【正文】 ，項目結(jié)束。具體包括：對各調(diào)查對象的訪談、發(fā)放調(diào)查問卷、分發(fā)宣傳冊、播放相關(guān)教育視頻、組織各對象對《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律中關(guān)于就業(yè)問題進行學(xué)習(xí)，走訪相關(guān)部門，然后收集調(diào)查資料，整理數(shù)據(jù)。具體有以下方法： 通過訪談和調(diào)查問卷的方式了解《中華人民共和國殘疾人保障法》關(guān)于就業(yè)問題貫徹落實的現(xiàn)狀以及落實中存在的障礙。 通過傳單、宣講、知識競賽、視頻教育等形式向農(nóng)村殘障人士及親屬普及法律知識，尤其是《中華人民共和國殘疾人保障法》，以訪談的形式到固定的村莊去宣傳安全的重要性，征集社會對《中華人民共和國殘疾人保障法》貫徹落實的具體意見。走訪相關(guān)政府部門，了解《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》、《黨中央 國務(wù)院關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》、《勞動法》、《職業(yè)教育法》、《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》、《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》貫徹落實中存在的問題。山東和廣西由組長耿德才和成員黃素審單獨完成。 農(nóng)村殘障人士就業(yè)保障問題研究講座任務(wù) 開展“農(nóng)村殘障人士就業(yè)保障問題研究知識講座”的活動，給殘障人士和非殘障人士普及相關(guān)法律知識，提高社會對農(nóng)村殘障人士的關(guān)注，倡導(dǎo)社會各界人士關(guān)注殘疾人士事業(yè)發(fā)展，關(guān)心殘障人士，尊重殘障人士，保障殘障人士平等地充分地參與社會生活，共享社會改革和發(fā)展成果。隊員們對數(shù)據(jù)和資料進行討論和分析。 形成最終的調(diào)研報告外出實踐結(jié)束后，隊員們將對實踐所得數(shù)據(jù)和資料進行綜合整理，共同討論研究，最終形成書面的調(diào)研報告。五、學(xué)校可以提供的條件 學(xué)校將給我們以適當(dāng)?shù)慕?jīng)費支持。寬敞明亮的教室，為我們活動的開展創(chuàng)造條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師的支持，給予全方位的指導(dǎo)和法律援助。學(xué)校提供場地讓我們可以在項目完成后進行宣傳和成果展示。為我國各農(nóng)村地區(qū)殘疾人就業(yè)保障中遇到的問題，提出建設(shè)性建議和解決辦法；通過在實踐情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，最終以書面形式撰寫調(diào)研報告。 宣傳及講座在調(diào)查的農(nóng)村中宣傳殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要性，宣傳《殘疾人就業(yè)條例》 以及當(dāng)?shù)匦姓块T制定的相關(guān)就業(yè)政策，提高他們的權(quán)利意識，讓他們了解就業(yè)途徑。 倡議書根據(jù)調(diào)查研究，針對行政部門、企業(yè)單位、農(nóng)村殘疾人分別寫倡議書。 隊員日志隊員通過對每日活動的點滴記錄，活動中的經(jīng)驗及教訓(xùn)的總結(jié)，以及相關(guān)感悟，在團隊后動期間進行交流，提出遇到的困難，即刻解決，在活動完成后進行成果交流與分享。 微博實況播報利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對每日的活動進行實時跟蹤報道，讓更多的人關(guān)注我們的項目，并從網(wǎng)友處得到對此次活動的意見及建議，以促進實踐活動的順利開展。