【正文】 于穩(wěn)定，并且應(yīng)該非常有計劃地向前發(fā)展。每一個企業(yè)和每一個員工，在公司里面，你整個的職業(yè)生涯規(guī)劃都會遵循上述這樣一個歷程。由于不同的人有不同的通路，所以要選擇適合自己的、正確的途徑。因此很多企業(yè)通過晉升職位來勉勵員工。圖52 職業(yè)發(fā)展通路只有一個小伙子不老實，他溜達(dá)到前臺，跟接聽電話的女孩套近乎，兩人越聊越高興，結(jié)果把招聘的事情給忘了。正當(dāng)他著急的時候，主考官出來了，他趕忙說：“先生，我還沒應(yīng)聘呢，您把我落下了。像你這樣的人，天生就是做市場行銷人員的料，要是沒問題，明天過來上班吧。他感到很沮喪，覺得根本沒有希望。不料，主考官很高興地對他說：“先生，恭喜你，你已經(jīng)被我們公司錄取了。先前進(jìn)來的幾個人，沒有一個撿這團(tuán)紙，只有你做到了?！卑咐耗彻菊衅敢粋€部門經(jīng)理，經(jīng)過幾輪篩選，只剩下三個應(yīng)聘者來競爭。主考官就說：“等一會才來電，我們不妨活躍一下氣氛，每個人講一個故事，看誰講得好?！笔Ｏ聝蓚€人中有一個特別高興，因為他特別會講故事，于是他開始在黑暗中講故事，把一屋子的人逗得哈哈大笑。大家全看到了講故事的人，他覺得很得意?！彼X得很奇怪，心想還沒有開始招聘，怎么就把我刷下去了，況且我剛才講的故事很成功啊。我們公司要招聘的是一個有解決問題能力的經(jīng)理，要求有領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌的能力，而不是一個光會練嘴皮子的人?！眻D53 職業(yè)生涯計劃的制定流程【本講重點】1．個人生涯規(guī)劃與企業(yè)的關(guān)系2．職業(yè)生涯發(fā)展的線性階段3．發(fā)展通路管理4．企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的總體框架一個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，原則上可以分為職業(yè)的探索期、建立期、中期、晚期和退出期幾個階段。圖51 職業(yè)生涯計劃示意圖這和中國的情形大相徑庭，中國的大學(xué)生往往是走向社會之后才開始自己的職業(yè)探索期，所以他們的適應(yīng)期很長，由此產(chǎn)生的斷層使雙方都蒙受損失。在這一階段，你可以思索、選擇，甚至可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但是這個時期不能太長。這一階段事業(yè)開始趨于穩(wěn)定，并且應(yīng)該非常有計劃地向前發(fā)展。每一個企業(yè)和每一個員工，在公司里面，你整個的職業(yè)生涯規(guī)劃都會遵循上述這樣一個歷程。由于不同的人有不同的通路，所以要選擇適合自己的、正確的途徑。因此很多企業(yè)通過晉升職位來勉勵員工。圖52 職業(yè)發(fā)展通路只有一個小伙子不老實，他溜達(dá)到前臺，跟接聽電話的女孩套近乎，兩人越聊越高興，結(jié)果把招聘的事情給忘了。正當(dāng)他著急的時候，主考官出來了，他趕忙說：“先生，我還沒應(yīng)聘呢，您把我落下了。像你這樣的人，天生就是做市場行銷人員的料，要是沒問題，明天過來上班吧。他感到很沮喪，覺得根本沒有希望。不料，主考官很高興地對他說：“先生，恭喜你，你已經(jīng)被我們公司錄取了。先前進(jìn)來的幾個人，沒有一個撿這團(tuán)紙，只有你做到了?！卑咐耗彻菊衅敢粋€部門經(jīng)理，經(jīng)過幾輪篩選，只剩下三個應(yīng)聘者來競爭。主考官就說：“等一會才來電，我們不妨活躍一下氣氛，每個人講一個故事，看誰講得好?！笔Ｏ聝蓚€人中有一個特別高興，因為他特別會講故事，于是他開始在黑暗中講故事，把一屋子的人逗得哈哈大笑。大家全看到了講故事的人，他覺得很得意?！彼X得很奇怪，心想還沒有開始招聘，怎么就把我刷下去了，況且我剛才講的故事很成功啊。我們公司要招聘的是一個有解決問題能力的經(jīng)理，要求有領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌的能力，而不是一個光會練嘴皮子的人?！眻D53 職業(yè)生涯計劃的制定流程【本講重點】1．員工職業(yè)生涯規(guī)劃2．