【正文】 要的功能空間環(huán)境和設(shè)計；；；、防盜、防火等安全措施。2. 保持活動室的清潔，使用前注意活動場地的通風(fēng)換氣，定期消毒空氣、桌面、地面及設(shè)施設(shè)備。4. 每次活動前檢查場地及相應(yīng)設(shè)備的狀況，保證幼兒的安全。6. 未經(jīng)同意，不準擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備，不準擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。美術(shù)室裝備標準建設(shè)與配備 美術(shù)專用室設(shè)置序號名稱數(shù)量/面積1美術(shù)活動室1/302美術(shù)材料室1/63盥洗室（配洗手水槽）1/15備注：電源：活動室四周應(yīng)各設(shè)二眼和三眼的電源插座。 設(shè)計要求：1. 頂部采光。3. 美術(shù)活動室墻壁有可以展示幼兒作品的特制板墻或軟木，頂部設(shè)計有方便懸掛的網(wǎng)狀吊頂。5. 地面和墻面宜選擇便于擦洗的建筑材料。 美術(shù)室專用要求 美術(shù)室的功能要求美術(shù)活動室的功能可依據(jù)據(jù)幼兒園辦園規(guī)模，設(shè)置不同功能的美術(shù)室，為幼兒提供更好的美術(shù)欣賞和創(chuàng)作的場地。各室功能如下表：主要功能配備要點備注美術(shù)活動室幼兒進行色彩游戲、水粉水彩創(chuàng)作、美術(shù)欣賞、手工制作、泥塑、印染、版畫、立體造型活動的場地。幼兒桌椅的擺放可以根據(jù)需要而定。通風(fēng)、防潮、防火、防盜與美術(shù)活動室相鄰。防滑、通風(fēng)、有男女不同的便池 美術(shù)室的配置要求序號名稱參考規(guī)格單位配置數(shù)量備注1寫生畫板40cm30cm塊202畫架55cm55cm105cm（長寬高）個10一個畫架可以有兩位幼兒同時作畫3材料柜120cm30cm90cm（長寬高）個10此尺寸為美國蒙臺梭利教育協(xié)會對于3—6歲混齡班幼兒材料柜的規(guī)格，為開放式、可以移動的。張66幼兒用椅兒童椅的尺寸與兒童身高相適應(yīng)。7 教師用椅35cm32cm35cm（長寬高）張18磁性白板120cm75cm115cm（長寬高）塊1序號名稱參考規(guī)格單位配置數(shù)量備注9視頻展示臺（或?qū)嵨锿队皟x）臺110彩電29寸臺111電腦品牌機臺112簡單靜物工藝品（尺寸不一）套1水果、造型不同的瓶子、花卉等13靜物臺118cm58cm58cm（長寬高）張1供擺放靜物，幼兒寫生用14襯布塊≥9主色比較明顯，可以有格子布、條紋布15工具架長度根據(jù)房間格局而定，高度不超過90 cm個1供擺放幼兒美工工具16管線電、網(wǎng)絡(luò)17網(wǎng)絡(luò)信息口個118錄放設(shè)備臺1錄音機、影碟機等序號名稱參考規(guī)格單位配置數(shù)量備注19塑料材料箱（有蓋）可以用超市出售的整理箱代替?zhèn)€12用來裝切好的泥塊，可以灑上水，蓋好蓋以保持潮濕和粘性）20噴水壺個1給泥噴水，保持潮濕21掛衣柜每個柜可以掛10件護衣（可根據(jù)布局確定尺寸）個322護衣或圍裙按身高125cm、130cm、135cm各定制10件件30 材料室配備要求序號名稱參考規(guī)格單位配置數(shù)量備注1材料架按照房間大小靠墻定制。印染用染料、紅、黑油墨若干6泡沫、KT板等塊2 盥洗間配置要求序號名稱參考規(guī)格單位配置數(shù)量備注1男便池根據(jù)兒童身高等考慮大小高度個42女便池個43水池5—8個水龍頭排成一排個14毛巾架可以掛40條毛巾個15拖把池根據(jù)房間大小和需要而定個1拖把池上方設(shè)置掛鉤，可以懸掛拖把 美術(shù)活動室儀器配備幼兒園根據(jù)《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》的要求，及時配備能滿足幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作活動、欣賞活動所需的美術(shù)器材。管理與使用1. 配備1名美術(shù)活動室管理人員，安排全園幼兒美術(shù)室活動的日程，負責(zé)美術(shù)活動室的管理。2. 園內(nèi)建立美術(shù)活動室管理制度：美術(shù)活動器材的使用、維護制度、安全防護衛(wèi)生制度、幼兒活動記錄制度、教師考核制度等。