【正文】 9．電子郵件的英文簡稱是（A．Email B．FTP C．TelentB ）。 D． jpg 21．“畫圖”程序中不能保存的文件類型是（A． bmpB． png D．txt22．下列選項中，不屬于視頻文件的格式是（DA． AVI B． RM ）菜單。 B．編輯 D． 查看24．下列選項中，不屬于殺毒軟件的是（A． KV3000 B． Kill3000 ）的文檔。 B．Untitled C． 文件1D．文檔126. 在Word中，（A ）的作用是決定在屏幕上顯示多頁文本。 C．標尺D．最大化按鈕27. 在Word文檔中創(chuàng)建表格，應(yīng)使用（ D．插入28．在Word窗口中顯示“繪圖”工具欄，應(yīng)選擇（BA．工具 B．視圖 C ）。B．Ctrl+C D．Ctrl+X 30．在Word文檔編輯區(qū)，輸入數(shù)學(xué)公式，應(yīng)選擇（CA．工具 D．格式31．在一個新建的Excel工作簿中，其默認的工作表數(shù)目是（A．8 D．33在向Excel工作表的單元格里輸入的公式，運算符有優(yōu)先順序，下列____D_____說法是錯的。 A、用鼠標右鍵單擊“任務(wù)欄”空白處,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項 B、用鼠標右鍵單擊桌面空白處,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項 C、用鼠標右鍵單擊“我的電腦”窗口空白處,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項 D、用鼠標右鍵單擊“資源管理器”窗口空白處,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項 3在 Windows 中有兩個管理系統(tǒng)資源的程序組，它們是_C_____。 A、用鼠標左鍵單擊軟鍵盤上的Esc鍵 B、用鼠標右鍵單擊軟鍵盤上的Esc鍵 C、用鼠標右鍵單擊中文輸入法狀態(tài)窗口中的“開啟/關(guān)閉軟鍵盤”按鈕 D、用鼠標左鍵單擊中文輸入法狀態(tài)窗口中的“開啟/關(guān)閉軟鍵盤” 按鈕 3在Windows的“回收站”中，存放的___A___。 A、最近建立的文檔 B、最近打開過的文件夾 　C、最近打開過的文檔 D、最近運行過的程序 3下列不可能出現(xiàn)在Windows“資源管理器”窗口左部的選項是___D___。 A、提供了圖形界面 　B、能同時運行多個程序 C、具有硬件即插即用的功能 D、是真正32位的操作系統(tǒng) 在 Windows 中，能彈出對話框的操作是____A__。 填空題：（每題1分，共10分）在存儲一個漢字內(nèi)碼的兩個字節(jié)中，每個字節(jié)的最高位是（ ）。 在FLASH生成的文件類型中，我們常說源文件是指（）菜單項中的[母板]命令。 )鍵后逐次單擊所有圖形，然后單擊(所有主機結(jié)點通過相應(yīng)的硬件接口連在一根中心傳輸線上的拓撲結(jié)構(gòu)是（ 計算機網(wǎng)絡(luò)最基本的功能是（ ）。在信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價策略？簡答小學(xué)部分的必修模塊？一.（D） （C）（D） 1（D） 1（C ）1（A） 1（B） 1（D） 1（D）1（B） 1（C）19|、（A） （B）2（D） 2（D）2（D）2（D） 2（D）2（A）2（B）2（B）2（C）（C）3（D）3D 3B 3C 3D 3A 3C 3D 3D A 二. 列標＋行標 視圖 shift 組合 數(shù)據(jù)共享信息搜索能力、信息讀取能力、信息評估能力、信息組織能力和信息再使用能力等五種基本能力。（3）課后的教師或?qū)W生的總結(jié)性評價（如作品展示、研究性課題成果的評價）（4）長期性的評價（如利用信息技術(shù)手段長期開展電子檔案袋的方式）。 模塊五：網(wǎng)絡(luò)簡單應(yīng)用模塊六：用計算機制作多媒體作品四、論述（每題10分，共10分）答案要點：理解后簡答即可（1）處理數(shù)字化：是指將聲音、文本圖形、圖像、動畫、視頻等信息經(jīng)過轉(zhuǎn)換器抽樣量化由模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，數(shù)字信號的可靠性遠比模擬信號高，對它的糾錯處理也容易實現(xiàn)。 （3）顯示多媒體化：這是指利用多媒體計算機技術(shù)存儲、傳輸、處理多種媒體學(xué)習(xí)資源，如聲音、文本、圖形、圖像、動畫等。 （4）超媒體非線性組織：信息化學(xué)習(xí)資源采用超媒體技術(shù)構(gòu)建，支持文本、音頻、視頻、圖形（圖像）、動畫等多媒體信息，并采用超文本的方式組織信息，非常適合表現(xiàn)非線性的網(wǎng)狀知識，非常適合人腦的認知思維方式，也有利于有效地組織教學(xué)信息，促進知識的遷移。 （6）交互性：交互性是新一代以“學(xué)”為中心的學(xué)習(xí)資源的核心特征，也是有別于傳統(tǒng)信息交流媒體的主要特點之一。初中信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試卷及參考答案第Ⅰ卷：選擇題（50分）一、公共知識（20分，每小題2分。）1．在構(gòu)建和諧社會的今天，實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。B．教育過程機會均等 C．教育條件機會均等D．