ooyaaa怎樣做好一個(gè)管理者-閱讀頁(yè)
2024-08-23 09:30本頁(yè)面
【正文】 主的公司，比如，大到——大型建設(shè)工程公司，小到——服務(wù)人員輸出……，根本是沒有任何物質(zhì)資源的公司，你按物質(zhì)資源為主的管理模型一套，準(zhǔn)失敗：我敢同張維迎仁兄打賭！相對(duì)于中高管理者而言，這樣的文章只能在大的方向上有個(gè)指引，強(qiáng)調(diào)心態(tài)。我也能很好地站在對(duì)方的角度想問題。你的“綜合外延”大于你領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)越多，你的管理越輕松。也就是說，還是在自己那里下功夫。管理就是讓別人去做事，所以，管人，育人，留人達(dá)到團(tuán)結(jié)一心，即企業(yè)的目標(biāo)和員工目標(biāo)高度統(tǒng)一是管理者的最高境界也是首要解決的問題！正因?yàn)槿绱?，人力資源開發(fā)人事經(jīng)理在企業(yè)中占有越來越重要的位置！而且，越來越多的企業(yè)開始注重以人為本和設(shè)立首席知識(shí)官正是企業(yè)管理有制度管理回歸人本管理的標(biāo)志！所以,管人是領(lǐng)導(dǎo)者的第一要?jiǎng)?wù)！明顯地解決問題的方法就是不斷地接受新的培訓(xùn)工具/原料增長(zhǎng)知識(shí)，做好團(tuán)隊(duì)，不折不扣的拿到成果步驟/方法1. 我們把成為高效管理者的步驟分為六步： 1． 確立方向建立遠(yuǎn)景，只有明確的目標(biāo)才能，首先是確立自己在多長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到什么樣的水平，需要提升那方面的能力并根據(jù)重要性進(jìn)行排序，使自己有清晰的目標(biāo)和明確的方向。 3． 對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理提升，能力技能都要通過練習(xí)和積累才能很快的提升，如寫好管理者日記，對(duì)自己的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理并從中找出規(guī)律，使長(zhǎng)處更長(zhǎng)，對(duì)自己的缺點(diǎn)要及時(shí)的改正，使短處更短。 5． 始終如一，始終如一就是一年或三年為一日始終堅(jiān)持做好自己要做好的事情，只有堅(jiān)持才會(huì)有好的結(jié)果。注意事項(xiàng)所以管理者要追求團(tuán)隊(duì)成員之間的相對(duì)平衡。所以管理者需要兩者兼顧且靈活運(yùn)用兩套方針。所以管理者為了避免“測(cè)不準(zhǔn)原理”的干擾，就要學(xué)會(huì)善于隱藏自己的情緒。所以要學(xué)會(huì)按步就班?！ ?對(duì)于管理者來說丟失一個(gè)磨合好的團(tuán)隊(duì)成員比丟失十臺(tái)辦公電腦損失更為嚴(yán)重?！ ?所以理論灌輸或員工培訓(xùn)需要循序漸進(jìn)。所以我更建議學(xué)習(xí)借鑒日企、德企或者古中國(guó)的管理方式。 ,以開人來收權(quán)并非上策。參考資料管理方格理論（Management Grid Theory）是研究企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)方式及其有效性的理論，是由美國(guó)得克薩斯大學(xué)的行為科學(xué)家羅伯特?布萊克（Robert R?Blake）和簡(jiǎn)?莫頓（ Jane S?Mouton）在1964年出版的《管理方格》一書中提出的。他們認(rèn)為，在企業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)工作中往往出現(xiàn)一些極端的方式，或者以生產(chǎn)為中心，或者以人為中心，或者以X理論為依據(jù)而強(qiáng)調(diào)靠監(jiān)督，或者以Y理論為依據(jù)而強(qiáng)調(diào)相信人。為此，他們就企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)方式問題提出了管理方格法，使用自己設(shè)計(jì)的一張縱軸和橫軸各9等分的方格圖，縱軸和橫軸分別表示企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人和對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心程度。全圖總共8l個(gè)小方格，分別表示“對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心”和“對(duì)人的關(guān)心”這兩個(gè)基本因素以不同比例結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)方式。
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