儀器、設(shè)備的添置必須提前納入預(yù)算。4. 儀器設(shè)備、材料、環(huán)境的管理1) 儀器、設(shè)備應(yīng)妥善保管，放置幼兒園統(tǒng)一的儀器設(shè)備室，并設(shè)設(shè)備櫥柜，按照儀器設(shè)備的不同分類擺放，合理排列（按照活動室編號，貼上標簽），定櫥定柜；整齊美觀、取放方便，注意防灰。3) 美術(shù)活動室、材料室、盥洗室必須時時保持衛(wèi)生、整潔，注意通風(fēng)換氣，定時消毒。每學(xué)期應(yīng)該針對不同年齡的幼兒制定不同內(nèi)容和形式的美術(shù)活動計劃；每次活動后，應(yīng)該及時記錄活動情況和反饋意見；定期進行美術(shù)作品的展覽和匯報活動，總結(jié)一學(xué)期幼兒美術(shù)活動情況。2. 活動材料應(yīng)進行定期投放、維護以及修理。4. 建立班級借還科發(fā)室操作材料登記制度。圖書室裝備標準1 、 建設(shè)與配備 藏書總量項目內(nèi)容數(shù)量生均藏書量（冊）20報刊種類（種）10工具書及教參書（種）80年生均新增圖書（冊/人）年生均購書經(jīng)費（元/人）15要求：1. 學(xué)齡前孩子的閱讀主要以讀圖為主，以培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣為主，讀字為輔。因此，在對圖書的選擇上一定要“選精品”，切不可圖便宜，大量購進“電子繪畫”的圖書，要以“手繪圖書”為主。2. 學(xué)齡前幼兒的閱讀還不能自主進行，需要成人的引領(lǐng)，館藏的復(fù)本可以達到610本。3. ，圖書館注重收藏具有價值的，一級出版社的圖書，其比例不低于藏書數(shù)量的50%。4. 藏書量含電子圖書，電子圖書不應(yīng)超過藏書總量的15﹪，還應(yīng)有一定量的音像資料和本校特色的數(shù)字資源。 館舍要求 圖書室設(shè)置序號名稱數(shù)量/平方1藏書閱讀室1/602電子閱讀室1/204教師閱讀室20圖書室設(shè)施配置序號名稱參考規(guī)格要求單位數(shù)量備注1小書桌張若干2凳子張若干3書架適合成人和孩子放、取書的高度個若干4地毯可以同時坐下10個孩子張345沙發(fā)2—3個孩子坐著閱讀張456靠墊3040（CM）個若干7多元操作臺3—6歲孩子適用臺每室1張補書、做書（展示、表演用）8安全設(shè)施滅火裝備等若干說明：學(xué)齡前孩子的閱讀叫“早期閱讀”是“閱讀”的“暖身運動”。孩子在閱讀中表現(xiàn)出來的“看/說/動/演/做”都是閱讀的行為，因此，在圖書室要為孩子專門設(shè)置“多元閱讀區(qū)”，將一部分除了“看”以外用其他方式閱讀的孩子放在這里進行閱讀。2. 有防火，防潮、防蟲、防曬、防盜、消毒設(shè)施。4. 一、二類圖書室應(yīng)配備12臺計算機，還應(yīng)配備復(fù)印機、打印機等設(shè)備。2. 圖書室應(yīng)有專人（兼職）負責(zé)室館的使用和管理工作。4. 定期檢查幼兒園圖書室中各種電器的使用狀態(tài)，及時排除安全隱患。五、可行性報告項目提出二十世紀九十年代初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)。本人成功舉辦了深圳市龍崗街道馨苗幼兒園，舉辦13年多來，獲得了市、區(qū)各種榮譽、獎勵20多個，成為知名幼兒教育品牌。決定申辦鴻基花園幼兒園，讓小區(qū)適齡幼兒享受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。消費觀念分析：“望子成龍成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資。 辦學(xué)的地域及生源分析：幼兒園地處惠州市惠東縣，附近人口稠密、交通便利，生源的覆蓋面較大。本人經(jīng)過了多年創(chuàng)業(yè)，積累了資金，而且具有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。幼兒園擁有一支高素質(zhì)的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備幼兒園的創(chuàng)業(yè)人員，有擅長精細管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備。