員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃圖54 員工職業(yè)生涯的總體規(guī)劃圖開始實施這一戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃之前，好利來公司卻收縮它的門店，首先進(jìn)行內(nèi)部管理規(guī)劃，其中很重要的一項就是開學(xué)校。幾個月之后等開新店的時候，參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)結(jié)束后的師傅和店長都可以上崗了。圖55 員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃圖這樣，每一個員工都能夠及時知道公司的空缺職位，就會知道自己應(yīng)該往哪個方向去努力。員工職業(yè)生涯的實施同樣需要員工、直接上司和人力資源部門來共同完成，如下圖所示：圖56　員工職業(yè)生涯實施流程圖如下圖所示：圖57 員工職業(yè)生涯的流動管理流程圖上述流程是一個非常好的機(jī)制，也就是我們通常所說的企業(yè)內(nèi)部的人力資源市場。其實企業(yè)犯了一個錯誤，企業(yè)請這個員工的時候，針對的是幾個崗位，而不是一個崗位，同時企業(yè)稀缺的崗位也是具有若干個性質(zhì)的，而不是一個性質(zhì)的。這樣成本肯定小于重新培養(yǎng)一個新進(jìn)員工的成本。員工職業(yè)生涯規(guī)劃在這個環(huán)節(jié)，同樣有三個組成部分：企業(yè)、社會、個人。而企業(yè)重視人才，需要社會這個大環(huán)境的營造。圖59 員工職業(yè)基本條件分析框架圖510　員工職業(yè)生涯開發(fā)流程可以看出這8個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。在優(yōu)秀的世界級企業(yè)中，企業(yè)員工的第一福利是培訓(xùn)。人力資源部門會根據(jù)每個崗位的具體需求制定一個任職資格條件，然后做一個能力模型，從而發(fā)現(xiàn)職位所要求的資格員工是否能符合。企業(yè)對員工實施培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計劃之后，就要根據(jù)具體崗位的需求進(jìn)行崗位變動，然后一步一步，做一個全面的評價。職業(yè)生涯規(guī)劃說明與規(guī)劃圖個人測評分析主要是對公司重要崗位的相關(guān)員工進(jìn)行相應(yīng)的人力資源測評，包括專業(yè)知識、能力、個人特質(zhì)，不過這只能作為一個參考數(shù)據(jù)。也就是說員工本身是否有這樣的機(jī)會，公司能否提供這樣的機(jī)會，組織里面需不需要這樣的人才，這些都要與公司戰(zhàn)略相結(jié)合。行動計劃包括工作崗位發(fā)展路線、教育培訓(xùn)和具體計劃。職業(yè)生涯規(guī)劃說明及規(guī)劃圖一、個人基本情況二、個人測評分析1．專業(yè)知識　　2．能力　　3．個人特質(zhì)三、生涯機(jī)會評估分析1．組織發(fā)展戰(zhàn)略 2．組織人力資源規(guī)劃 3．生涯機(jī)會評估分析四、三年職業(yè)生涯目標(biāo)1．職業(yè)方向　2．生涯路線　3．三年目標(biāo)　4．人生終極目標(biāo)五、行動計劃1．工作崗位發(fā)展路線　2．教育培訓(xùn)　3．具體計劃六、評價、反饋與調(diào)整圖512 職業(yè)生涯規(guī)劃說明及規(guī)劃圖圖513　職業(yè)生涯規(guī)劃要素圖職業(yè)生涯規(guī)劃路線選擇圖我們可以選擇兩大路線：一條是管理類的，一條是技術(shù)類的。圖514 職業(yè)生涯規(guī)劃路線選擇圖第8講　職業(yè)生涯與企業(yè)（三）職業(yè)生涯過程分析在中國有些企業(yè)，專業(yè)技術(shù)人員占據(jù)著管理層職位，他們的技術(shù)含量很高，可他們最不喜歡管人。這種職業(yè)轉(zhuǎn)化的渠道包括對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)的管理類的培訓(xùn)，以及對管理人員的專業(yè)技術(shù)類培訓(xùn)。職業(yè)生涯分析過程圖職業(yè)生涯分析過程，如下圖所示。圖515 職業(yè)生涯分析過程圖這樣不僅可以使員工個人得到發(fā)展，而且也促進(jìn)了企業(yè)組織的不斷發(fā)展。