農(nóng)村殘障人士占全國殘障人士多數(shù)，而且很難就業(yè)，但是國家往往只是對農(nóng)村殘障人士扶貧補貼，很少為其提供就業(yè)渠道和創(chuàng)業(yè)支持，然而扶貧補貼不是解決他們生活的根本辦法，讓他們就業(yè)才是最終辦法。（二）、團隊成員來自不同地區(qū)，方便在不同地區(qū)調(diào)研活動本團隊指導(dǎo)老師，錢錦宇老師在憲法學(xué)，人權(quán)學(xué)，法理學(xué)取得很大成就，本課題也是關(guān)于人權(quán)方面的研究，錢老師能為我們提供專業(yè)理論指導(dǎo)。（三）、殘障人權(quán)益保護機構(gòu)參與本次研究一加一（北京）殘障人文化發(fā)展中心參與了本次課題的研究調(diào)查，外面機構(gòu)的加入為課題研究提供權(quán)威數(shù)據(jù)。二、調(diào)查問卷與訪談提綱陜西省農(nóng)村殘障人士就業(yè)權(quán)保障問題研究問卷調(diào)查（針對有工作能力的殘障人士）填寫者姓名：（可以匿名） ，或監(jiān)護人姓名：（可以匿名） 所在單位或部門（蓋章） 您的聯(lián)系方式： 填寫說明：在您認(rèn)為符合實際的答案后的括號內(nèi)劃“√”；如果您認(rèn)為符合實際的答案不止一個，請您按答案的重要性，在答案后的括號內(nèi)清晰地標(biāo)上“①②③……”序號；如果你覺得所羅列答案不足以反映實際情況，請您在該題空白處寫上你認(rèn)為合適的答案。在校擔(dān)任班長和西北政法大學(xué)行政法學(xué)院“公益之星”副主席的職務(wù)。大學(xué)中多次獲得校、院級獎勵，工作能力得到了大家認(rèn)可。4法制宣傳日普法活動的郭杜鎮(zhèn)普法工作。（二）、耿德才，男，21歲，山東臨沂人，團隊負(fù)責(zé)人。在大學(xué)里，作為班委成員，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人平和大氣，被選為“軍訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)秀個人”，“優(yōu)秀團員”等，作為行政法學(xué)院“公益之星”的光榮一員，我深知自己的的責(zé)任，也想通過各種實踐鍛煉自己的能力，通過“公益之星”這個平臺提高自己的各方面的素質(zhì)，也能成為社會和國家的優(yōu)秀人才。好領(lǐng)導(dǎo)會將團隊發(fā)揮到最大效能，團隊負(fù)責(zé)人應(yīng)具備對內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)力、組織與協(xié)調(diào)能力，對外應(yīng)有較強的公關(guān)能力、溝通協(xié)調(diào)能力。通過兩年專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我掌握了法學(xué)有關(guān)調(diào)研方向的理論知識、方法與技巧，并在實際了調(diào)研活動了不斷的深化提高。我是一個性格活潑開朗，待人熱情，積極向上，對待生活有著樂觀態(tài)度的女生，愛好看書、唱歌、運動、彈吉他。做事有耐心、有毅力。選擇了開始，就一定堅持到最后。高中三年擔(dān)任班長，上大學(xué)以來，在班內(nèi)一直擔(dān)任班干部，組織協(xié)調(diào)能力較強，有豐富的管理才能和交際能力。在大學(xué)期間，多次帶隊參加社會實踐活動，有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)上專業(yè)基礎(chǔ)扎實，按時完成任務(wù),虛心求教,不恥下問。