教育理念的優(yōu)勢。組織機構(gòu)幼兒園規(guī)模：12個教學(xué)班，26位教師，12位保育員，計劃招收300人左右。管理體制；董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制。學(xué)費收取將按惠州市惠東縣物價備案的標準收取，幼兒園將通過增加服務(wù)范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內(nèi)達到收支平衡，10年內(nèi)收回投資。六、發(fā)展規(guī)劃辦學(xué)理念將以“全面貫徹教育方針，辦好基礎(chǔ)教育，造就一代新人”為指導(dǎo)，堅持“全面貫徹教育方針，面向全體幼兒，對幼兒全面負責(zé)”的辦學(xué)理念。按招標要求：3年內(nèi)達到區(qū)一級幼兒園的標準，并通過相應(yīng)的評估驗收。 辦學(xué)規(guī)模：按市一級幼兒園的配置設(shè)立各功能課室。最后按生源發(fā)展到12個班。園長必須懂得，世界上一切事物都呈現(xiàn)著系統(tǒng)形態(tài)，管理工作應(yīng)建立在科學(xué)的系統(tǒng)觀基礎(chǔ)上。 園長應(yīng)有創(chuàng)一流水平的強烈事業(yè)心、責(zé)任感和緊迫感，親自深入第一線，有計劃地科學(xué)運用時間和空間，善于抓主要矛盾和工作重點，采用“彈鋼琴”的工作方法，調(diào)動各種積極因素，把握關(guān)鍵、一抓到底，使工作一環(huán)扣一環(huán)，爭取在有限的時間和空間條件下做出盡可能多的事情，取得最大的效果。時代要求園長有“識才的慧眼”、“愛才的熱心”、“舉才的膽略”和“用才的氣度”。如對一切影響完成預(yù)定目標的各種因素，應(yīng)及時控制，或采取協(xié)調(diào)措施，或重新作出決策。園長必須把提高教育質(zhì)量視為管理工作的核心，教育和帶領(lǐng)全園教員工從對幼兒全面負責(zé)的高度責(zé)任感上樹立質(zhì)量意識，積極開展工作。質(zhì)量觀念，綜合反映著園長的職責(zé)意識、兒童發(fā)展觀、現(xiàn)代教育思想和孜孜不倦的追求精神。 《幼兒園工作規(guī)程》中關(guān)于園長的職責(zé)，第一條就是“貫徹國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定”。同其他教育機構(gòu)一樣，幼兒園的管理工作政策性比較強。 (2)強烈的事業(yè)心和責(zé)任感這是幼兒園園長不可或缺的政治素養(yǎng)。而強烈的責(zé)任感能使領(lǐng)導(dǎo)者的思想進入一個新境界，才能充分發(fā)揮其工作的主觀能動性。 (3)高尚的道德修養(yǎng)和優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)園長應(yīng)具有高尚的道德修養(yǎng)和優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)行為上做到公心、公平、公正。 ①公心：光明磊落、嚴于律己、以身作則、不謀私利、不搞特殊，把幼兒園利益放在首位，勇于承擔責(zé)任。 ③公正：正確使用職權(quán)，罰不避親，賞不避仇，實事求是，不主觀臆斷，工作密切聯(lián)系群眾，豁達大度。 園長要懂得學(xué)前教育的專業(yè)理論、教育科學(xué)理論、管理科學(xué)理論等，要成為專家。 (3)身心素質(zhì)現(xiàn)代幼兒園園長還要具有身心健康的素質(zhì)，包括心理健康和身體健康兩方面。 園長的管理能力要求 園長應(yīng)具有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)問題，較強的邏輯思維能力，善于抓住問題的關(guān)鍵和本質(zhì)；創(chuàng)新精神，不墨守成規(guī)；有豐富的想像力，善于提出有創(chuàng)見的計劃、方案、方法等。協(xié)調(diào)好工作目標和教職工的需要，形成一個配合默契、步調(diào)一致的整體，推動幼兒園工作的完成。 幼兒園工作管理的要素多、關(guān)系復(fù)雜，因此，園長審時度勢，靈活應(yīng)變的能力十分重要。 園長要意識到社會改革對幼兒園管理提出的新挑戰(zhàn)，并主動迎接挑戰(zhàn)。