【摘要】第一篇:教師招考心理學(xué)教育學(xué)219題 1、制度化教育階段開始于:近代。 2、各國的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀(jì)末。 3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在:9年或9年以上。 4、“不憤不...
2024-11-16 22:29
【摘要】教育學(xué)簡答題1、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個(gè)階段?萌芽階段;形成階段;科學(xué)教育學(xué)階段2、古代學(xué)校教育具有哪些基本特征?(1)階級性,等級性(2)非生產(chǎn)性(3)專門化(4)教育內(nèi)容具有明顯的分化趨向和知識化趨向3、近代學(xué)校教育具有哪些基本特征?生產(chǎn)性;普及性;系統(tǒng)性;雙軌制4、現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展呈現(xiàn)出了哪些基本特征?(1)與社會聯(lián)系的普遍性和直接性,(2)學(xué)制的開放性,梯形化
2025-02-02 05:53
【摘要】第一篇:特崗教師招聘心理學(xué)、教育學(xué)易考點(diǎn) 心理學(xué) 一、皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展發(fā)展分為四個(gè)階段,依次是? 1.感知運(yùn)動階段:0~2歲。這一階段兒童只能憑感覺與動作以發(fā)揮其圖式功能;由本能性的反射動作...
2024-10-28 19:47
【摘要】一、教育學(xué)與心理學(xué)教育與教育學(xué)(一)3、學(xué)校教育的構(gòu)成要素:教育者、受教育者、教育影響。5、1902年我國頒布了第一個(gè)近代學(xué)制“壬寅學(xué)制”即《欽定學(xué)堂章程》;1903年頒布并正式實(shí)施了“癸卯學(xué)制”即《奏定學(xué)堂章程》;1922年頒布實(shí)施了“壬戌學(xué)制”即現(xiàn)在的“六三三”學(xué)制,沿用至今。6、形成了以禮樂為中心的文武兼?zhèn)涞牧嚱逃ǘY、樂、射、御、書、數(shù)),其典型特征:“學(xué)在官府”和“
2025-08-02 05:43
【摘要】、教育概念1、教育的概念:廣義的教育是指人類特有的一種教育現(xiàn)象,是一種促進(jìn)人的素質(zhì)發(fā)展的社會活動,凡是有目的地增進(jìn)人的知識技能、影響人的思想品德等素質(zhì)發(fā)展的活動都是教育;俠義的教育即學(xué)校教育,是教育者根據(jù)社會發(fā)展的要求,有目的、又計(jì)劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,以使他們的身心朝著社會期望的方向發(fā)展的過程。2、教育的構(gòu)成要素:教育者、受教育者、教育措施
2025-01-24 16:53
【摘要】第一篇:教育學(xué)、心理學(xué)試卷 一、填空題(20分,每格1分) 。 、慎用,當(dāng)確實(shí)需要運(yùn)用懲罰時(shí),應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)___;(2)___; (3)___。 ,普遍具有___和___兩大特點(diǎn)。...
2024-10-29 04:12
【摘要】第一篇:教育學(xué)心理學(xué)試題 教育學(xué)心理學(xué)試題 1、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,2、每小題1分,3、共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,4、請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的...
2024-10-17 22:56
【摘要】第五章智力因素、非智力因素與學(xué)習(xí)第一節(jié)智力因素與學(xué)習(xí)一、智力與智力結(jié)構(gòu)二、青少年智力發(fā)展的差異三、青少年智力的培養(yǎng)第二節(jié)非智力因素與學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)二、情緒、情感與學(xué)習(xí)三、個(gè)性差異與活動第一節(jié)智力因素與學(xué)習(xí)高智力兒童和高智力成人的最重
2025-02-02 18:48
【摘要】第一篇:教育學(xué)心理學(xué)著作 《教育學(xué)》有關(guān)理論、代表人物及著作等 1、中國近代制度化教育興起的標(biāo)志--清末“廢科舉,興學(xué)?!? 2、中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制--1902年壬寅學(xué)制,1903年癸卯學(xué)制 ...
2024-10-29 04:58
【摘要】第九章問題解決與創(chuàng)造性?問題解決概述?創(chuàng)造性及其培養(yǎng)第一節(jié)問題解決概述一、問題解決的含義(一)問題指給定信息與目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。三要素:一組給定的已知條件;期望達(dá)到的目標(biāo);
2025-02-05 15:19
【摘要】?3、4種高級N活動類型:?興奮型(不可遏制型):強(qiáng)、不平衡膽汁質(zhì)?活潑型(靈活型):強(qiáng)、平衡、靈活多血質(zhì)?安靜型(不靈活型):強(qiáng)、平衡、不靈活粘液質(zhì)弱型(抑郁型):弱抑郁質(zhì)?四、氣質(zhì)類型的基本特征:易激動、奔放不羈;反應(yīng)靈活、外表活潑、迅速適應(yīng)環(huán)境;堅(jiān)毅、遲緩;
2025-02-02 18:41
【摘要】教育心理學(xué)張秀琴課程主旨教育心理學(xué)是高校心理學(xué)系、教育學(xué)系學(xué)生必修的一門重要理論課,是培養(yǎng)和造就適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)教師的基本課程。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生需要掌握認(rèn)知領(lǐng)域、運(yùn)動技能領(lǐng)域、態(tài)度和品德領(lǐng)域的學(xué)習(xí)規(guī)律,理解陳述性知識和程序性知識的概念,理解影響學(xué)習(xí)的內(nèi)部和外部因素;能夠根據(jù)不同
2025-02-05 15:34
【摘要】2014年中教育學(xué)教育心理學(xué)真題及答案教育心理學(xué)(中學(xué))一、選擇題:1.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。A.教學(xué)過程B.學(xué)習(xí)過程C.評價(jià)過程D.反思過程2.桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是形成刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)。這種聯(lián)結(jié)的形成機(jī)制是()。A.建構(gòu)B.頓悟C.試誤
2025-06-24 21:58
【摘要】(教育學(xué)心理學(xué)試題大全)第一部分教育學(xué)一、單項(xiàng)選擇題(B),就存在教育,這體現(xiàn)了教育的(A),這主要是因?yàn)榻逃˙),這反映了教育具有(A)
2025-02-02 06:38
【摘要】第一篇:教育學(xué)心理學(xué)選擇題137填空 教育學(xué)心理學(xué)選擇題137填空 1、教育學(xué)的研究對象是(學(xué)校教育現(xiàn)象) 2、教育現(xiàn)象包括(學(xué)校教育、家庭教育、社會教育) 3、教育學(xué)是一種綜合性的學(xué)科,既是...
2024-11-04 06:39