【摘要】回顧上冊化學(xué)方程式物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)硫在氧氣里燃燒化學(xué)方程式:S+O2====SO2點(diǎn)燃木炭在空氣和氧氣中燃燒化學(xué)方程式:C+O2====CO2點(diǎn)燃磷在氧氣里燃燒化學(xué)方程式:4P+5O2====2P2O5點(diǎn)燃鋁箔的燃燒化學(xué)方程式:4Al+3O2====2Al2O3點(diǎn)燃
2024-11-27 02:04
【摘要】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 《利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算》說課稿 張軍 一、說教材: 1、教材地位和作用 《利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算》是人教版九年級化學(xué)上冊第五單元課題3的內(nèi)容,上承質(zhì)量...
2024-09-21 20:28
【摘要】(第一課時(shí))利用利用化學(xué)方程式化學(xué)方程式的的簡單計(jì)簡單計(jì)算算知識回顧:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?!|(zhì)量守恒定律4:32:36若4g:()g:()
2025-07-03 17:41
【摘要】化學(xué)方程式的書寫以二氧化碳為例CO2CO2+書寫化學(xué)方程式的步驟碳氧二氧化碳+111書寫化學(xué)方程式的步驟以二氧化碳為例CO2CO2+碳氧二氧化碳;長沙網(wǎng)站推廣長沙網(wǎng)絡(luò)推廣長沙網(wǎng)站優(yōu)化。;《麟趾格》??太上
2024-09-04 01:06
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算典型題1:密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/gO.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測0下列說法正確的是()A
2024-08-24 02:13
【摘要】課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算質(zhì)量守恒?質(zhì)量比?未知量?化學(xué)方程式?已知量?未知量?比例式?根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需注意的問題計(jì)算的依據(jù),因此必須書寫正確,并且一定要配平,未配平的化學(xué)方程式計(jì)算出來的結(jié)果是不正確的。質(zhì)量比是純物
2025-07-02 15:46
【摘要】九年級化學(xué)第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算復(fù)習(xí)提問:以鎂在空氣中燃燒為例說明化學(xué)方程式的涵義。鎂在空氣中燃燒反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比可表示為:2Mg+O2======2MgO2×24:16×
2024-12-28 16:43
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(一)◆教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課題是前幾課題有關(guān)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式內(nèi)容的綜合運(yùn)用,一方面是對以前知識的復(fù)習(xí)鞏固,但更重要的是應(yīng)用。在教學(xué)過程中采用由易到難逐步深入的方式講解,便于學(xué)生通過類比、遷移的方法來理解和解答問題。具體思路:導(dǎo)課,聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生思考→設(shè)計(jì)簡單練習(xí),講解例題→指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)→評講學(xué)生練習(xí)
2024-12-29 00:24
【摘要】第七章化學(xué)反應(yīng)與化學(xué)方程式第三節(jié)依據(jù)化學(xué)方程式的簡單計(jì)算學(xué)校:大興七中授課教師:郭義敏授課班級:初三7班授課時(shí)間:2020-11-25使用的教材版本:北京版九年級《化學(xué)》(上冊)教學(xué)背景分析(一)本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位:化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)是化學(xué)概念和原理,核心是思維能力及運(yùn)算技巧的培養(yǎng)。從宏觀
2024-12-09 03:01
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]只要我努力,我一定能成功!1.知識與技能①從定量的角度進(jìn)一步理解化學(xué)反應(yīng)。②通過對化學(xué)方程式計(jì)算的練習(xí),掌握利用化學(xué)方程式計(jì)算的格式、步驟,培養(yǎng)思維能力和解題能力。2.過程與方法在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡單的計(jì)算。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀①
2024-12-29 10:21
【摘要】第五單元課題3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。2、通過有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算,掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式,同時(shí)培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)?1、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。?2、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的書
【摘要】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;可生成___
2024-11-27 00:21
【摘要】第一篇:九年級化學(xué)上冊教案——利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算. 課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 教學(xué)目標(biāo)、1:使學(xué)生掌握利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟和方法。 2、通過化學(xué)議程式的計(jì)算提高學(xué)生分析問題、...
2024-10-01 05:42
【摘要】2020年5月,江蘇某地接連幾個(gè)村的村民出現(xiàn)惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉等,而當(dāng)?shù)蒯t(yī)院又不能找出引起上述癥狀的原因,各地議論紛紛,引起一片恐慌。不過事件原因很快查明,原因很簡單。主要是當(dāng)?shù)氐淖詠硭驹谕詠硭屑託⒕玫穆葰鈺r(shí),計(jì)算錯(cuò)誤而多加氯氣,從而引起上述酸性和氯氣中毒現(xiàn)象。Cl2+H2O=HCl+HCl
2024-11-26 19:31
【摘要】專題復(fù)習(xí)3化學(xué)計(jì)算第2課時(shí):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦:(1)根據(jù)題意設(shè)未知量(2)正確書寫化學(xué)方程式(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式,解出未
2024-12-01 08:11