教育結(jié)果機會均等2．中小學(xué)校貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)培養(yǎng)人的教育目的的最基本途徑是（　?。〢．德育工作 在課堂教學(xué)中，教師必須注意加強學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)，這主要有利于落實課程三維目標中的（　　）A．知識與技能目標　B．方法與過程目標　 C．情感態(tài)度價值觀目標D．課堂教學(xué)目標。 王老師每周有5天晚上在家里輔導(dǎo)學(xué)生，而對學(xué)校安排的具體的教育教學(xué)任務(wù)經(jīng)常借故推托，并且遲到缺課現(xiàn)象相當(dāng)嚴重，教學(xué)計劃不能如期完成，學(xué)生及家長的負面反響很大。根據(jù)《中華人民共和國教師法》，可給予王老師什么樣的處理（　?。?。 D．行政處分或者解聘7．為了保護未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，促進未成年人健康成長，根據(jù)憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，下列描述與《未成年人保護法》不一致的是（　?。〢．保護未成年人，主要是學(xué)校老師和家長共同的責(zé)任B．教育與保護相結(jié)合是保護未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則C．學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生D．未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯8．小芳的父母均為大學(xué)畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學(xué)習(xí)，初中期間，當(dāng)她自己在看書學(xué)習(xí)時，旁邊如果有人講話，就特別反感。如果小芳同學(xué)找你訴說心中的煩惱時，你認為應(yīng)該從什么角度來進行輔導(dǎo)（　　?。〢．學(xué)習(xí)心理B．個性心理 　C．情緒心理 根據(jù)文件精神和當(dāng)前中小學(xué)實際，你認為下列論述正確的是（　　）A．中小學(xué)心理健康教育應(yīng)堅持輔導(dǎo)與治療相結(jié)合，重點對象是心理有問題的學(xué)生B．提高中小學(xué)心理健康教育實效的關(guān)鍵是加強學(xué)校的硬件投入，每所學(xué)校都要建立一個標準的心理咨詢室C．中小學(xué)心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注意對學(xué)生心理健康的教育D．中小學(xué)心理健康教育的主要內(nèi)容是以普及心理健康教育知識為主二、學(xué)科專業(yè)知識（30分，每小題1分。）11．關(guān)于初中信息技術(shù)課程目標，下列描述不正確的是（　　?。〢、增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。C、學(xué)會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。12．《綱要》中指出：樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負責(zé)任地使用信息技術(shù)。①提出學(xué)習(xí)任務(wù)?、谠O(shè)置任務(wù)情境　③歸納總結(jié)，感悟提升?、芴骄繉W(xué)習(xí)，完成任務(wù)?、蒽柟叹毩?xí)A．①②④③⑤　B．②①③④⑤　C．②①④③⑤　D．②①⑤④③14．小王看到黑板上的通知在星期六去學(xué)校參加課外活動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)因未注意活動時間，活動已于上周六結(jié)束了。A．時效性　　　B．依附性　　　　C．共享性　　　　D．真?zhèn)涡?5．課堂教學(xué)中學(xué)生討論是一種信息交流，它可以提高學(xué)習(xí)效果。A．上網(wǎng)搜索　　　B．打114詢問　 C．到圖書館查找相關(guān)圖書　　D．跟同事交流17．當(dāng)前信息技術(shù)的核心技術(shù)不包括（　?。?。A．微機型號　B．存儲單位C．內(nèi)存容量　D．機器字長20．不同類型的信息應(yīng)該采用不同的工具軟件來處理，小王現(xiàn)有一首歌曲需要編輯處理，下列軟件最合適的是（　　　?。．字體　　　　B．段落　　　　C．分欄　　　　D．樣式25．在“圖片”工具欄中，用來設(shè)置圖片透明顏色的按鈕是（　　　?。?6．學(xué)生成績表成績存放在電子表格中，在Word中生成學(xué)生個人成績單應(yīng)使用（　　?。┓椒ā? C．根據(jù)窗口調(diào)整表格 D．根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表格28．關(guān)于在Excel中的單元格，錯誤的說法是（　　　　）A．可以選定連續(xù)的多個單元格　 B．可以選定不連續(xù)的多個單元格C．一個數(shù)據(jù)表只有一個活動單元格 D．一個數(shù)據(jù)表可以有多個活動單元格29．在Excel中提供了某地一年中每天的平均氣溫數(shù)據(jù)，統(tǒng)計一年中平均氣溫在30度以上的天數(shù)應(yīng)該使用（　　?。