高二化學(xué)化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用-閱讀頁(yè)
2024-12-01 05:48本頁(yè)面
【正文】 的液溴，要除去該產(chǎn)物中殘留的少量 Cl2，可向其中加入 N a B r 充分反應(yīng)后，利用 Br2易溶于 C C l4的性質(zhì)進(jìn)行分液來(lái)分離，或利用 Br2易揮發(fā)的特點(diǎn)用蒸餾法分離。為了從海帶中提取碘 ， 某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白： (1)步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的儀器是 ________(從下列儀器中選出所需要的儀器，把標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在空白處 )。 (3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是 ________________。 (5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法：____________________________________。 (1)該實(shí)驗(yàn)是對(duì)固體海帶加熱灼燒 ， 與三腳架一起使用的常常是泥三角 、 坩堝和酒精燈 。 因二者相互溶解 ， 因此只能用蒸餾分離的方法 。 (4)因碘不易溶于水而易溶于有機(jī)溶劑苯，且苯不溶于水，易與水溶液分層，這是選取萃取劑的原則。 答案： (1)BDE (2)過(guò)濾 蒸餾 (3)2I－ ＋ MnO2＋ 4H＋ ===Mn2＋ ＋ I2＋ 2H2O (4)苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大 (5)取少量提取碘后的水溶液于試管中 ， 加入幾滴淀粉試液 ， 觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色 (如果變藍(lán) ，說(shuō)明還有單質(zhì)碘 ) 環(huán)境保護(hù)有關(guān)常識(shí) 1．造成環(huán)境污染的物質(zhì)及其來(lái)源 (1)二氧化硫：大量的二氧化硫主要來(lái)源于煤和石油的燃燒，金屬礦石的冶煉等。 (3)碳的氧化物：主要來(lái)自煤、石油等燃料的燃燒。 (5)碳?xì)浠衔铮褐饕獊?lái)自于石油的開(kāi)采、煉制和使用。 (2)環(huán)境污染：主要包括大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染等，還包括固體廢棄物、放射性、噪聲等污染。其危害有：可使湖泊水質(zhì)酸化、毒害魚(yú)類(lèi)和其他水生物；使土壤酸化、破壞農(nóng)田、損害農(nóng)作物和森林；腐蝕建筑物、金屬制品、名勝古跡等。 (5)粉塵：指煤、礦石等固體物料在運(yùn)輸、篩選、粉碎、卸料等機(jī)械處理過(guò)程中產(chǎn)生的或是由風(fēng)揚(yáng)起的灰塵等。 (7)環(huán)保措施：控制和減少污染物的排放，如工廠尾氣在排放前的回收處理、城市機(jī)動(dòng)車(chē)的排氣限制等。 (9)汞：極毒，不慎灑出，可在汞上撒上硫粉 (Hg＋ S===HgS)；為了排除室內(nèi)汞蒸氣，排風(fēng)機(jī)應(yīng)裝在墻的下部。 (11)NaNO2：有毒，外觀類(lèi)似食鹽，易誤食，NaNO2進(jìn)入血液，可把亞鐵血紅蛋白氧化為高鐵血紅蛋白，使血液失去攜氧功能，造成組織缺氧。 3．有毒有機(jī)物質(zhì) (1)甲醇：有毒，飲用含甲醇的酒后會(huì)使人失明，量多可致死。 (2)苯酚：有毒，其濃溶液對(duì)皮膚有強(qiáng)烈腐蝕作用，不慎沾到皮膚上應(yīng)立即用酒精清洗。 4．工業(yè)尾氣及其主要成分 (1)硫酸廠尾氣： SO O N2等，一般用氨水吸收。 (3)焦?fàn)t氣： H CH CO、 C2H4，可用做燃料等。 5．綠色化學(xué)思想 (1)綠色化學(xué)的含義 ①綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué)。 a．從科學(xué)觀點(diǎn)看，綠色化學(xué)是化學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的更新； b．從環(huán)境觀點(diǎn)看，它強(qiáng)調(diào)從源頭上消除污染； c．從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)看，它提倡合理利用資源和能源，降低生產(chǎn)成本，這是符合可持續(xù)發(fā)展要求的。 