【摘要】小鳥和牽?；ń虒W(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1．通過閱讀《小鳥和牽牛花》的故事，了解牽?；āⅧP仙花及小草等幾種植物的生長特點，學(xué)習(xí)牽牛花等關(guān)愛他人的品質(zhì)。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。3．認識13個生字，會寫11個生字。教學(xué)重點：了解牽牛花能陪生病的小鳥的原因。教學(xué)難點：感受故事中人物的心情，感悟人物的品質(zhì)
2024-12-28 19:39
【摘要】小學(xué)二年級語文《小鳥和牽牛花》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《小鳥和牽?；ā吩? 院子里的榆樹上有一個鳥窩，鳥窩里住著一只小鳥，小鳥每天飛下樹來，跟小花、小草一起玩兒。 有...
2024-12-04 05:33
【摘要】小學(xué)二年級語文《小鳥和牽?；ā方贪浮⒄f課稿及教學(xué)反思 《小鳥和牽?；ā方贪? 教材簡析： 這篇童話，講述了生病的小鳥得到了牽?；◣椭墓适?，既介紹了鳳仙花、小草和牽牛花的某些生長特...
2024-12-04 05:52
【摘要】第一篇：小鳥和牽?；ń贪? （）點睛 （）（）（） 第二篇：《小鳥和牽?；ā穬?yōu)質(zhì)課教案 小鳥和牽?；ǎǖ谌娼贪福? 基于文本、年段學(xué)情的特點，我們設(shè)計了以下幾個教學(xué)目標： 1、認識本課“榆樹...
2024-11-16 06:41
【摘要】8《小鳥和牽牛花》教學(xué)設(shè)計孫秀華教學(xué)目標：1認識本課的生字，新詞。正確，流利地朗讀課文，讀出不同的語氣。2了解小草，鳳仙花，牽?；ǖ纳L特點。體會朋友之間是怎樣相互關(guān)心的。教學(xué)重點、難點：了解小草，鳳仙花，牽?；ǖ纳L特點。體會朋友之間是怎樣相互關(guān)心的。教具：多媒體課件、圖片教學(xué)內(nèi)容一、激
2024-12-13 13:23
【摘要】第一篇：小鳥和牽?；ń虒W(xué)設(shè)計 小鳥和牽?；ń虒W(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1．通過閱讀《小鳥和牽?；ā返墓适?，了解牽?；?、鳳仙花及小草等幾種植物的生長特點，學(xué)習(xí)牽?；ǖ汝P(guān)愛他人的品質(zhì)。 2．正確、流利、...
2024-11-16 22:08
【摘要】植物媽媽有辦法小鳥和牽?；〞一ā对伭贰断娜仗飯@雜興》第四單元植物之美學(xué)習(xí)目標：14個生字。、流利、有感情地朗讀課文、小草、鳳仙花助人為樂、關(guān)愛他人的精神。榆樹鳥窩鳳仙花陪陪蔓兒纏在蒙蒙亮終于
2024-12-07 16:04
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第70頁共70頁 《小鳥和牽?；ā方虒W(xué)設(shè)計 《小鳥和牽?；ā方虒W(xué)設(shè)計 作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計以計...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇：中班其他教案：小鳥和牽牛花 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗： 1．學(xué)習(xí)同情別人的疾病痛苦，知道病中的人需要關(guān)心和幫助。 2．了解給病人送溫暖的方式。 準備：故事、及圖片。 活動與指導(dǎo)： 1．看圖聽...
2024-11-16 03:14
【摘要】小學(xué)二年級有關(guān)牽牛花的作文 我最喜歡的花是牽?；ǎ谖夷棠碳揖陀羞@種花特別是在早晨的時候凌晨四點到七點，牽?；ū愦灯鹆俗仙男±龋搅讼挛鐮颗；ň偷土祟^。 早上的時候牽?；ㄟ€...
2024-12-06 22:31
【摘要】Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究教科版二年級語文上冊Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究，遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍，爭取和它交上朋友。Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究讀課文，邊讀邊圈出要認的字，并且多讀幾遍。Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版
2025-08-03 03:12
【摘要】教科版二年級語文上冊教學(xué)要求：、流利、有感情地朗讀課文。9個生字，兩條綠線內(nèi)的2個生字只識不寫。，有主見，不能急于求成的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點：通過朗讀、表演理解課文內(nèi)容，感悟寓意。初讀課文：，不加字不漏字，讀準字音。，數(shù)數(shù)有幾句話。，想想是什么意思。
2024-12-01 12:29
【摘要】小馬過河教科版二年級語文上冊今天我們要學(xué)的課文叫《小馬過河》。小馬為什么要過河呢？它又是怎樣過河的呢？現(xiàn)在趕快跟老師一起去讀讀課文吧！，讀出句子應(yīng)有的語氣。，理清敘述的順序，復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。、默寫老馬教育小馬的話，從中體會故事的寓意。小馬甩甩尾巴，跑回
【摘要】閉寧守宮殿件郵防湊煩悶寄寸呂“心”字進門怎么啦？“心”字進門會煩“悶”
2024-12-01 22:31
【摘要】教科版二年級語文上冊病逝遺囑奇特財產(chǎn)詳細地址歹徒砍傷贈款按照昂貴癱瘓警察車禍驚奇遭遇充滿認識報紙不幸tè奇特特別獨特左右結(jié)構(gòu)yí遺言遺囑遺留左右結(jié)
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