 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。 精神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 學(xué)生認(rèn)真聽講要求。 分組練習(xí)。 下課。 下課。 培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：原地踏步立定。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。難點(diǎn)：整齊一致協(xié)調(diào)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分二、勞動(dòng)模仿操：重點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。找學(xué)生表演。教師做分解和完整動(dòng)作示范。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講，精神飽滿。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一年級(jí)體育課教案時(shí)間第十周 第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容游戲課：蹦蹦跳跳；挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) ；目的1 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。1 發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。教師語言要清晰。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。學(xué)生站四列橫隊(duì)。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則： 教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生練習(xí)比賽。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分 二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則： 應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。學(xué)生練習(xí)比賽。 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 分組比賽。下課。下課。 學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。 順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：慢跑，蛇形跑。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。教師語言要清晰。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。學(xué)生站四列橫隊(duì)。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、隊(duì)列：（走圓形）重點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分二、游戲：（十字接力）規(guī)則： 不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。 完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生練習(xí)比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講，精神飽滿。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)接力棒4個(gè)標(biāo)志物4個(gè)教學(xué)回顧時(shí)間第十一周 第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容技巧：立臥撐；游戲：換物接力；目的 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)立臥撐的動(dòng)作，使學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。模仿操。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生分組練習(xí)。 聽到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生練習(xí)比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講，精神飽滿。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧時(shí)間第十二周 第一節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容基本體操；游戲：“8”字接力；目的 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握基本體操的動(dòng)作要求。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。模仿操。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生分組練習(xí)。 不許按規(guī)定的動(dòng)作要求去作。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生練習(xí)比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽講，精神飽滿。13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)接力棒4個(gè)教學(xué)回顧時(shí)間第十二周 第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容徒手操；游戲：改換目標(biāo)；目的 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握徒手操的要領(lǐng)。 培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動(dòng)作的靈活性。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。廣播操。組織：◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)