例 3 (2020年高考廣東卷 )廣州將于 2020年承辦第16屆亞運(yùn)會(huì)。 【 答案 】 A 跟蹤訓(xùn)練 (隨學(xué)隨練 ， 輕松奪冠 ) 3． (2020年河北張家口高三第一次模擬考試 )保護(hù)環(huán)境已成為人類(lèi)的共識(shí) ， 人類(lèi)應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源 ， 以合理的方式對(duì)廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用 。 對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理 ， 目的是減少SO2的污染；將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣 ， 也稱(chēng)煤的氣化 ， 可以提高煤的燃燒效率 ， 減少因不完全燃燒而產(chǎn)生 CO的污染；回收并合理處理聚乙烯塑料廢物 ， 可減少白色污染 ， 變廢為寶；電鍍液往往含重金屬離子或 CN－ 等 ， 必須進(jìn)行處理后方可排放 ， 僅中和是不可排放的 。 與化學(xué)相關(guān)的環(huán)境污染問(wèn)題主要包括如下幾個(gè)方面。大氣污染的具體表現(xiàn)主 要有：形成酸雨、酸霧；臭氧層空洞；光化學(xué)煙霧；室內(nèi)空氣污染 (指家用燃料的燃燒、烹調(diào)、吸煙產(chǎn)生的 CO、 CO NO、 NO SO2等，各種建筑材料和裝飾材料釋放出的甲醛、苯等有機(jī)物造成的污染等，其中 CO與血紅蛋白作用會(huì)使血液失去輸氧能力，導(dǎo)致 CO中毒 )。導(dǎo)致水體污染的物質(zhì)主要有兩大類(lèi)，一類(lèi)是重金屬污染，如重金屬汞、鎘、鉛、鉻等進(jìn)入水中形成的污染，這些重金屬主要來(lái)自于化工、冶金、電子、電鍍等排放的工業(yè)廢水。它主要是由進(jìn)入水中腐爛的含蛋白質(zhì)的物質(zhì)、含磷洗滌劑及大量使用的磷肥造成的。垃圾污染范圍廣泛，對(duì)環(huán)境及生物的不良影響途徑多樣。 題型二 化學(xué)與社會(huì) 社會(huì)活動(dòng)與化工生產(chǎn)、化學(xué)物質(zhì)密切相關(guān)，規(guī)范的化學(xué)產(chǎn)品、合格的化工產(chǎn)品，有利于提高人類(lèi)的生活水平，否則就會(huì)危害環(huán)境、危及人類(lèi)生活。常見(jiàn)的無(wú)機(jī)有毒氣體有 CO、 SO NOx、 ClHX等。另外，人體的健康發(fā)育與生長(zhǎng)離不開(kāi)眾多的元素，其中部分元素在體內(nèi)的含量若有微小變化就會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生較大影響，具體情況如下： 1．氟：人體必需的微量元素，是形成強(qiáng)硬的骨骼、堅(jiān)硬的牙齒的必要元素。 2．碘：碘在人體中主要存在于甲狀腺內(nèi)，參與甲狀腺素的合成。補(bǔ)碘的最有效途徑是食用加碘鹽 (添加了適量 KIO3的食鹽 )及海產(chǎn)品。嬰幼兒缺鈣會(huì)導(dǎo)致雞胸、佝僂病等，中老年人缺鈣易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。 5．鐵：是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。 題型四 化學(xué)與科學(xué) “化學(xué) —— 人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵”，本組 STSE試題是以化學(xué)科學(xué)發(fā)展在人類(lèi)生活質(zhì)量提高、身體健康保健等方面的應(yīng)用為素材進(jìn)行命制的。如果發(fā)生了氯氣泄漏，以下自救方法得當(dāng)?shù)氖?( ) A．只要在室內(nèi)放一盆水 B．向地勢(shì)低的地方撤離 C．觀察風(fēng)向，順風(fēng)撤離 D．用濕毛巾或蘸有石堿水的毛巾捂住口鼻撤離 例 【 解析 】 Cl2的密度比空氣大 ， 不能向地勢(shì)低的地方撤離 ， Cl2在水中的溶解度較小 ， Cl2可與堿反應(yīng) ， 故可用蘸有堿液的毛巾捂住口鼻離開(kāi) 。 B項(xiàng) ， 油脂和大部分糖類(lèi)不屬于天然高分子； C項(xiàng) ， 煤的氣化和液化均是化學(xué)變化； D項(xiàng) ， 聚酯纖維屬有機(jī)物 ， 不是新型無(wú)機(jī)非金屬材
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