國內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)與政策：《中國共產(chǎn)黨十七大報告》中關(guān)于殘障人士權(quán)益保障的規(guī)定《中國共產(chǎn)黨十八大報告》中關(guān)于殘障人士權(quán)益保障的規(guī)定《2013年政府工作報告》中關(guān)于殘障人士權(quán)益保障的規(guī)定《中華人民共和國憲法》中關(guān)于人權(quán)的規(guī)定《中華人民共和國殘疾人保障法》《中共中央 國務(wù)院關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》《殘疾人就業(yè)條例》《就業(yè)促進法》陜西省實施《中華人民共和國殘疾人保障法》辦法（2012年修正本）山東省實施《中華人民共和國殘疾人保障法》辦法廣西壯族自治區(qū)實施《中華人民共和國殘疾人保障法》辦法（2010年修正本）北京市實施《中華人民共和國殘疾人保障法》辦法（2011年修正本）《勞動法》中關(guān)于殘疾人就業(yè)的規(guī)定《職業(yè)教育法》中關(guān)于殘疾人就業(yè)的規(guī)定其他各省、自治區(qū)、直轄市關(guān)于殘障人士就業(yè)方面的相關(guān)規(guī)定（特別是農(nóng)村殘障人士的就業(yè)保障）國際上相關(guān)法律法規(guī)：聯(lián)合國《殘疾人權(quán)利公約》《關(guān)于殘疾人的世界行動綱領(lǐng)》日本《關(guān)于殘疾人的就業(yè)促進法》、《支持費制度》俄羅斯《俄羅斯勞動準(zhǔn)則》、《殘疾人社會保障聯(lián)邦法》西班牙《殘疾人社會融合法》美國《美國殘疾人法案》英國《殘疾人法》《殘疾人就業(yè)法》《殘疾人歧視法》《平等法》相關(guān)書籍：王化權(quán)《法國殘疾人福利制度保障制度》相自成《權(quán)益保障的中國模式》等五、普法活動策劃（以西安市長安區(qū)為例）（一）、普法地點：西安市長安區(qū)申店鄉(xiāng)雙竹村 （二）、普法時間：2013年7月18日（三）、活動主要內(nèi)容：團隊來到西安市申店鄉(xiāng)雙竹村 ，在當(dāng)?shù)卮逦拇罅χС窒屡e行大型的普法活動，給村民特別是殘障人士宣講《殘障人士就業(yè)條例》的相關(guān)內(nèi)容，讓廣大殘障人士樹立能就業(yè)的信心，提高殘障人士及其家屬的法律保護意識。給村民發(fā)放《中華人民共和國殘疾人保障法》和《殘疾人就業(yè)條例》相關(guān)的的法律宣傳單。（四）、普法活動前的準(zhǔn)備團隊于普法活動開始前提前與西安市申店鄉(xiāng)雙竹村 的村委會去得聯(lián)系，得到他們的許可和支持，并為普法活動爭取必要的幫助，征求村委會為普法活動提供相關(guān)的場地和設(shè)備。（五）、時間安排8： 00 團隊全體隊員在指定地點集合，清點人數(shù)，準(zhǔn)備出發(fā)。18：00 集合成員，返回學(xué)校。 20：00 小結(jié)會議結(jié)束，全體隊員回房間寫今日活動日志。具體任務(wù)如下：宣傳單組：在普法現(xiàn)場向民眾散發(fā)《殘疾人就業(yè)條例》宣傳單，范圍要廣，應(yīng)涉及不同行業(yè)、不同年齡、不同階層的人。咨詢組：在指定的地點接待民眾的咨詢，為民眾解答相關(guān)法律問題，對于民眾明顯錯誤的、不理智的想法，應(yīng)以合理的方式予以糾正和制止。講解組：在指定的場所開設(shè)講解小課堂，現(xiàn)場為民眾講解《校車安全管理條例》，提高大家對校車安全、孩子安全的警惕和關(guān)注，傳承我們的公益精神。后勤組：負(fù)責(zé)普法的后勤工作，具體如下:（1）、布置普法現(xiàn)場，在村委會的幫助下提前布置好普法活動現(xiàn)場，包括桌椅的擺放、橫幅的懸掛、宣傳版畫的張貼。（3）、為其他工作人員提供后勤服務(wù)，如送水、送紙，照看個人物品。（七）、普法總結(jié)團隊返校后，召開全體會議，隊長主持召開普法總結(jié)會議。然后，由隊員就本次普法活動做簡要陳述，談?wù)勛约旱男牡皿w會，提出自己的合理化意見和建議。并撰寫普法活動報告書，以文字形式記錄本次活動，以便為以后參考。1996年他開始從事中藥材購銷、種植，一路摸爬滾打，在2008年投資建成山東振興藥業(yè)科技有限公司。