【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧1、線面垂直的判定定理2、什么是直二面角?如果一條直線和平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面。問:教室的墻面和地面相交,他們所成的二面角是什么圖形?一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。1、兩個平面垂直的定義:2、兩個互相垂直平面的
2024-11-26 18:12
【摘要】兩個平面平行的判定和性質(zhì)兩個平面的位置關(guān)系2、兩個平面相交——有一條公共直線(至少有一個公共點(diǎn)).1、兩個平面平行——沒有公共點(diǎn);畫兩個平行平面的要點(diǎn)是:表示平面的平行四邊形的對應(yīng)邊相互平行.命題1.如果兩個平面平行,那么其中一個平面內(nèi)的所有直線一定都和另一個平面平行.
2024-12-07 19:06
【摘要】兩個平面垂直的判定和性質(zhì)平面與平面垂直1.定義:兩平面相交,所成的二面角是直二面角稱兩平面互相垂直兩個平面α,β互相垂直,記作:α⊥β。兩個平面互相垂直的畫法:畫兩個互相垂直的平面,把直立平面的豎邊畫成和水平面的橫邊垂直,如圖所示,平面α和平面β垂直,記作:α⊥β。????2
2025-08-07 03:23
【摘要】兩個平面垂直的判定??1兩個平面垂直的定義:一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。2兩個垂直平面的畫法:????3兩個平面垂直的判定:(1)定義法:求兩個平面所成的二面角的大小,通過計(jì)算看是否是直二面角。(2)
2024-08-24 19:43
【摘要】空間兩個平面兩個平面垂直的判定與性質(zhì)(一)??????復(fù)習(xí)回顧"角"是怎樣定義的?從一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫做角?;?一條射線繞其端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形叫做角。,"異面直線所成的角"是怎樣定義的?直線a、b是異面直線,經(jīng)過空間任意一點(diǎn)O,分別引
2024-11-30 08:39
【摘要】第三節(jié)平行關(guān)系考綱點(diǎn)擊、公理和定理為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)識和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)與判定定理.、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的平行關(guān)系的簡單命題.熱點(diǎn)提示、填空的形式考查線與面、面與面平行關(guān)系的判定與性質(zhì)定理的內(nèi)容.,綜合考查定理的應(yīng)用.1.直線與平面平行的判
2024-11-30 07:31
【摘要】完成一件事情,有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有m2種不同的方法,……,在第n類辦法中有mn種不同的方法。那么完成這件事共有N=m1+m2+…+mn種不同的方法。分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)1、分類進(jìn)行;2、每一類中的每一種方法都能獨(dú)立地完成這件事。特點(diǎn):
2024-11-26 15:48
【摘要】一、平面內(nèi)兩直線位置關(guān)系(1)平行(2)重合(3)相交垂直斜交判斷下列各組直線的位置關(guān)系:(1)0162:;43:21?????xylxyl(2)0186:;0543:21??????yxlyxl(3)01086:;0543:21??????yxlyxl平行
2024-11-29 23:26
【摘要】第五節(jié)平面和平面平行基礎(chǔ)梳理1.平面與平面平行的定義如果兩個平面______________,那么就說這兩個平面互相平行.2.平面與平面平行的判定定理如果一個平面內(nèi)有________________________________,那么這兩個平面平行.3.平面與平面平行的性質(zhì)定理如果兩個平行平面___________
2024-11-29 01:54
【摘要】兩個互成角度的平面鏡成像規(guī)律的研究一、從教學(xué)中引出的問題及思考題1:如圖1,兩平面鏡M1、M2平行且兩鏡M1M2面相對,兩鏡間一物點(diǎn)S到M1距離3cm,到M2距離7cm,求離S點(diǎn)最近的5個像的位置。題2:如圖2,兩平面鏡鏡面的夾角為此60°,兩鏡面間有一物點(diǎn)S,S一共可成幾個像?上述兩題,均可
2025-07-09 01:48
【摘要】問題情境1:問題,有3條公路,2條鐵路,那么從南京到上海共有多少種不同的方法?上海寧波問題2、增加杭州游,從南京到杭州的路有三條,由杭州到上海的路有兩條。問:從南京經(jīng)杭州到上海有多少種不同的方法?上海寧波杭州;無線吸塵器;重踩扁一只、追殺另一只,行動感染其它人,遂
2024-09-04 01:54
【摘要】第一章直線和平面兩個平面垂直的判定和性質(zhì)(三)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握利用有關(guān)定理推導(dǎo)出異面直線上兩點(diǎn)間距離的方法;2.通過公式的推導(dǎo)及對例題的剖析,培養(yǎng)學(xué)生在分析解決問題時嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)異面直線上兩點(diǎn)間距離的推導(dǎo)過程.教學(xué)用具兩根直細(xì)木棍,其上分
2025-08-04 14:10
【摘要】考察兩個試驗(yàn):(1)拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣的試驗(yàn);(2)擲一顆質(zhì)地均勻的骰子的試驗(yàn).在這兩個試驗(yàn)中,可能的結(jié)果分別有哪些?(2)擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,結(jié)果只有6個,即“1點(diǎn)”、“2點(diǎn)”、“3點(diǎn)”、“4點(diǎn)”、“5點(diǎn)”和“6點(diǎn)”.(1)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,結(jié)果只有2個,即“正面朝上”或“反面朝上它們都
2024-10-31 10:40
【摘要】組合數(shù)的兩個性質(zhì)深圳市羅湖外語學(xué)校說課人:于華教材處理教學(xué)過程教材分析教法學(xué)法組合數(shù)的兩個性質(zhì)地位作用教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)一、二、三、四、1、2、3、猜想觀察教師學(xué)生組合數(shù)的兩個性質(zhì)指導(dǎo)反饋實(shí)驗(yàn)分
2024-11-29 00:34
【摘要】復(fù)句是包含兩個或兩個以上分句的句子。什么是復(fù)句復(fù)句特征(一)一個復(fù)句是一個句子。它和單句一樣,有一個句終語調(diào),在書面上用句號、問號或嘆號表示。(二)每個復(fù)句,都包含兩個或兩個以上分句,這些分句或是主謂句,或是非主謂句。(三)復(fù)句里的各個分句是相對獨(dú)立的,同時又是相互依存的.其依存性表現(xiàn)在三個方面:一是分句與分句之
2025-06-04 01:35