【摘要】我們已經(jīng)學(xué)過了好幾種形式的能量了,那么到底如何定義能量呢?一.能量的概念一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個(gè)物體具有能量。二.能量的多樣性對應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式,能的形式也是多種多的.機(jī)械能對應(yīng)機(jī)械運(yùn)動(dòng),內(nèi)能對應(yīng)大量微觀粒子的熱運(yùn)動(dòng)…….我們知道能量的形式:機(jī)械能、內(nèi)能、電能、太陽能、化學(xué)能、生物能、原子能等.
2024-12-01 21:05
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價(jià)值觀1.用能量的觀點(diǎn)分析問題應(yīng)該深入學(xué)生的心中,因?yàn)檫@是
2025-07-09 18:46
【摘要】第一篇:能量守恒定律與能源說課 能量守恒定律與能源 1.學(xué)生現(xiàn)狀: 學(xué)生已經(jīng)在前面學(xué)習(xí)了什么是功,機(jī)械能守恒及動(dòng)能定理,但知識范圍僅限于勢能、動(dòng)能及機(jī)械能所做的功,這在現(xiàn)實(shí)的生活中是不具備普遍性...
2024-11-09 22:42
【摘要】第11章熱學(xué)系列叢書進(jìn)入導(dǎo)航第11章熱學(xué)高三總復(fù)習(xí)·人教版·物理第11章·課時(shí)3系列叢書進(jìn)入導(dǎo)航課時(shí)3熱力學(xué)定律和能量守恒高三總復(fù)習(xí)·人教版·物理第11章·課時(shí)3系列叢書
2024-08-23 18:06
【摘要】考點(diǎn)5動(dòng)能與動(dòng)能定理動(dòng)能與動(dòng)能定理表達(dá)式1.動(dòng)能(1)定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量(2)表達(dá)式:Ek=mv2(3)對動(dòng)能的理解:①標(biāo)量:只有正值;②狀態(tài)量;③與速度的大小有關(guān),與速度方向無關(guān).2.動(dòng)能定理(1).內(nèi)容:在一個(gè)過程中合外力對物體所做的功,等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化量.(2).表達(dá)式:W=mv-mv=Ek2-Ek1.(3).理解:
2025-07-08 01:51
【摘要】1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性,不可逆性。3、能的轉(zhuǎn)化與能量守恒我們進(jìn)行的各種活動(dòng)都需要能量一、能量的多樣性對應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式,能的形式也是多種多樣的.我們知道能量的形式:機(jī)械能
2024-12-14 14:28
【摘要】(1)功就是能嗎?功可以轉(zhuǎn)化為能嗎?(2)功與能的轉(zhuǎn)化(或轉(zhuǎn)移)有什么關(guān)系?問題討論第四節(jié)功能關(guān)系能量守恒定律(約5課時(shí))一、功和能有本質(zhì)區(qū)別能是反映物體具有做功本領(lǐng)的物理量,是狀態(tài)量,它和一個(gè)時(shí)刻相對應(yīng).功是反映物體間在相互作用過程中能量變化多少的
2024-09-03 20:54
【摘要】能量守恒定律應(yīng)用速度大小解法二:利用能量守恒定律根據(jù)E初=E末得mgh=mv2/2V1=V2=V3=gh2解法一:利用牛頓定律可求解V1、V2,但不能求解V3。對單體應(yīng)用范例,質(zhì)量為m的物體從高為h的斜面頂端A處由靜止滑下到斜面底端B,再沿水平面運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停止.
2024-08-24 10:52
【摘要】功能關(guān)系與能量守恒定律功能關(guān)系能量守恒定律考點(diǎn)自清一、功能關(guān)系(1)功是的量度,即做了多少功就有發(fā)生了轉(zhuǎn)化.(2)做功的過程一定伴隨著,而且必通過做功來實(shí)現(xiàn).能量轉(zhuǎn)化多少能量能量的轉(zhuǎn)化能量的轉(zhuǎn)
2025-06-01 14:07
【摘要】主題內(nèi)容要求機(jī)械能及能量守恒機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用能量守恒與能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移ⅡⅠ實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)六:驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律Ⅰ一、機(jī)械能1.概念:物體的動(dòng)能和勢能之和稱為物體的機(jī)械能其中勢能包括重力勢能和彈性勢能2.表達(dá)式:E=Ep+Ek說明:在確定物體的機(jī)械能大小時(shí),先要選定勢能的零勢面
2025-01-14 18:53
【摘要】教學(xué)課件忻州一中徐宏斌能量守恒定律與能源電站有一個(gè)高塔,塔頂上裝有鍋爐,塔的周圍裝有平面反射鏡,它把陽光反射后集中在鍋爐上,把鍋爐內(nèi)的工作物質(zhì)水加熱成高溫高壓蒸汽。高溫高壓蒸汽通過管道輸送到汽輪發(fā)電機(jī)。?塔式太陽能熱電站太陽能內(nèi)能機(jī)械能電能雷電是大氣中
2025-02-01 19:40
【摘要】能量守恒定律一、能量守恒定律1、能量守恒定律的內(nèi)容?能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式.或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總和保持不變.?2、能量守恒定律的建立有何重大意義??能量守恒定律的建立過程,是人類認(rèn)識自然的一次重大的飛躍,是哲學(xué)和自然科學(xué)長期發(fā)展和進(jìn)步的結(jié)果.它是最
2025-08-09 15:41
【摘要】能量守恒定律簡介世界是由運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)組成的,物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,并在不斷相互轉(zhuǎn)化正是在研究運(yùn)動(dòng)形式轉(zhuǎn)化的過程中,人們逐漸建立起了功和能的概念能是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的普遍量度,而功是能量變化的量度。這種說法概括了功和能的本質(zhì),但哲學(xué)味道濃了一些在物理學(xué)中,從19世紀(jì)中葉產(chǎn)生的能量定義:“能量是物體做功的本領(lǐng)”,一直延用至今但近年來不論在國外還是國內(nèi),物理教育界
2024-12-24 22:37
【摘要】內(nèi)能能量守恒定律(兩課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能:知道內(nèi)能的概念,改變內(nèi)能的途徑,了解什么是能源,什么是常規(guī)能源,知道常規(guī)能源的儲量和人類需求的矛盾;了解常規(guī)能源的使用和環(huán)境污染方面的關(guān)系;了解哪些是清潔能源,哪些是可再生能源(2)過程與方法:通過實(shí)例,了解能的轉(zhuǎn)化及能量守恒定律,了解能與生活息息相關(guān),生活中到處是能。(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:對于環(huán)保、環(huán)境、能源的利用的
2025-07-11 20:54
【摘要】熱力學(xué)第一定律能量守恒定律一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1)理解和掌握物體跟外界做功和熱傳遞的過程中W、Q、ΔU的物理意義。(2)會確定的W、Q、ΔU正負(fù)號。(3)理解熱力學(xué)第一定律ΔU=W+Q(4)會用ΔU=W+Q分析和計(jì)算問題。(4)理解能量守恒定律,能列舉出能量守恒定律的實(shí)例;(5)理解“永動(dòng)機(jī)”不能實(shí)現(xiàn)的原理。2.能力目標(biāo):在培養(yǎng)學(xué)生
2025-08-07 18:55