青島版科學(xué)五上紙-閱讀頁

【摘要】15紙單位：滕州實驗小學(xué)執(zhí)教：劉恩秀紙名特性牛皮紙餐巾紙打印紙報紙吸水性能透明程度光滑程度

2024-12-01 21:42

認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)專題腦、神經(jīng)基礎(chǔ)-閱讀頁

【摘要】腦、神經(jīng)基礎(chǔ)神經(jīng)元?神經(jīng)元組成：神經(jīng)細(xì)胞體、樹突和軸突?神經(jīng)元學(xué)說：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生、形態(tài)、營養(yǎng)和功能的基本單位Neurons-SomaChapter2.ThenervoussystemPrincipleofNeuralScience軸丘滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基器多核糖蛋白質(zhì)

2025-01-23 02:34

青島版科學(xué)五上鐵生銹-閱讀頁

【摘要】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請解釋下列實驗的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件：?與氧氣（或空氣）接觸?與水接觸其它影響因素：溫度、鹽等實驗：探究鐵生銹的條件人們采取

2024-12-01 06:13

青島版科學(xué)五上細(xì)菌課件-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)細(xì)菌列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。巴斯德利用曲頸瓶實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，是由原來細(xì)菌產(chǎn)生的。細(xì)菌有球狀、桿狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細(xì)菌相互連接成團或長鏈，但每個細(xì)菌也是獨立生活的。有的長有鞭毛。細(xì)胞核有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，全體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。它

2024-12-24 23:14

青島版科學(xué)五上齒輪課件-閱讀頁

【摘要】齒輪鏈條式傳送的自行車.齒輪式傳送的自行車.主要結(jié)構(gòu)：齒輪、鏈條。鏈條的工作原理：通過鏈條的位移、速度、加速度來形成一定的軌跡，從而使鏈條滾輪中心的運動軌跡與理論的軌跡重合。齒輪的工作原理：鏈輪由動輪和繞在鏈輪上的鏈條組成。齒輪上制有特殊齒形的齒.工作原理是依靠輪齒與鏈節(jié)的嚙合傳遞運動和動力。

2024-12-24 23:13

青島版科學(xué)五上杠桿課件-閱讀頁

【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊重300千克重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢？杠桿省力跟那些因素有關(guān)？下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺，它有什么特點。。。，距

2024-12-24 23:14

青島版科學(xué)五上噪聲的危害與防治-閱讀頁

【摘要】噪聲的危害與防治11科學(xué)五年級上冊L/O/G/O你知道嗎？什么是噪聲？噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。從環(huán)境保護的角度看，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音，凡是人們在某些場合“不需要的聲音”，都統(tǒng)稱為噪聲。你知道嗎？什么是噪聲分貝？聲音的分貝是聲壓級單位，記為

2024-12-03 11:55

青島版科學(xué)五上食物與營養(yǎng)-閱讀頁

【摘要】食物與營養(yǎng)一、導(dǎo)入新課。提問：誰能告訴老師今天早晨你吃了些什么飯？讓學(xué)生回答，多讓學(xué)生說一說。提問：為什么人每天要吃各種食物？（學(xué)生回答）師：剛才同學(xué)們回答的非常好，看這幅圖。出示課件：（一個發(fā)育不全的小男孩）提問：看到這幅圖你想說什么？（讓學(xué)生說出如果營養(yǎng)不良會造成嚴(yán)重的后果。）

2024-12-09 20:43

青島版科學(xué)五上食鹽和水泥-閱讀頁

【摘要】食鹽在水中溶解了看不到了注意安全哦！?猜一猜，往盤中的水泥加水，水泥會發(fā)生什么樣的變化？不會溶解，一會便凝固了。水泥不會再恢復(fù)原狀了?對水泥進行加熱，水泥會發(fā)生什么樣的變化呢?會恢復(fù)原狀嗎？?觀察課本第頁的第一幅圖：按箭頭方向觀察水有哪些變化？?水——水蒸氣——雨或冰——水

2024-12-01 21:42

青島版科學(xué)五上我們的身體-閱讀頁

【摘要】我們的身體?我們的身體可以分為哪幾部分？?猜猜我們身體內(nèi)部有什么？?觀察我們的手、眼、耳、鼻、舌、牙等器官，研究它們的結(jié)構(gòu)和功能之間有什么聯(lián)系。我們的身體可以分為哪幾部分？?人體分為頭?頸?軀干?四肢猜猜

2024-12-01 21:42

青島版科學(xué)五上距離和時間-閱讀頁

【摘要】距離和時間（青島版五年制）五年級科學(xué)上冊時間與時刻?時刻是描述不同事件發(fā)生的順序的，時間間隔是描述同一事件所發(fā)生的過程持續(xù)的?時刻是指某一瞬時，可以用數(shù)軸上的點表示?時間間隔簡稱時間，在數(shù)軸上用一段線段來表示時間計量?法定計時單位:秒、分、時、（日）、年?常用時間單位:刻

2024-12-02 01:57

青島版科學(xué)五上地表的變化-閱讀頁

【摘要】爆發(fā)前的圣海倫斯火山爆發(fā)后的圣海倫斯火山戈壁丘陵風(fēng)蝕地貌請仔細(xì)觀察：各大陸的輪廓有無吻合之處？1910年的一天，年輕的德國氣象學(xué)家魏格納身體欠佳，躺在病床上。百無聊賴中，他的目光落在墻上的一幅世界地圖上，他意外地發(fā)現(xiàn)，大西洋兩

2024-12-01 04:21

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化-閱讀頁

【摘要】大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長大啦、同學(xué)們長高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒有生命的物體有沒有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭有什么變化方式呢？?蠟燭的變化方式：?將蠟燭加熱?將蠟燭點燃●用小刀將蠟燭切斷實驗

2024-12-02 01:57

青島版科學(xué)五上我們的呼吸-閱讀頁

【摘要】劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo)?，引導(dǎo)學(xué)生能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所提出的問題做出假設(shè)性解釋；在學(xué)習(xí)中學(xué)會查閱書刊以及其他信息源，培養(yǎng)學(xué)生想知道、愛提問、愿意合作交流的科學(xué)情感態(tài)度價值觀。?，學(xué)習(xí)二氧化碳簡單性質(zhì)的觀察實驗，提高學(xué)生動手實驗?zāi)芰?，學(xué)會能利用簡單的器材做簡單的觀察實驗。?，向?qū)W生進行珍愛生命的教育，逐步養(yǎng)

2024-12-01 04:21

數(shù)字與腦：認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究前沿-閱讀頁

【摘要】數(shù)字與腦：認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究前沿Pre-talk認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)——新世紀(jì)的科學(xué)前沿?科學(xué)發(fā)展的需要?社會發(fā)展的需求20世紀(jì)以來，人類對腦的神經(jīng)生物活動有了更深入的認(rèn)識；但對腦的高級功能的認(rèn)識卻相對較為貧乏認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)二十一世紀(jì)的主導(dǎo)學(xué)科?信息科學(xué)?生命科學(xué)?認(rèn)知科

2025-01-19 10:31

青島版科學(xué)五上腦與神經(jīng)(編輯修改稿)

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青島版科學(xué)五上腦與神經(jīng)(參考版)