蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第三單元物體的運(yùn)動(dòng)一切都在運(yùn)動(dòng)中課程標(biāo)準(zhǔn)：能定性地描述一個(gè)物體的位置（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。能測(cè)量并記錄一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法能夠依據(jù)不同參照物描述物體相對(duì)的運(yùn)動(dòng)與靜

2024-12-24 21:34

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動(dòng)單元教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第三單元物體的運(yùn)動(dòng)單元教材分析本單元與緊接其后的“無(wú)處不在的力”單元，共同引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)力的初步認(rèn)識(shí)。本單元依據(jù)《科學(xué)(3～6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于位置與移動(dòng)的要求，從認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的普遍性和相對(duì)性出發(fā)，圍繞運(yùn)動(dòng)的速度和方式展開。它通過(guò)一系列的分辨活動(dòng)和探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)以及影響運(yùn)動(dòng)速度的一些要素、運(yùn)動(dòng)方式的特

2024-12-09 21:32

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】《運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)反思教學(xué)片段：比較運(yùn)動(dòng)快慢方法的研究。師：如果兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間不同，所經(jīng)過(guò)的路程也不同，這時(shí)，我們?nèi)绾伪容^他們運(yùn)動(dòng)的快慢？生：將時(shí)間化成相同，看兩者的路程多少。生：將路程化成相同，看所用時(shí)間的多少。師：有沒(méi)有其他的方法？學(xué)生陷入了沉思中師：就時(shí)間相同而言，既然可以放大，那么能否縮小呢？生：可以的，將他們都

2024-12-09 19:54

蘇教版科學(xué)四下小車的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案小車的運(yùn)動(dòng)一、課程標(biāo)準(zhǔn)：（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）過(guò)程與方法。“控制變量”的方法搜集證據(jù)。、搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)

2024-12-25 09:49

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)：能定性地描述一個(gè)物體的位置（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。列舉生活中常見(jiàn)物體的不同運(yùn)動(dòng)方式（平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng)）物體經(jīng)過(guò)相同的距離所用時(shí)間的長(zhǎng)短表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，常用速度的大小來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法通過(guò)比較的方法學(xué)會(huì)判斷物體的運(yùn)

2024-12-09 21:32

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的快慢word版教案-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案運(yùn)動(dòng)的快慢一、課程標(biāo)準(zhǔn)：（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）過(guò)程與方法。。。（二）科學(xué)知識(shí)，速度的快慢可以用一定距離中所用時(shí)間

2024-12-10 00:45

蘇教版科學(xué)四下養(yǎng)蠶課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉，是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變，伴隨著沙沙的樂(lè)章。吐出白白的絲，結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡，做一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)里，蠶絲化為綢緞千匹，夢(mèng)里，破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導(dǎo)入?蠶是怎樣一種小動(dòng)物？人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢？?關(guān)于養(yǎng)蠶，我們知道些什么？?

2024-12-24 19:15

蘇教版科學(xué)四下擺的研究課件-閱讀頁(yè)

【摘要】擺的研究擺擺線擺錘擺線的長(zhǎng)短、擺錘的輕重?cái)[角的大小擺的長(zhǎng)短與擺角的大小有關(guān)擺線的長(zhǎng)短、擺角的大小擺錘的輕重?cái)[的快慢與擺錘的輕重有關(guān)擺錘的輕重、擺角的大小擺線的長(zhǎng)短擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)不變的因素改變的因素

2024-12-24 19:55

蘇教版科學(xué)四下物體的形狀改變以后-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第2課物體的形狀改變以后拉橡皮筋、壓彈簧、捏海綿、彎塑料直尺，邊觀察邊思考老師給你們提出的問(wèn)題:（1）、用力改變這些物體的形狀，觀察這些物體有什么變化?（2）、慢慢去掉所用的力，觀察這些物體又有什么變化?（3）、把觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái)，填寫在下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單里。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單物體名

2024-12-01 00:22

蘇教版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)科學(xué)不透明半透明透明我們可以從礦物的顏色、劃痕、軟硬、透明度、光澤、輕重等來(lái)描述。礦物名稱石英長(zhǎng)石云母光澤透明度玻璃光澤玻璃光澤珍珠光澤透明

2024-12-24 19:14

蘇教版科學(xué)四下擺課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】擺①擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，擺線越短，擺擺動(dòng)得越快。②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無(wú)關(guān)。扶－引－放?單擺在偏角很?。ù蠹s在５度以內(nèi)）時(shí)振動(dòng)，這時(shí)，單擺的振動(dòng)周期與擺長(zhǎng)的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，而跟擺的重量和振幅無(wú)關(guān)，單擺的振動(dòng)周期與振幅無(wú)關(guān)的性質(zhì)

2024-12-05 04:48

蘇教版科學(xué)四下肌肉課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)肌肉蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人肌肉圖人體肌肉簡(jiǎn)介人體的外部是皮膚，皮膚下面是肌肉，肌肉是一塊一塊的，肌肉的兩端分別長(zhǎng)在不同的骨上，人體的肌肉總共有639塊，占人體總重的40%。人體五大塊肌肉圖----肱二頭肌肱三頭肌----胸大肌--------腹肌

2024-12-24 19:55

蘇教版科學(xué)四下骨骼課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】1骨骼（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼的生長(zhǎng)認(rèn)識(shí)人體各部分骨骼體驗(yàn)骨骼的作用活動(dòng)身體，體會(huì)骨骼的各項(xiàng)功能！支撐作用保護(hù)作用運(yùn)動(dòng)作用骨骼的保護(hù)欣賞健康歌

2024-12-24 19:55

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)課件5-閱讀頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉2、關(guān)節(jié)不活動(dòng)的骨連接半活動(dòng)的骨連接活動(dòng)的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉什么是關(guān)節(jié)？骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭

2024-12-24 19:55

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來(lái)，構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié)，又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):（無(wú)間隙，不活動(dòng)或少活動(dòng)）?間接連結(jié)：即關(guān)節(jié)，具間隙及滑液，可以活動(dòng)。?（

2024-12-24 19:55

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