【摘要】第一篇:說(shuō)明文十種說(shuō)明方法(定稿) 初中說(shuō)明文十種說(shuō)明方法 都說(shuō)了是說(shuō)明方法回答問(wèn)題的套話!!..,周密,準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明這四個(gè)詞是逃不掉的 ,單從道理上人們不能理解,這時(shí)就需要舉一些通俗易懂,:通過(guò)...
2024-10-25 11:53
【摘要】第一篇:說(shuō)明文的閱讀考點(diǎn)和方法 一、說(shuō)明文及其特點(diǎn) 1、說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體。 它通過(guò)客觀地解說(shuō)事物的形貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類(lèi)別、來(lái)源、成因、關(guān)系、功用等,來(lái)闡明事物的...
2024-10-25 12:15
【摘要】說(shuō)明方法舉例子列數(shù)字作比較打比方列圖表下定義常見(jiàn)說(shuō)明方法(口訣)?列(數(shù)字)、舉(例子)、作(比較)、下(定義)打(比方),列(圖表)?★舉例子:例如、比如、據(jù)說(shuō)、譬如……?★列數(shù)據(jù):數(shù)詞(大寫(xiě)也是)確數(shù)、約數(shù);小數(shù)、
2024-08-23 18:35
【摘要】第一篇:說(shuō)明文 我的蓮花女 記得李白的詩(shī)中寫(xiě)道:“清水出芙蓉,天然去雕飾?!辈诲e(cuò),用來(lái)形容我的小陶瓷——蓮花女,最合適不過(guò)了,因?yàn)樗儩嵍鴺闼兀匀欢h渺。(引用概括)蓮花女高約22cm,長(zhǎng)約23...
2024-10-25 13:23
【摘要】2022年中考說(shuō)明文復(fù)習(xí)專題說(shuō)明方法及作用復(fù)習(xí)目標(biāo)?熟練掌握說(shuō)明文說(shuō)明方法及作用類(lèi)題目的答題方法。中考題型1、劃線句子主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,其作用是什么?2、ⅩⅩ段中使用了什么說(shuō)明方法?試舉一例分析其作用。3、請(qǐng)從說(shuō)明方法的角度,分析XX段/句。常見(jiàn)說(shuō)明方法列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方
2024-08-24 00:22
【摘要】第一篇:說(shuō)明文 說(shuō)明方法 說(shuō)明方法,是寫(xiě)說(shuō)明文時(shí)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言把事物的實(shí)際情況恰如其分地表述出來(lái)的方法。說(shuō)明方法有很多種,寫(xiě)說(shuō)明文要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作目的,選用最佳的說(shuō)明方法。目錄1基本概...
2024-10-25 12:30
【摘要】第一篇:小學(xué)常用說(shuō)明文的說(shuō)明方法的作用和好處 小學(xué)常用說(shuō)明文的說(shuō)明方法的作用和好處 說(shuō)明的方法:為了把事物特征說(shuō)清楚,或者把事理闡釋明白,就要使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。 小學(xué)常用說(shuō)明方法:打比方、舉例...
2024-10-25 08:41
【摘要】1976年至1978年在天山阿拉溝28號(hào)墓中,就發(fā)掘了一塊與江陵馬山楚墓鳳鳥(niǎo)非常類(lèi)似的素色絹地鳳鳥(niǎo)紋鎖繡殘片。這只鳳鳥(niǎo)猶如絲綢之路的使者,最終出現(xiàn)在了南西伯利亞的前鐵器時(shí)代巴澤雷克冢墓的漆器上,成了這條悠遠(yuǎn)絲路文明西漸的佐證。運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)舉例子、打比方。列舉在天山阿拉溝28號(hào)墓中出土的
2024-08-28 15:13
【摘要】說(shuō)明文基礎(chǔ)知識(shí)一、說(shuō)明文的概念:定義:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,是客觀地說(shuō)明事物、闡明事理的一種文體,目的是給讀者以科學(xué)的知識(shí)、科學(xué)的認(rèn)識(shí)事物的方法。二、說(shuō)明文的分類(lèi):1、說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的的不同分:事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征。
2024-08-24 17:00
【摘要】說(shuō)明文知識(shí)回顧?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主的一種文章。它或者介紹事物的形狀、性質(zhì)、構(gòu)造,或者解說(shuō)事物的成因、功用、關(guān)系等,但無(wú)論說(shuō)明哪一方面,都必須抓住事物的特征。?。?、關(guān)鍵句中捕捉特征。?說(shuō)明的順序——三種?——或由表及里,或從上到下,或由遠(yuǎn)及近,或從整體到部分等。?——從古到今等。?——按照事物內(nèi)部聯(lián)
2024-10-31 09:37
【摘要】說(shuō)明文知識(shí)小解一、定義:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。二、說(shuō)明文的特點(diǎn):議論文以理服人,哲理性是它的主要特點(diǎn);記敘文以情感人,形象性是它的主要特點(diǎn);說(shuō)明文以知識(shí)授人,知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)。三、說(shuō)明文的分類(lèi):事物說(shuō)明文和
2024-10-18 10:12
【摘要】科技說(shuō)明文閱讀中的整體感知與概括學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解科技說(shuō)明文閱讀中的整體感知的一般規(guī)律2.學(xué)習(xí)科技說(shuō)明文閱讀中的概括題的一般解題規(guī)律閱讀材料(一):1、本文說(shuō)明對(duì)象是什么?2、試簡(jiǎn)要概括本文說(shuō)明的內(nèi)容。3、試分析科技說(shuō)明文寫(xiě)作的一般思路。概括說(shuō)明文內(nèi)容基本步驟:(1)
2024-09-04 01:17
【摘要】說(shuō)明文閱讀(二)寧岡中學(xué)黃泓只有切實(shí)抓住“今天”,才能鞏固“昨天”的成績(jī),獲得“明天”的果實(shí)??记榉治龇种?4分左右考查內(nèi)容以科技作品、環(huán)保為主題型填空題、判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題概括題
2024-08-20 14:13
【摘要】第一篇:說(shuō)明文的寫(xiě)作 說(shuō)明文的寫(xiě)法 一、說(shuō)明文開(kāi)頭的寫(xiě)法: :開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹事物的概況,給人以總體形象。如《故宮博物院》是這樣開(kāi)頭的:在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城?,F(xiàn)在人們叫...
2024-11-16 23:20
【摘要】學(xué)習(xí)說(shuō)明文說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物、闡明事理的一種文體,目的是給讀者以科學(xué)的知識(shí)、科學(xué)地認(rèn)識(shí)事物的方法。常見(jiàn)的說(shuō)明順序有三種:時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類(lèi)別、列數(shù)據(jù)、作比較、打比方、下定義、摹狀貌等。作者簡(jiǎn)介茅以升(1896—1989),我
2024-11-06 17:31