初期在員工介入的初期，要促進(jìn)員工的組織化，讓他有向心力。198。198。因為高科技行業(yè)的發(fā)展日新月異，工程技術(shù)人員的知識差不多兩年就要更新，要有一個途徑去充電。圖518 組織職業(yè)管理側(cè)重點圖1．下面哪一項被稱為企業(yè)員工的第一福利：（　 ）A．培訓(xùn) B．高薪 C．高福利 D．高職位2．在員工進(jìn)入企業(yè)早期，組織職業(yè)管理的側(cè)重點應(yīng)該是：（　 ）A．要訓(xùn)練中年的員工去幫助年輕的員工 B．促進(jìn)員工的組織化 C．要破除對老員工的偏見 D．更新老員工的觀念___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________見參考答案51職業(yè)生涯方向、途徑及規(guī)劃管理職業(yè)生涯的途徑員工在選擇職業(yè)生涯的發(fā)展方向時應(yīng)該保持正確的心態(tài)，選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，善用學(xué)習(xí)的渠道，采用有效的方法，突破思考的盲點。198?？梢詮南聢D中看到：圖61 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理圖198。圖62 如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃管理圖但總的路徑有了以后，每個人還會有自己不同的通路，所以要選擇適合自己的途徑。員工個人規(guī)劃的制定，需要結(jié)合員工的目標(biāo)、價值觀、面臨的社會環(huán)境以及所擁有的機(jī)會等。第9講　職業(yè)生涯與企業(yè)（四）員工的愿力有八種驅(qū)動力：第一好奇心態(tài)，第二危機(jī)風(fēng)險，第三經(jīng)濟(jì)利益，第四家庭感情，第五職業(yè)生涯，第六責(zé)任和使命，第七理想和愿景，第八宗教信仰。圖67 員工愿力雷達(dá)圖有才有德是“正品”198。無才無德是“廢品”198。五級經(jīng)理人體系這本書給出的定義是：如果某企業(yè)比同行賺錢多，那么這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)；而只有當(dāng)企業(yè)連續(xù)15年的市盈率高于同行業(yè)平均水平的3倍，這個企業(yè)才可以稱作是一個卓越的企業(yè)。一個卓越的企業(yè)必須要有卓越的經(jīng)理人，卓越的經(jīng)理人是第五級。第五級經(jīng)理人最大的特點是堅定、執(zhí)著，他們通常非常地謙虛，有很強(qiáng)的事業(yè)心。圖68 五級經(jīng)理人體系圖第10講　職業(yè)生涯與企業(yè)（五）個人與企業(yè)的關(guān)系而有的員工在工作一段時間以后發(fā)現(xiàn)，自己跟企業(yè)沒有什么關(guān)系，于是他把一條腿放在車上，另一條腿不肯放上去，如果看到第二輛列車，就跳了上去。員工不能與企業(yè)同心同德，首先損害的是員工的利益，而且對企業(yè)也是一個非常大的損失。我們在工作生涯中，一定會遇到兩類工作：發(fā)展性工作和維持性工作。是指向高目標(biāo)移動的工作，也就是說你做了這件事情，就會得到明顯的好處，或者是待遇，或者是晉升。是指向平行方向移動的工作，就是說你做了這件事情，不會得到明顯的好處。關(guān)鍵是要在維持性工作中找到發(fā)展性工作的亮點！年輕人走入社會，一定要擺正個人和企業(yè)之間的關(guān)系。在公司里面，會日復(fù)一日地重復(fù)大量的維持性工作，關(guān)鍵是你能否找到發(fā)展性工作的亮點，這對于你整個生涯規(guī)劃會起到關(guān)鍵作用。【自檢】請您回答下面的問題。_______________________________________________________________________________________________________________________每個員工的驅(qū)動因素不同，所以企業(yè)人力資源管理者應(yīng)該根據(jù)不同員工的具體特點，對其進(jìn)行引導(dǎo)。所以，年輕人走向社會的第五個角色轉(zhuǎn)換是，由一個“社會人”變?yōu)椤捌髽I(yè)人”，要在維持性工作中找到發(fā)展性工作的亮點！16