【摘要】第四課時:簡單的加減法實際問題(1)教學(xué)內(nèi)容:教材第6—8頁。教學(xué)三維目標:“同樣多”。,體會解決問題策略的多樣性,提高解決問題的能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和欲望,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)自信心教學(xué)重點:理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學(xué)難點:體會解決問題策略的多樣性教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)
2024-12-14 18:11
【摘要】第一篇:Pep小學(xué)英語五年級上冊第五單元第四課時教學(xué)設(shè)計 Pep小學(xué)英語五年級上冊第五單元教學(xué)活動設(shè)計及說明 一、學(xué)情分析 學(xué)生要完整地敘述自己房間的布置(What’sitlike?),需用到的...
2024-10-21 14:41
【摘要】第一篇:Pep小學(xué)英語五年級上冊第五單元第四課時教學(xué)設(shè)計 Pep小學(xué)英語五年級上冊第一單元第三課時教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)情分析: 學(xué)生要想完整生動地描述自己教師的體貌特征及性格特點,主要障礙在于人物特...
2024-10-20 21:04
【摘要】第四課時教學(xué)內(nèi)容:1.聽《ok星期天》2.唱《快樂的小隊》3.動:露一手教學(xué)目標:、活潑的聲音演唱《快樂的小隊》,并結(jié)合身體動作感受音樂的節(jié)拍和情緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。。教學(xué)重難點:歌曲《快樂的小隊》學(xué)唱中四度、七度下行跳進的音準掌握,兩處#fa的接唱。教學(xué)準備:
2024-12-31 10:19
【摘要】第一篇:五年級美術(shù)上冊《哆來咪》第四課時教案 五年級美術(shù)上冊《哆來咪》第四時教案 第四時 一、初步感受 拿出幾組模型 壘疊在一起的一組由小到大的圓形薄片,每兩個薄片之間用距離相等或漸變的細線...
2024-11-15 12:26
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、()里最大能填幾?30×()或3、下面各題應(yīng)該商幾?
2024-12-14 15:41
【摘要】Unit6HolidaysPeriod4制作:王蘇明labours;alongholiday;warm;Spring;inMayMayDaynotChineseholiday;presents;cold;beautifultree;SantaClausChristmasred;travel;
2024-11-27 00:50
【摘要】 三年級上冊英語第四課時教案 課題:UnitFourWeLoveAnimals 教學(xué)重點:學(xué)習(xí)新句型:Oh,really?MayIhavealook?,it’snice!Ilikeit. 教學(xué)...
2025-04-03 05:17
【摘要】Unit1Hello!第四課時泰州市城東中心小學(xué)邢小靜叢芳華史明娟cat,cat,I’macatdog,dog,I’madogzebra,zebra,
2024-11-26 22:03
【摘要】Unit4Whatcanyoudo?,Lesson4,Canyou…?,Canyou…?,Canyou…?,Canyou…?,Canyou…?,Canyou…?,Canyou…?,,,Dog,dog,...
2024-11-21 22:02
【摘要】(人教PEP)五年級英語下冊教案Unit4Whatareyoudong?第四課時課題Unit4Whatareyoudoing?課型Newlesson改進內(nèi)容教學(xué)目的、說、讀、寫動詞短語的ing形式:listeningtomusic,washingclothes,clean
2024-12-31 06:56
【摘要】第一單元愛的禮贊第四課時教學(xué)內(nèi)容:1.聽:《愛的祝愿》2.唱:《長成一座山》3.動:露一手4.采集與分享教學(xué)目標:1.引導(dǎo)學(xué)生自信、樂觀地演唱歌曲,嘗試在適當(dāng)?shù)牡胤郊由狭Χ扔浱枺惺芨枨S富的情感表現(xiàn)。2.仔細聆聽、細細品味《愛的祝愿》,感受樂曲的風(fēng)格、情緒、意
2024-12-31 10:18
【摘要】歡聚與期盼第四課時教學(xué)內(nèi)容:唱:《理解多好》認:“.”“Fine”“‖∶∶‖”等記號的作用。教學(xué)目標:《理解多好》。,讓學(xué)生明白對身邊的親友、師長、朋友應(yīng)該充滿理解與關(guān)愛。,幫助學(xué)生掌握正確的演唱順序。教學(xué)重、難點:,用正確的速度、力度、來表現(xiàn)歌曲。
【摘要】第一篇:pep三年級英語上冊unit2第四課時教案 教學(xué)過程: (一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision) Bear的歌曲,邊唱邊表演。 :Pointandsay 看圖認識教材中沒...
2024-10-21 14:44
2024-12-31 12:25