┖瘮?shù)。 A．柱狀圖　　　　B．折線圖　　　　C．餅圖　　　D．氣泡圖31．對Excel的自動篩選功能，下列敘述錯誤的是（　　?。〢．使用自動篩選時，將隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)行B．使用自動篩選時，將刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)行C．設(shè)置了篩選條件后，可以取消篩選條件，顯示所有數(shù)據(jù)行D．用“數(shù)據(jù)”→“篩選”菜單中的“自動篩選”命令，可以進入和退出篩選狀態(tài)32．對Excel的分類匯總功能，下列說法正確的是（　　　）A．在分類匯總前需要對按分類的列進行排序 B．在分類匯總前不需要對按分類的列進行排序C．可以使用刪除行的操作來取消分類匯總的結(jié)果，恢復(fù)到匯總前的狀態(tài)D．分類匯總的方式是求和33．PowerPoint演示文稿默認的文件保存格式是（　　）A．PPS　　　　B．PPT　　　　C．POT　　　　D．HTML34．對于PowerPoint，以下說法正確的是（　　　?。〢．可以編輯修改內(nèi)容的視圖有普通視圖和瀏覽視圖 B．幻燈片播放時可以顯示占位符C．幻燈片中一個對象只能設(shè)置一種動畫效果 D．在放映過程中不能改變播放的順序35．網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是支撐網(wǎng)絡(luò)運行的通信規(guī)則，因特網(wǎng)上最基本的通信協(xié)議是（ ）。 B．TCP/IP協(xié)議C．POP3協(xié)議A．文件存放的服務(wù)器名稱　　　　　　　B．文件名稱C．文件所在服務(wù)器的距離　　　　　　　D．文件存放的目錄路徑37．按局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)，中學(xué)機房使用交換機和雙絞線組成的網(wǎng)絡(luò)屬于（　?。〢．總線型　　　　B．星型　　　　C．環(huán)型 D．混合型38．關(guān)于電子郵件，正確的說法是（　　?。〢．可以發(fā)送文本內(nèi)容、圖片、文件和實物 B．沒有主題的郵件不能發(fā)送C．一次可以發(fā)送給多個人 D．你的計算機關(guān)閉后，別人就不能發(fā)送郵件給你了39．在FrontPage中制作網(wǎng)頁時，最常用的布局方法是（　　?。〢．表格　　　　　B．文本框　　　C．層　　　　D．框架40．ARP病毒是一種用染毒計算機的IP偽裝成網(wǎng)關(guān)地址的病毒，它產(chǎn)生的結(jié)果是（　　?。〢、竊取其它計算機的數(shù)據(jù)　　　B、使計算機運行速度變慢C、使同一局域網(wǎng)上的計算機不能上網(wǎng)　　D、破壞局域網(wǎng)上計算機的數(shù)據(jù) 第Ⅱ卷：非選擇題（50分） 三、公共知識（10分）閱讀以下材料，回答第442題。趙元任是解放前清華大學(xué)國學(xué)大師之一，他精通多種國內(nèi)方言和9種外語。在國內(nèi)，每到一個地方，趙元任甚至可以用當(dāng)?shù)胤窖耘c人們隨意交談。在父母、老師的傾心教育、培養(yǎng)和影響下，周舟在樂團指揮方面顯示了自己的才能，多次在盛大的場合指揮著交響樂團完成了表演，其指揮才能得到了觀眾的一致認可。湖南省的謝彥波同學(xué)，在80年代就以優(yōu)異成績考入了中國科大的少年班。小時候的他并不聰明，學(xué)習(xí)成績較差，小學(xué)畢業(yè)就走入了社會。他所管理的企業(yè)和公司很快取得了成功，他本人也成為了擁有足夠影響的浙商。依據(jù)加德納的多元智能理論來分析上述材料可以看出，國學(xué)大師趙元任的優(yōu)勢智能是　語言智能　，魯冠的成功主要源于他的優(yōu)勢智能是　人際交往智能　，周舟的優(yōu)勢智能是　音樂智能　，謝彥波之所以能夠考上中國科技大學(xué)少年班，主要取決于他的優(yōu)勢智能，即　數(shù)理邏輯（或：邏輯數(shù)理）智能　，此外，姚明、劉翔等體育明星的優(yōu)勢智能多表現(xiàn)為　身體運動智能　。（5分）參考答案：⑴樹立正確的學(xué)生觀，關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展，承認學(xué)生智能的差異性。⑶發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢智能。⑸教師要發(fā)展自己的優(yōu)勢智能（個性、特長），形成自己獨特的教育風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)。請說出處理這一問題的兩種方法及適用情況。44．使用歐幾里德的輾轉(zhuǎn)相除算法是計算最大公因子的好算法，其原理是：若 a=bq+r,則a和b的最大公因子等于b和r的最大公因子絕對值（都為整數(shù)）比如求1406和646的最大公因子，可使用如下計算步驟： 1406=2*646+114 →646=5*114+76 →114=1*76+38 →76=2*38+0 ，所以1406和646的最大公因子為38。（6分）Dim A as Long,B as Long,R as LongA=inputbox(“請輸入A的值”)B=inputbox(“請輸入B的值”)Do R=?、佟=BB=R Loop Until 　②　Print “最大公因子＝”