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正文內(nèi)容

omuaaapep人教版小學(xué)英語六年級下冊教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁

2024-08-23 18:39本頁面
  

【正文】 安排如下表:單 元題 目話 題Unit 1How tall are you?Height。weightUnit 2What39。feelingsUnit 3Last weekendWeekend activitiesUnit 4My holidayHoliday activitiesRecycle 1Let39。能按四會要求掌握所學(xué)句型。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。2.對四會要求掌握所學(xué)句型的靈活運(yùn)用:對話、寫作、閱讀。關(guān)于復(fù)習(xí):本冊只安排了四個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,兩個評價活動,有四周的復(fù)習(xí)時間。教師在整理時可從下面幾個方面給學(xué)生歸納:語音:三年級下冊:要求學(xué)生聽、說、認(rèn)讀26個字母大小寫形式。四年級上冊:要求學(xué)生聽、說、讀、寫26個字母的大小寫;并從第三單元開始書寫單詞,出現(xiàn)四會單詞。四年級下冊:歸納并要求學(xué)生掌握五個元音字母的開音節(jié)和閉音節(jié)讀音。開始寫句子,出現(xiàn)四會句型。教師要經(jīng)常不斷地總結(jié)和善于歸納,幫助學(xué)生掌握讀音規(guī)則,提高拼讀單詞的能力。六年級上冊:要求學(xué)生認(rèn)讀48個音標(biāo)。六年級下冊:要求學(xué)生通過拼讀進(jìn)一步掌握雙元音。語法:(1)(時態(tài))(通過對話學(xué)習(xí),在實(shí)踐操作中讓學(xué)生感知語法現(xiàn)象,并可適當(dāng)提示,讓學(xué)生自己比較歸納)三、四年級學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時,簡單的祈使句。There be 的用法。六年級上: be going to(一般將來時)的用法。(2)(名詞)知道名詞有單、復(fù)數(shù)形式。(4)(介詞)in on under behind near at 一些常見的介詞用法。教師在教學(xué)中注意知識的前后聯(lián)系)三年級上冊:學(xué)習(xí)用品;身體部位;顏色;動物;食品和飲料;數(shù)詞。四年級上冊:教室;學(xué)習(xí)用品;朋友;居室;食品和飲料;職業(yè)。五年級上冊: 老師;日?;顒樱皇称?;家務(wù)勞動;居室;自然物。六年級上冊: 交通法規(guī);問路;課余活動;業(yè)余愛好;職業(yè);水循環(huán)(植物)。詞匯六年級下冊教師用書已從三年級——六年級按詞的類別歸納好(P121)。本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入六年級下,按課標(biāo)要求,本課程標(biāo)準(zhǔn)對語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等五個方面分別提出了相應(yīng)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)畢業(yè)應(yīng)達(dá)到二級目標(biāo)。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運(yùn)用對小學(xué)生都是一個難點(diǎn),要打好此部分的基礎(chǔ),為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。(二)全冊具體目標(biāo)要求:1.能聽、說、讀、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。3.能聽懂、會唱6首歌曲。5.能完成4個自我評價活動。7.能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識。s learn)。利用Let39。(二)對話教學(xué)(Let39。在聽力活動中感知新的語言(Let39。(三)閱讀教學(xué)(Let39。重點(diǎn)放在鞏固重點(diǎn)詞匯、句型和提高學(xué)生的閱讀能力上。(五)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。(七)上好英語學(xué)法指導(dǎo)課,使學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)技能。(九)搞一些英語競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。(十一)利用上級組織的外出聽課、聯(lián)片教研、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會,積極向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)。六、周次及課時安排周 次課時數(shù)新授周次 1442復(fù)習(xí)周次 412機(jī)動周次 13合 計(jì) 1957七、教學(xué)進(jìn)度表周次時間教 學(xué) 內(nèi) 容課時數(shù)備注1Unit1 Let39。A:Let39。s play1Let39。s try,Let39。s read,pair work,B:Let39。s play12B:Let39。s talk,pair work,Let39。s start,Let39。A:Let39。s play1A:Let39。s talk,let39。s read,B:Let39。s try,Let39。s read,C:story time,good to know,15完成Unit2部分練習(xí)冊2Unit3 Let39。s learn16A:Let39。s talk,Let39。s read,Let39。s chant,B:Let39。s read,C:story time,good to know,1清明節(jié)放假一天。s start,A:Let39。s play1A:Let39。s chant,C:pronunciation1A:Let39。s find out,C:good to know19A:let39。s learn,C:Task time,1A:Let39。s try,C:Let39。s read,Let39。s find out,Listen,match and write,Story time,1完成Recycle 1部分練習(xí)冊213Recycle 1 Let39。s read,1Listen,write match and say,Let39。期末檢測,學(xué)期工作總結(jié)1151812端午節(jié)放假一天??佳袕?fù)試面試不用擔(dān)心,凱程考研有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn),日常問題培訓(xùn),還要進(jìn)行三次以上的模擬面試,還有對應(yīng)的復(fù)試面試題庫,你提前準(zhǔn)備好里面的問題答案,確保你能夠在面試上游刃有余,很多老師問題都是我們在模擬面試準(zhǔn)備過的
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