八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)備課組工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2025-08-04 16:01本頁(yè)面
【正文】 形等特殊四邊形的用處更多。本章是在學(xué)生前面學(xué)段已經(jīng)學(xué)過(guò)的四邊形知識(shí)、本學(xué)段學(xué)過(guò)的多邊形、平行線(xiàn)、三角形的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)的，也可以說(shuō)是在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步系統(tǒng)的整理和研究，本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)也反復(fù)運(yùn)用了平行線(xiàn)和三角形的知識(shí)。 第十九章 一次函數(shù) 函數(shù)是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的一個(gè)重要模型，本單元學(xué)生在學(xué)習(xí)了一次函數(shù)后，進(jìn)一步研究反比例函數(shù)。本章的難點(diǎn)在于對(duì)學(xué)生抽象思維的培養(yǎng)，以及提高數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力。四、教學(xué)重難點(diǎn)掌握二次根式的定義，熟練進(jìn)行二次根式的運(yùn)算和化簡(jiǎn)。掌握平行四邊形及特殊的平行四邊形的定義性質(zhì)與判定。掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及極差、方差等知識(shí)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)相關(guān)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。全年級(jí)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和“有效教學(xué)”的新理念。 2．加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)備課組自身建設(shè)：準(zhǔn)時(shí)參加每周三的備課組活動(dòng)，不遲到，不早退，不無(wú)故請(qǐng)假。認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材；課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時(shí)根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫；落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺。平時(shí)應(yīng)多思考教學(xué)方法和手段：例如怎樣教才能使學(xué)生更容易接受，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。（3） 認(rèn)真做好基礎(chǔ)題庫(kù)建設(shè)基礎(chǔ)題庫(kù)突出基礎(chǔ)。要以本為本，緊扣課本。 4．測(cè)驗(yàn)后及時(shí)總結(jié)分析，主要包括： （1）各班和全級(jí)的平均分、及格率、優(yōu)秀率。 （3）提出需要補(bǔ)救的問(wèn)題和今后教學(xué)上要注意的事項(xiàng)。按學(xué)校規(guī)定，任課教師每周每人不少于12節(jié),力爭(zhēng)超額完成聽(tīng)課任務(wù)，年級(jí)教師每人至少上一節(jié)觀摩
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1