選聘的園長不但應(yīng)具備有良好的品性，如和善、公正、熱忱、廉潔、誠懇、慈愛、同情等。我們據(jù)此理念采取公開選聘，聘請經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀人物擔任園長。具備幼兒師范學(xué)校及以上學(xué)歷，幼兒教師及以上教師資格（對非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職員和工勤人員不作學(xué)歷和教師資格要求）。努力學(xué)習(xí)，積極進取，敬業(yè)守職，遵紀守法，作風(fēng)正派，能創(chuàng)造性地開展工作。能否保證合格、穩(wěn)定的生源，既是管理者最關(guān)心的問題，也是關(guān)系到幼兒園生存發(fā)展的根本性問題。提高保教質(zhì)量，吸引現(xiàn)有及后備生源通過調(diào)查表明，現(xiàn)代兒童的成長需求呈現(xiàn)出日益復(fù)雜化和多樣化的特點，家長在選擇入園條件時，也已經(jīng)由過去重在考慮個人工作便利、接送方便，轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曈變簣@的硬件環(huán)境和軟件建設(shè)上。針對信息化時代的特點，幼兒園要組織教師學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在繼承發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)手段的基礎(chǔ)上，積極拓展信息化教學(xué)手段，探索人性化教學(xué)方法，研究開發(fā)具有鮮明特色的園本課程、班本課程吸引固定的生源群。內(nèi)容豐富、形式活潑的特色教育不僅能抓住現(xiàn)有生源，而且能輻射并吸引后備生源，搶先占領(lǐng)招生市場。 現(xiàn)在，人們對學(xué)前教育的要求越來越高，幼兒園必須要有創(chuàng)新意識，調(diào)整競爭策略，多想辦法，才能走出一條適應(yīng)當今教育需求的新路子。親子活動已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一項重要內(nèi)容，可以針對年輕家長開辦親子園。這樣，既提高了家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進了散居嬰幼兒的健康成長，同時培養(yǎng)了潛在生源，能有效提高幼兒的入園率。在認真分析研究自身辦園特點的基礎(chǔ)上，要用市場的觀點，對目標人群進行細分，并組織統(tǒng)一的入園咨詢活動。在宣傳資料上應(yīng)集中體現(xiàn)幼兒園的辦園理念、師資力量、課程設(shè)計、教學(xué)模式、設(shè)備設(shè)施、安全管理、監(jiān)督機制等，使家長對本園特色能夠一目了然，形成深刻印象。幼兒園要注意與周圍企事業(yè)單位、社區(qū)保持密切聯(lián)系，在保證安全的前提下，可經(jīng)常組織幼兒參加一些社區(qū)活動和公益性演出。 總之，幼兒園只有從源頭做起，才能創(chuàng)造性地做好招生工作，通過在教學(xué)質(zhì)量上下真功夫，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，更新觀念，創(chuàng)新手段，使幼兒園適應(yīng)社會與家長的需要，才能在激烈的市場競爭中，立于不敗之地。引入ISO9000管理思想體系，及時吸收、借鑒國內(nèi)外先進管理模式，進行創(chuàng)造性拓展。 2．負責(zé)教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；維護教職工的正當權(quán)益，關(guān)心并逐步改善教職工的生活和工作條件；發(fā)揮教職工（或教職工代表）代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調(diào)動和發(fā)揮教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。領(lǐng)導(dǎo)和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作，貫徹有關(guān)的法規(guī)和規(guī)章，確保幼兒在園安全、衛(wèi)生