【摘要】一、描述簡諧運(yùn)動(dòng)的物理量之間的關(guān)系正確理解全振動(dòng)的概念,應(yīng)注意把握振動(dòng)的五個(gè)特征.(1)振動(dòng)特征:一個(gè)完整的振動(dòng)過程.(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同時(shí)與初始狀態(tài)相同.(3)時(shí)間特征:歷時(shí)一個(gè)周期.(4)路程特征:振幅的4倍.(5)相位特征:增加2π.
2024-09-03 20:33
【摘要】2簡諧運(yùn)動(dòng)的描述彈簧振子的再研究彈簧振子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):1、圍繞著“一個(gè)中心”位置2、偏離“平衡位置”有最大位移3、在兩點(diǎn)間“往復(fù)”運(yùn)動(dòng)對(duì)稱性描述簡諧運(yùn)動(dòng)的物理量?振幅A:振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離?振幅的2倍表示振動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)范圍的大小?標(biāo)量,反映振
2024-12-07 15:35
【摘要】肖寒劍教材簡介:教學(xué)目的和要求教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)優(yōu)化教學(xué)方法、選擇教學(xué)手段及其依據(jù)教學(xué)程序安排綜述一、教材簡介:簡諧運(yùn)動(dòng)是人教版第九章機(jī)械振動(dòng)的第一節(jié)內(nèi)容,是本章的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容之一;本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)后,對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系有一定理解的基礎(chǔ)上而編排的,使學(xué)生靈活運(yùn)用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系研究復(fù)雜的往復(fù)
2024-11-29 23:25
【摘要】第二篇機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波第四章機(jī)械振動(dòng)第四章機(jī)械振動(dòng)4–1簡諧運(yùn)動(dòng)簡諧振動(dòng)諧振動(dòng)的能量諧振動(dòng)的旋轉(zhuǎn)矢量投影表示法諧振動(dòng)的合成阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)共振第四章機(jī)械振動(dòng)4–1簡諧運(yùn)動(dòng)kl0xmoA?A一、模型00??Fx
2025-02-03 18:22
【摘要】,下列說法正確的是()ss內(nèi)物體的位移是-10cmHzcm【解析】根據(jù)周期是完成一次全振動(dòng)所用的時(shí)間,s,=25Hz,、負(fù)極大值表示物體的振幅,所以振幅A=10cm,s初位置是10cm,末位置是0,根據(jù)位移的概念有s=-10cm,、C、D項(xiàng)正確.【答案】BCD,O為平衡位置,BC間距離是10cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間是1s
2024-08-24 10:34
【摘要】人教版新課標(biāo)高中物理選修3-4兩個(gè)振子的運(yùn)動(dòng)位移有何不同?看一看3)、振幅是描述振動(dòng)強(qiáng)弱的物理量,常用字母A表示。1)、定義:振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離,叫做振動(dòng)的振幅,單位是m。2)、振幅的大小,直接反映了振子振動(dòng)能量(E=EK+EP)的高低。1、振幅靜止位置振幅振幅:即平衡位置4)、振子振動(dòng)范圍的
2024-08-23 18:16
【摘要】第十一章機(jī)械振動(dòng)第1節(jié)簡諧運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):、平衡位置的概念.2.理解彈簧振子這一物理模型.3.知道什么是簡諧運(yùn)動(dòng).4.知道簡諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象為一正弦曲線,理解其物理意義.重難點(diǎn):.2.根據(jù)簡諧運(yùn)動(dòng)的圖象弄清各時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位移、路程及運(yùn)動(dòng)方向.想一想——進(jìn)入高中以來,我
2024-08-23 18:25
【摘要】第1章機(jī)械振動(dòng)第一節(jié)簡諧運(yùn)動(dòng)一、機(jī)械振動(dòng)物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng),就叫做機(jī)械振動(dòng)。1、鐘擺的擺動(dòng)2、水上浮標(biāo)的浮動(dòng)3、擔(dān)物行走時(shí)扁擔(dān)的顫動(dòng)4、在微風(fēng)中樹梢的搖擺5、振動(dòng)的音叉、鑼、鼓、琴弦比如討論1、振動(dòng)如何產(chǎn)生的?2、什么是回復(fù)力?
