幼兒園科學(xué)教育活動及設(shè)計-閱讀頁
2024-08-20 19:11本頁面
【正文】 內(nèi)容和教育要求是什么？大班幼兒積極探索的態(tài)度在不斷形成和發(fā)展，他們不僅僅問問題，而且能自己去探索、去尋找答案。三、簡答題設(shè)計幼兒園科學(xué)教育活動的原則有哪些？①內(nèi)容的選擇和活動的組織要有利于幼兒動手操作，動腦思考②在活動中要給幼兒表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受的機(jī)會③通過提問使幼兒把學(xué)習(xí)的科學(xué)知識與自己的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。2）趣味性原則。幼兒科學(xué)小實驗在幼兒科學(xué)教育中的意義是什么？①②③如何組織幼兒科學(xué)小實驗？①教師要做好必要的準(zhǔn)備工作②小實驗活動要面向全體幼兒③小實驗活動要有游戲氣氛，把科學(xué)教育寓于游戲之中④教師要不斷提出啟發(fā)性問題，刺激幼兒動腦思考通過文學(xué)藝術(shù)作品進(jìn)行幼兒科學(xué)教育的意義有哪些？①文學(xué)藝術(shù)作品寓科學(xué)知識于藝術(shù)形式之中，有很強(qiáng)的感染力，容易被幼兒接受；②通過文學(xué)藝術(shù)作品進(jìn)行科學(xué)教育，可以開闊幼兒的眼界，使幼兒獲得豐富的知識。②考慮衛(wèi)生與安全因素③考慮生物特性教師如何指導(dǎo)幼兒對個別物體的觀察？①做好幼兒觀察的準(zhǔn)備工作②激發(fā)幼兒的觀察興趣③善于運(yùn)用語言指導(dǎo)幼兒的觀察④在觀察中，調(diào)動幼兒多種感官參與觀察活動⑤教給幼兒觀察方法⑥注意發(fā)展幼兒的語言，豐富幼兒的詞匯教師如何對幼兒的自發(fā)觀察進(jìn)行指導(dǎo)？1）教師要為幼兒有意地創(chuàng)設(shè)觀察條件，讓幼兒有更多的機(jī)會接觸自然和社會，去自由觀察、探索，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；教師如何指導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較性觀察？1）要使幼兒的比較性觀察建立在幼兒對個別物體的認(rèn)識基礎(chǔ)之上。1游戲在幼兒科學(xué)教育中的意義是什么？1）提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。1幼兒科學(xué)教育常用的游戲有哪些？①智力游戲②角色游戲和結(jié)構(gòu)游戲③音樂游戲和體育游戲④利用自然材料進(jìn)行的游戲1幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)是什么？①對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象感興趣；②在操作和探索中體驗數(shù)學(xué)的重要、有趣；③學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的某些簡單問題；1幼兒數(shù)學(xué)教育的指導(dǎo)策略？①幼兒的數(shù)學(xué)教育是數(shù)學(xué)啟蒙教育，重在培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣；②數(shù)學(xué)教育活動強(qiáng)調(diào)幼兒在實際操作和積極探索中建構(gòu)數(shù)概念；③充分利用幼兒的生活環(huán)境與條件，引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；④學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)教育要關(guān)注個別差異。1幼兒園數(shù)學(xué)教育中的教學(xué)游戲主要有哪些？①情節(jié)性的數(shù)學(xué)教育游戲；②操作性的數(shù)學(xué)游戲；③運(yùn)用各種感官的數(shù)學(xué)教育游戲；④口頭數(shù)學(xué)教育游戲；⑤競賽性數(shù)學(xué)教育游戲；⑥數(shù)學(xué)智力游戲。2）為幼兒操作活動創(chuàng)設(shè)必要的物質(zhì)條件。4）討論操作的結(jié)果。③科學(xué)技術(shù)的社會化結(jié)合幼兒園科學(xué)教育目標(biāo)，分析當(dāng)前幼兒園科學(xué)教育中存在的問題。}結(jié)合幼兒園實際情況，論述幼兒小實驗的特點(diǎn)？以“收獲的秋天”為例，論述教師如何組織總結(jié)性談話？①幼兒必須具有較豐富的生動的直接經(jīng)驗②教師要及時掌握反饋信息，深入了解幼兒已有的知識和經(jīng)驗③準(zhǔn)備有助于幼兒回憶的教具④在談話過程中，教師的提問要有順序性和啟發(fā)性⑤談話結(jié)束時，要總結(jié)談話內(nèi)容以“沉與浮”為例，論述教師如何組織幼兒進(jìn)行科學(xué)小實驗？①教師要做好必要的準(zhǔn)備工作②小實驗活動要面向全體幼兒③小實驗活動要有游戲氣氛，把科學(xué)教育寓于游戲之中④教師要不斷提出啟發(fā)性問題，刺激幼兒動腦思考以“鴿子”為例，論述教師如何組織幼兒進(jìn)行觀察活動。注意發(fā)展幼兒的語言，豐富幼兒的詞匯；
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