【摘要】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡單計算_教學(xué)反思 課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)反思 新華中學(xué)盧振宇 課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)反思 本課題我是分兩課時來完成,第一課時是教會學(xué)生利用化學(xué)...
2024-09-21 20:36
【摘要】2020年5月,江蘇某地接連幾個村的村民出現(xiàn)惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉等,而當(dāng)?shù)蒯t(yī)院又不能找出引起上述癥狀的原因,各地議論紛紛,引起一片恐慌。不過事件原因很快查明,原因很簡單。主要是當(dāng)?shù)氐淖詠硭驹谕詠硭屑託⒕玫穆葰鈺r,計算錯誤而多加氯氣,從而引起上述酸性和氯氣中毒現(xiàn)象。Cl2+H2O=HCl+HCl
2024-11-26 19:31
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算神州八號,遨游太空“神州八號”飛船正在萬里太空舒廣袖,你知道神八飛船的火箭助推器需要什么燃料和助燃劑嗎?據(jù)報導(dǎo),點火前的7個小時,技術(shù)人員開始為火箭加注液氧,5個半小時前加注液氫。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O通電2H2↑+O2↑
2025-01-28 09:34
【摘要】有關(guān)化學(xué)方程式的計算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;可生成___
2024-11-29 13:05
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒A、宏觀意義:表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了說明物質(zhì)。B、條件意義:表示反應(yīng)在什么條件下進行。C、微觀意義:表示各物質(zhì)間原子和分子的個數(shù)比。D、質(zhì)量意義:表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的
2024-11-26 13:09
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計——利用化學(xué)方程式的簡單計算 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 【教學(xué)設(shè)計】 一、導(dǎo)入新課 [創(chuàng)設(shè)情境]媒體放映圖片,學(xué)生實驗時,有的同學(xué)才收集了兩瓶,怎么就沒有氧氣了呢?有...
2024-09-30 10:04
【摘要】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計 第五單元化學(xué)方程式 課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算 哈三十七中學(xué)范麗艷 1、知識與技能: (1)在正確書寫化學(xué)方程式、理解其涵義的基礎(chǔ)上,使學(xué)生能正...
2024-09-21 00:42
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算第五單元化學(xué)方程式優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考火箭發(fā)射時,若火箭的燃料是液氫,助燃劑是液氧,點火時會發(fā)生什么反應(yīng)?寫出化學(xué)方程式。導(dǎo)入
2025-03-23 16:46
【摘要】專題復(fù)習(xí)3化學(xué)計算第2課時:有關(guān)化學(xué)式的計算?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦:(1)根據(jù)題意設(shè)未知量(2)正確書寫化學(xué)方程式(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式,解出未
2024-12-01 08:11
【摘要】課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 知識點一:化學(xué)方程式的計算步驟 (1)設(shè)未知數(shù) ………………設(shè) (2)寫出化學(xué)方程式并配平 ………方 (3) 標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)的量:上標(biāo)相對分子質(zhì)量,下標(biāo)...
2024-09-30 00:11
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡單計算——步驟和方法研究物質(zhì)的化學(xué)變化涉及量的計算,如:磷與氧氣的反應(yīng)在該反應(yīng)中,反應(yīng)物磷、氧氣與生成物五氧化二磷的質(zhì)量關(guān)系一定。依據(jù)這種質(zhì)量關(guān)系,我們可以進行相關(guān)的計算,由已知量求出未知量:??已知未知未知類推根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟設(shè)未知量
2024-11-26 12:52
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡單計算習(xí)題精選 一、選擇題 1.電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是(??) A.2:1????B.4:8?????C.1:8?????D.1:16 2.電解54克水,可得到氫氣(
2025-07-11 06:13
【摘要】第七章化學(xué)反應(yīng)與化學(xué)方程式第三節(jié)依據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算學(xué)校:大興七中授課教師:郭義敏授課班級:初三7班授課時間:2020-11-25使用的教材版本:北京版九年級《化學(xué)》(上冊)教學(xué)背景分析(一)本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位:化學(xué)計算的基礎(chǔ)是化學(xué)概念和原理,核心是思維能力及運算技巧的培養(yǎng)。從宏觀
2024-12-09 03:01
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,培養(yǎng)解計算題的能力。重點難點重點:根據(jù)化學(xué)方程式計算。難點:解題格式的規(guī)范性。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料學(xué)習(xí)過程(一)創(chuàng)設(shè)問題情境,學(xué)習(xí)新知1、請同學(xué)們想一想:2個水分子的表示為
2024-12-12 02:37
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育化學(xué)方程式的書寫和計算一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l了解化學(xué)方程式的含義和讀法,特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。l能正確書寫化學(xué)方程式,并能進行簡單的質(zhì)量關(guān)
2024-09-05 08:36