2024-12-02 19:29
【摘要】第十四章機(jī)械振動(dòng)14–1簡諧運(yùn)動(dòng)機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波第十四章機(jī)械振動(dòng)14–1簡諧運(yùn)動(dòng)振動(dòng)和波動(dòng)是物質(zhì)的基本運(yùn)動(dòng)形式,是自然界的普遍現(xiàn)象,在力學(xué)中有機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波,在電磁學(xué)中有電磁振蕩和電磁波,聲是機(jī)械波,光是電磁波,近代物理研究表明,一切微觀粒子都具有波動(dòng)性——盡管在物質(zhì)不同的運(yùn)動(dòng)形式中,振
2024-08-24 05:32
【摘要】彈簧振子的再研究1以O(shè)點(diǎn)對(duì)稱的運(yùn)動(dòng)2偏離平衡位置有最大位移3周期性的往復(fù)運(yùn)動(dòng)振幅描述簡諧運(yùn)動(dòng)的物理量2m物理意義:表示振動(dòng)強(qiáng)弱物理量描述簡諧運(yùn)動(dòng)的物理量周期(頻率)振子進(jìn)行一次完整的振動(dòng)(全振動(dòng))所經(jīng)歷的時(shí)間單位時(shí)間完成全振動(dòng)的次數(shù)物理意義:表示振動(dòng)快
2024-08-13 22:11
【摘要】第三節(jié)簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量昌吉州第二中學(xué)呂蘭活動(dòng)一:?觀察實(shí)驗(yàn),復(fù)習(xí)總結(jié)振動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):物體來回運(yùn)動(dòng)活動(dòng)二:水平彈簧振子在A、B之間振動(dòng)的過程中速度和所受力的關(guān)系:xvF動(dòng)能勢(shì)能總機(jī)械能向左減小向右增
2024-08-20 12:56
【摘要】等速圓周運(yùn)動(dòng)與簡諧運(yùn)動(dòng)(SHMSimpleHarmonicMotion))sin()cos(&??????????trytrxyx jir)cos()sin(?????????????trvtrvvvyxyx jiv2222)sin()cos(????????ytraxtraaayxyx
2025-08-05 04:33
【摘要】簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量回復(fù)力:振動(dòng)物體偏離平衡位置后,所受到的使它回到平衡位置的力。:回復(fù)力F=-kx;說明:式中F為回復(fù)力;x為偏離平衡位置的位移;k是常數(shù),對(duì)于彈簧振子,k是勁度系數(shù),對(duì)于其他物體的簡諧運(yùn)動(dòng),k是別的常數(shù);負(fù)號(hào)表示回復(fù)力與位移的方向總相反。1、回復(fù)力是效果力,它可以是彈力,也可以是其它力;可以是一
2024-12-08 10:59
【摘要】第二節(jié)簡諧運(yùn)動(dòng)的描述課前自主學(xué)案核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課標(biāo)定位知能優(yōu)化訓(xùn)練第二節(jié)簡諧運(yùn)動(dòng)的描述課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):、周期、頻率和相位.2.理解并掌握周期和頻率的關(guān)系以及簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式.3.理解相位的物理意義.重點(diǎn)難點(diǎn):、周期、頻率和相位的物理意義,振
2024-08-20 13:13
【摘要】XX省XX縣第X高中生活中的振動(dòng)?機(jī)械振動(dòng):物體在平衡位置附近的往復(fù)運(yùn)動(dòng)叫機(jī)械振動(dòng)。簡稱振動(dòng)。?平衡位置:物體原來靜止時(shí)的位置振動(dòng)的定義研究運(yùn)動(dòng)的常用方法?理想化模型?圖像法研究運(yùn)動(dòng)X-t圖理想化模型彈簧振子:小球和彈簧所組成的系統(tǒng),不計(jì)阻力和彈簧的質(zhì)量,這樣的理想化模型叫彈簧振子。
2024-09-11 20:11