【摘要】3839相互交流,共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)彼此尊重,體會(huì)成長(zhǎng)的美好正常交往,有益身心優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合作團(tuán)結(jié)擺脫依賴,勇于為自己負(fù)責(zé)該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓??拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑是否合適?如果你被人取笑,你會(huì)有什么感受?
2024-11-27 00:35
【摘要】在青春期,我們會(huì)有很多苦惱,也許會(huì)一個(gè)人流淚,有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。同學(xué)們,青春的幸福在哪里?與其他人相比,你們擁有什么?成熟與智慧,有了人生的思考,有了獨(dú)立的個(gè)性。關(guān)愛(ài)和夢(mèng)想,有著親人的呵護(hù),有著青春的幻想。激情與活力,有著傲視冰霜的勇氣,有著花般錦繡
2024-08-23 07:07
【摘要】——主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)劇情簡(jiǎn)介:這是一部反映師生關(guān)系的校園情景劇,劇中反映了我們校園生活中的許多師生交往中的不和諧的“音符”。觀劇須知:請(qǐng)你細(xì)心觀察,認(rèn)真尋找劇中反映出的師生交往中存在的問(wèn)題。要求:將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做簡(jiǎn)要記錄。上課鈴早已響過(guò),數(shù)學(xué)老師邊板書(shū)邊講解幾何題目時(shí),小
2025-01-19 10:29
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理一、情緒面面觀1.人的情緒是___________的。除了常見(jiàn)的________、________、________、________等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。復(fù)雜多樣喜怒哀懼2.我們的情緒受多方面因素影響。例如,個(gè)人
2024-12-14 15:19
【摘要】1 《第二組》教學(xué)設(shè)計(jì)第四課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、借助策劃活動(dòng),學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個(gè)話題來(lái)討論, 商量出一個(gè)結(jié)果。 2、提高口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。 3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情...
2025-08-11 15:54
【摘要】本課要點(diǎn)第一目我有肖像權(quán)第二目維護(hù)姓名權(quán)我有肖像權(quán)2022年11月21日,出版的某報(bào)頭版刊登劉翔的大幅圖片,并配有中友百貨的廣告,之后,被劉翔以侵犯肖像權(quán)為由告上了法庭。肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。其制作方法豐富多樣,可以用繪畫(huà)、雕塑、剪紙、照相、攝影等各種方式再現(xiàn)某個(gè)人的音
2025-01-29 02:24
【摘要】第一篇:第四課教案 第四課鯊魚(yú) 教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo): 1、運(yùn)用邊讀、邊思考、邊記的讀書(shū)方法,理解課文內(nèi)容,提高閱讀能力。 2、以課文為材料,通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練,擴(kuò)展口語(yǔ)交際能力和書(shū)面表達(dá)能力。 ...
2024-11-05 02:07
【摘要】——如何做一個(gè)真正的溝通高手溝通是管理工作的靈魂,是提高工作效率,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),滿足各種需要的重要工具。不論溝通是否有效,溝通構(gòu)成了我們?nèi)粘I畹闹饕糠?。有效的溝通是一種不斷需要不斷去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力。?溝通的基本理論?如何進(jìn)行有效的渠道溝通㊣什么是溝通㊣溝通的意義
2024-12-23 02:04
【摘要】第四課DeiSéiFo本課學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)復(fù)韻母的發(fā)音及其運(yùn)用。一、語(yǔ)音復(fù)韻母aieiéioiuiaoeoiuouêu二、語(yǔ)音講解三、語(yǔ)音練習(xí)四、課文——時(shí)間、節(jié)令五、詞語(yǔ)六、注釋七、練習(xí)[重點(diǎn)和難點(diǎn)]:eioie
2024-10-31 20:51
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、()里最大能填幾?30×()或3、下面各題應(yīng)該商幾?
2024-12-14 15:41
【摘要】知識(shí)點(diǎn)落實(shí)三大產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關(guān)系優(yōu)化與升級(jí)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)(重要性、哪些行業(yè))和走新型工業(yè)化道路(內(nèi)容、特點(diǎn))
2024-12-07 19:17
【摘要】第四課憲法與人權(quán)壹、憲法所保障的人權(quán)理念與內(nèi)容貳、自由權(quán)的保障及界限參、大法官違憲宣告壹、憲法所保障的人權(quán)理念與內(nèi)容一、憲法保障的基本權(quán)利二、新興人權(quán)的發(fā)展?圖源:TheHumanRightsEducation(HRE)Library2020/5/12取自%3A%2F%%2F
2024-09-21 08:14
【摘要】1第四課第一框《走進(jìn)青春》導(dǎo)學(xué)案盧釗維一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(自主學(xué)習(xí))1、什么是青春?2、進(jìn)入青春期我們身體發(fā)生了哪些變化?(青春期生理變化的主要表現(xiàn)有哪些?)3、如何看待青春期我們身體的變化?4、青春期心理的特點(diǎn)有哪些?5、如何對(duì)待青春期的心理矛盾?(調(diào)控青春期的心理矛
2024-12-14 16:22
【摘要】第一篇:九年級(jí)第四課第一框 《對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí): 1、我國(guó)最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線包括哪些主體? 2、“一國(guó)兩制”的含義及意義是什么? 3、如何正確對(duì)待臺(tái)灣問(wèn)題? 述:通...
2024-11-09 13:10
【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)初中思想品德復(fù)習(xí)(一)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)?1自強(qiáng)的含義?2自強(qiáng)的表現(xiàn)?3自強(qiáng)不息是我們的民族精神?4自強(qiáng)是通向成功的階梯,要自強(qiáng)就必須告別自棄自強(qiáng)?對(duì)未來(lái)充滿希望?永遠(yuǎn)積極向上?奮發(fā)進(jìn)取?自強(qiáng):對(duì)未
2024-08-20 13:42