他激動地說道：“我也是從苦日子熬出來的，我知道殘疾人想找個活、掙點錢多么不容易，現(xiàn)在殘聯(lián)有這么好的政策，我也想幫忙做些實事，幫家鄉(xiāng)的殘疾人老少爺們找個好出路。2012年，該基地被山東省殘聯(lián)授予“全省殘疾人就業(yè)扶貧優(yōu)秀基地”。在全市城、鎮(zhèn)開展，扶助殘疾人創(chuàng)業(yè)活動。事項申辦條件：開辦小商店、小飯店、小書店、小維修店、小理發(fā)店、小復(fù)印店、小照相館的本市殘疾人辦事處理流程：殘疾人必須辦理相關(guān)的工商、稅務(wù)、行業(yè)許可證等手續(xù)，向區(qū)殘聯(lián)提出申請并填寫《“殘疾人創(chuàng)業(yè)行動”就業(yè)情況登記表》，經(jīng)各級殘聯(lián)審批。七、實踐應(yīng)急預(yù)案書 此部分主要針對實踐過程中預(yù)計可能發(fā)生的問題提前準(zhǔn)備的應(yīng)急措施，比如當(dāng)?shù)氐拿袼浊闆r、當(dāng)?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的危險情況、可能對于實踐活動帶來不便的情況，如何預(yù)防、如何解決等等，在實際情況發(fā)生時應(yīng)隨機應(yīng)變。 開展活動前，要廣泛收集活動地的相關(guān)資料，開展民風(fēng)民俗研討會，熟悉調(diào)研地的民風(fēng)民俗。 活動中，每個成員應(yīng)服從組織安排，在前往活動地前及返回住宿地時清點人數(shù)，如遇特殊情況確實無法準(zhǔn)時或無法參加活動時應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人說明情況，辦理請假手續(xù)，并在規(guī)定的時間返回組織。 全體隊員都應(yīng)注意勞逸結(jié)合，防止疲勞。 注意飲食，在外用餐時間盡量去正規(guī)衛(wèi)生的餐館就餐，避免食用用小攤上的食物。未經(jīng)組長或?qū)ｉT負(fù)責(zé)人員的批準(zhǔn)不得私自單獨出行。女同學(xué)外出時，需在男同學(xué)陪同下方可出行。隊員應(yīng)保管好自己的財物，防止丟失。1舍友之間應(yīng)和睦相處，避免發(fā)生口角及肢體沖突。嚴(yán)禁煙火，避免發(fā)生火災(zāi)。同時每個成員應(yīng)向組織提供家長的電話，方便與之聯(lián)系，并及時向家長報平安。1各成員應(yīng)團結(jié)一致，共同努力，以期圓滿完成本次實踐活動。同時隊長應(yīng)加強對成員管理，確保團隊人員心態(tài)情緒穩(wěn)定。副組長應(yīng)及時組織管理好其他成員，穩(wěn)定成員情緒。如遇團隊人員與當(dāng)?shù)厝藛T發(fā)生沖突等情況，負(fù)責(zé)人及各成員要及時勸阻，化解和避免矛盾，情況嚴(yán)重時應(yīng)及時請求當(dāng)?shù)攸h委、政府或公安機關(guān)幫助協(xié)調(diào)處理。成員應(yīng)集中部署，統(tǒng)一安排行動。（四）、報告制度事故發(fā)生后，隊員應(yīng)立即通知隊長，不得延遲或瞞報。明確本次活動的意義和影響。二、完善團隊規(guī)章制度各成員踴躍建議，合力制定團隊規(guī)章，明確獎懲制度，加強團隊紀(jì)律管理。有制度可依，有制度必依。三、明確活動主題隊長簡介本次實踐活動的主題和主要任務(wù)。針對策劃書，隊員提出疑惑、意見和建議。鼓勵各成員大膽發(fā)揮，張揚個性，特點鮮明，揚其所長。五、集體討論對于本次會議的各項內(nèi)容，與會人員積極發(fā)表意見和建議。 傳看會議記錄，散會九、團隊名稱與行動準(zhǔn)則團隊名稱：公益之星旗艦隊（一）、行動準(zhǔn)則：團隊實行隊長總負(fù)責(zé)制，隊長負(fù)責(zé)總體工作。會議制度。團隊確定周例會時間、地點，定期開會，定期總結(jié)。（二）、財務(wù)制度所有財務(wù)由隊長管理，隊長必須把支出制成詳細賬單，每周必須公布，接受所有成員監(jiān)督。（三）、紀(jì)律制度團隊所有成員必須遵