【摘要】知識回顧(1)、對于解析幾何我們研究了那些問題?(2)、研究方法有什么共性?如何確定空中飛行的飛機的位置?根據(jù)自己的感受,設計空間直角坐標系一、空間直角坐標系建立以單位正方體的頂點O為原點,分別以射線OA,OC,的方向
2024-12-11 05:18
【摘要】《空間直角坐標系》教學設計(一)教學目標1.知識與技能(1)使學生深刻感受到空間直角坐標系的建立的背景(2)使學生理解掌握空間中點的坐標表示2.過程與方法建立空間直角坐標系的方法與空間點的坐標表示3.情態(tài)與價值觀通過數(shù)軸與數(shù)、平面直角坐標系與一對有序?qū)崝?shù),引申出建立空間直角坐標系的必要性,培養(yǎng)學生類比和數(shù)形結(jié)合的思想.(二)教學重點和難點空間直角坐標系
2025-05-17 12:31
【摘要】空間直角坐標系空間點的直角坐標系為了溝通空間圖形與數(shù)的研究,我們需要建立空間的點與有序數(shù)組之間的聯(lián)系,為此我們通過引進空間直角坐標系來實現(xiàn)。過定點O,作三條互相垂直的數(shù)軸,它們都以O為原點且一般具有相同的長度單位.這三條軸分別叫做x軸(橫軸)、y軸(縱軸)、z軸(豎軸);統(tǒng)稱坐標軸.通常把x軸和y軸配置在水平面上,
2024-12-23 12:43
【摘要】-1-空間直角坐標系教學案例何宗明一、教學內(nèi)容分析本節(jié)教材選自人教A版數(shù)學必修2第四章第三節(jié)課()。這節(jié)課是在學生已經(jīng)學過的二維的平面直角坐標系的基礎上的推廣,是以后學習“空間向量”等內(nèi)容的基礎。通過建立空間直角坐標系,可以將空間內(nèi)任一點用有序數(shù)組來表示;反過來,任一有序數(shù)組就對應一個點,這樣空間直角坐標系中的點就有了坐
2024-12-14 15:52
【摘要】1.教學任務分析使學生深刻感受空間直角坐標系的建立的背景以及理解空間中點的坐標表示。通過數(shù)軸與數(shù),平面直角坐標系與一對有序?qū)崝?shù),引申出建立空間直角坐標系的必要性。2.教學重點和難點重點:空間直角坐標系中點的坐標表示難點:空間直角坐標系中點的坐標表示3.教學基本流程
2024-12-23 12:42
【摘要】空間直角坐標系一、選擇題1.在空間直角坐標系中,點P(1,2,3)關于x軸對稱的點的坐標為()A.(-1,2,3)B.(1,-2,-3)C.(-1,-2,3)D.(-1,2,-3)2.在空間直角坐標系中,點P(3,4,5)關于yOz平面對稱的點的坐標為()A.(-3,4,5)
2025-07-10 00:21
【摘要】空間直角坐標系練習一班級姓名一、基礎知識、1、將空間直角坐標系畫在紙上時,x軸與y軸、x軸與z軸均成,而z軸垂直于y軸,,y軸和z軸的長度單位,x軸上的單位長度為y軸(或z軸)的長度的,2、坐標軸上的點與坐標平面
2025-04-09 06:42
【摘要】《平面直角坐標系》章節(jié)復習考點1:考點的坐標與象限的關系知識解析:各個象限的點的坐標符號特征如下:(特別值得注意的是,坐標軸上的點不屬于任何象限.)1、在平面直角坐標中,點M(-2,3)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2、在平面直角坐標系中,點P(-2,+1)所在的象限是()
2025-04-09 01:24
【摘要】空間直角坐標系教學目的:將學生的思維尤平面引導到空間,使學生明確學習空間解析幾何的意義和目的教學重點:教學難點:空間思想的建立一、空間點的直角坐標平面直角坐標系使我們建立了平面上的點與一對有序數(shù)組(,)xy之間的一一對應關系,溝通了平面圖形與數(shù)的研究。為了溝通空間圖形與數(shù)的研究,我們用類似于平面
【摘要】第六節(jié)空間直角坐標系基礎梳理1.空間直角坐標系的概念如圖,OABCD′A′B′C′是單位正方體,以O為原點,分別以射線OA,OC,OD′的方向為正方向,以線段OA,OC,OD′的長為單位長,建立三條數(shù)軸:x軸、y軸、z軸.這時我們說建立了一個空間直角坐標系O-xyz,其中點O叫做________,x軸、y軸、
2024-12-01 08:49
【摘要】平面直角坐標系1、知識點復習:有順序的兩個數(shù)與組成的數(shù)對,記作。注意與的先后順序?qū)ξ恢玫挠绊?。?)定義:在同一平面內(nèi)畫兩條相互垂直并且原點重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標系。這個平面叫做坐標平面。(2)平面直角坐標系中點的坐標:通常若平面直角坐標系中有一點A,過點A作橫軸的垂線,垂足在橫軸上的坐標為,過點A作縱軸的垂線,垂足在縱軸上的坐標為,有序?qū)崝?shù)對叫做點A的坐標,其中叫橫
2025-07-07 14:20
【摘要】第一篇:《空間直角坐標系》教學設計[本站推薦] 《空間直角坐標系》教學設計 無錫市玉祁中學高中部時建鋒214183教材教法分析 本節(jié)課是蘇教版普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學必修(2),,讓學生感...
2024-11-15 00:46
【摘要】同學們:早上好!很榮幸能夠在這里與大家分享這一節(jié)課,很期待在這短短的45分鐘里,我們都有所收獲!問題引入??例:數(shù)軸Ox上的點M,用代數(shù)的方法怎樣表示呢?數(shù)軸Ox上的點M,可用與它對應的實數(shù)x表示;OxMx?例:直角坐標平面上的點M,怎樣表
2024-12-20 14:45
【摘要】第一節(jié)空間直角坐標系一、空間點的直角坐標二、空間兩點間的距離四、小結(jié)思考題三、n維空間x橫軸y縱軸z豎軸?原點o空間直角坐標系三條坐標軸的正方向符合右手法則.即以右手握住z軸,當右手的四個手指從x軸正向以2?角度轉(zhuǎn)向正向y軸時,大
2024-09-19 12:37
【摘要】人教版新課標普通高中◎數(shù)學2必修(A版)1空間直角坐標系教案A教學目標一、知識與技能1.理解空間直角坐標系的建立,掌握空間中點的坐標表示;2.掌握空間兩點間的距離公式.二、過程與方法1.建立空間直角坐標系的方法與空間點的坐
2025-05-02 01:18