【摘要】角的認(rèn)識(shí)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)第三冊(cè)陳塬惠明希望小學(xué)南芳莉頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)下面的圖形中各有幾個(gè)角？（）個(gè)角（）個(gè)角34數(shù)數(shù)看:做
2024-12-14 15:46
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)倍。2.能夠熟練正確地用倍解決問(wèn)題。黃帶子：（1）如果把黃帶子的長(zhǎng)看作1份，那么紅帶子的長(zhǎng)有這樣的幾份？（2）如果把黃帶子的長(zhǎng)看作1份，紅帶子的長(zhǎng)有這樣的4份。就說(shuō)，紅帶子的長(zhǎng)是黃帶子的4倍。紅帶子：2只6里面有（
2024-12-02 02:09
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6=1+5=4
2024-12-24 18:15
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷兩個(gè)數(shù)量的比較過(guò)程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。2．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、同伴合作，對(duì)為什么一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍能作出分析、解釋?zhuān)囵B(yǎng)同學(xué)們分析推理的能力。3．初步體會(huì)“倍”是作為一種用于比較的方法在生活中的應(yīng)用?？谑鏊闶剑⒔獯?。（
【摘要】第一篇：西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《角的初步認(rèn)識(shí)》本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上之后學(xué)習(xí)的。由于角對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)...
2024-11-03 22:03
【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)教案[范文] 角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)上冊(cè)P38-40教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱(chēng)，初步學(xué)會(huì)用尺子畫(huà)角。...
2024-11-02 00:31
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)角。2.能夠熟練地辨認(rèn)角。判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，哪些是角？是不是是是請(qǐng)仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個(gè)角？有3個(gè)角，你答
2024-12-24 22:34
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)倍。2.能夠用倍熟練正確地解決問(wèn)題。8里面有幾個(gè)4？（）個(gè)5是30。12里面有幾個(gè)3？幾個(gè)6？12里面有2個(gè)6,12是6的2倍。第一行擺：第二行擺：6里面有（）個(gè)1。666是1的（）倍。第一行擺：第二行擺：
2024-12-24 21:00
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。2．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、同伴合作，對(duì)為什么一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍能作出分析、解釋?zhuān)囵B(yǎng)同學(xué)們分析推理的能力。2個(gè)蘋(píng)果是一份，梨有這樣的3份，梨的個(gè)數(shù)是蘋(píng)果的3倍。個(gè)蘋(píng)果是一份，梨有這樣的份
2024-12-24 22:04
【摘要】亡羊補(bǔ)牢1、原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。2、趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。3、原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。4、他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。1、原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。2、原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了
2024-12-01 02:44
【摘要】直角的初步認(rèn)識(shí)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過(guò)程，學(xué)會(huì)辨認(rèn)直角，畫(huà)直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂(lè)園里，你都知道哪些知識(shí)呢?復(fù)習(xí)？一樣大一樣大角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。
2025-01-02 11:47
【摘要】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)俗語(yǔ)請(qǐng)聆聽(tīng)音樂(lè)！聽(tīng)完之后，你想說(shuō)些什么嗎？劃折拾我會(huì)認(rèn)頂移斷船huázhéshídǐngyíduànchuán看圖說(shuō)話泰山火
【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思修改 人教版二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 九華吉利學(xué)校曾輝 角的初步認(rèn)識(shí)是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形等平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。...
2024-10-29 00:39
【摘要】三角的初步認(rèn)識(shí)第一課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教材38～39頁(yè)的主題圖、例1、例2、做一做及練習(xí)八的1～5題?！窘虒W(xué)提示】本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教材一開(kāi)始就從學(xué)生熟悉的校園生活場(chǎng)景圖入手引出角，讓學(xué)生了解到角就在我們的生活中。通過(guò)例1，從三種實(shí)物中抽取出角，在此基礎(chǔ)上介紹角的各部分名稱(chēng)，說(shuō)明角的特征。然后讓學(xué)生通
2025-04-06 14:24
【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)教案 多種活動(dòng)立根本實(shí)際應(yīng)用顯價(jià)值 ——人教版二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 什么是數(shù)學(xué)教學(xué)呢？我認(rèn)為應(yīng)該像郜舒竹教授在...
2024-10-27 12:12
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