浙江省領(lǐng)雁工程骨干教師培訓(xùn)班doc-閱讀頁(yè)
2024-08-06 11:00本頁(yè)面
【正文】 面朝大海，春暖花開(kāi)！從今天起，面朝大海，春暖花開(kāi)！從今天起，做一個(gè)幸福的人讀書(shū)，唱歌，廣交朋友從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所漂亮的房子，面朝大海，春暖花開(kāi)！從今天起，和每一個(gè)親人和朋友通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河，每一座山取一個(gè)溫暖的名字孩子們，我要為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有志者事竟成愿你獲得幸福和美滿我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)?。ù嗽?shī)本人根據(jù)海子的詩(shī)改編）保護(hù)好孩子的那份純真義烏市后宅小學(xué) 何芝鷹若你輕柔而文雅地?fù)崦?，若你望著我并?duì)我微笑，若你開(kāi)口之前先傾聽(tīng)我的話語(yǔ)，我便可以長(zhǎng)大，真正地長(zhǎng)大。 聽(tīng)到這句話，想起星期五大課間，站在樹(shù)陰底下，一個(gè)胖嘟嘟的小女孩跑到跟前，仰著頭，手指著小嘴巴，用怪怪地眼神盯著我：“咦！你不就是那天在臺(tái)上做廣告的人嗎？” “做廣告？”我什么時(shí)候做過(guò)廣告??？我心里一楞。難道她說(shuō)的是開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候我在臺(tái)上的發(fā)言？暈倒？居然說(shuō)我是在做廣告??！我蹲下身子，看著小女孩：“那么你告訴我，那天，我廣告的是什么呀？”“……”小女孩呆了半天。于是叫了個(gè)小男孩，讓全體學(xué)生看一下，穿球鞋多么有精神。一年級(jí)的學(xué)生總是那么天真，有趣！前兩天，一位老教師告訴我，她也碰到了很有趣的事情，弄得她哭笑不得。學(xué)生呆住了：“有這么老的18歲的嗎？我們老師也是18歲，你也18歲，你怎么這么老的呢？”說(shuō)到孩子的純真有趣，似乎都是一年級(jí)的學(xué)生。只要一上課，心就發(fā)抖，害怕老師叫到自己回答問(wèn)題，更害怕老師叫我發(fā)言的時(shí)候回答不出來(lái)。知識(shí)也像食物一樣要被消化吸收，才能成為我們思想的一部分，才能成為我們的力量。有一次記者向他請(qǐng)教他是如何成為科學(xué)家的，他對(duì)記者說(shuō)道：“學(xué)習(xí)知識(shí)要思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。班主任張老師要求我們每天一小結(jié)，一周一大結(jié)，我把這個(gè)過(guò)程看作一種思考，通過(guò)思考來(lái)沉淀屬于我自己的思想。在日常過(guò)程中，我們常常會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的事，感到氣餒、感到焦慮、感到迷惘，甚至徘徊于“教育迷霧”中，失去前行的勇氣。我認(rèn)為這個(gè)藥方很重要，有些事不是人力所能為，我們的作用也沒(méi)有想象中那么大，與其糾纏于一些不愉快的人或事，不如退一步學(xué)會(huì)接受，收拾起失敗的心情，鼓起勇氣繼續(xù)努力?！短熨x成功》中有一首9歲孩童的詩(shī)引人深思：若你輕柔，而又文雅地?fù)崦?若你望著我并對(duì)我微笑/若你開(kāi)口前先傾聽(tīng)我的話語(yǔ)/我便可以長(zhǎng)大，真正的長(zhǎng)大。因?yàn)槲覉?jiān)信“助人者自助”，如果我能成為更多學(xué)生的貴人，那么我身邊的貴人也必將越來(lái)越多。每天都靜下心來(lái)，寫(xiě)點(diǎn)什么，這樣的學(xué)習(xí)方式就像在磨刀石上磨斧子，為的不是在斧頭上獲得什么，而是使斧子更加鋒利，我把這個(gè)過(guò)程看作“學(xué)會(huì)思考、沉淀思想”的一條捷徑。要多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)博覽群書(shū)來(lái)提高自身素養(yǎng)、完善自我、提升育人水平，這是陶志瓊老師講座中對(duì)我們提出的要求；能善于調(diào)整自我，做一個(gè)心理健康的新時(shí)期的育人者，不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，提高生活幸福感，這是史耀芳老師展開(kāi)的主題；作為一個(gè)德育者要不斷思索育人的新方式新手段，力求創(chuàng)新……我們要正視中國(guó)的德育現(xiàn)狀，更要有改變現(xiàn)狀的勇氣和膽略……我們要從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)嚴(yán)格要求自己，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自我……朱仁寶、徐鐘庚、俞海山老師們的精辟論點(diǎn)就像是撥云見(jiàn)日的推手，為之眼前一亮。我將以此次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，在今后的工作中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。走出倦怠 走向幸福 第四小組 范水萍在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里，我只身一人來(lái)到了這個(gè)陌生的城市——寧波，走進(jìn)了這個(gè)洋溢著清新空氣的校園，融入了這個(gè)溫馨融洽的集體中，聆聽(tīng)著各位專(zhuān)家教授的講座，感受頗深。我剛畢業(yè)參加工作數(shù)年，記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，我也是充滿理想，充滿報(bào)負(fù)，懷著美好而神圣的情懷踏上三尺講臺(tái)。但是，很快的，在繁瑣的工作面前，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)面前，我漸漸地感到身心疲憊。漸漸地我的激情沒(méi)了，我的幸福丟了還好！當(dāng)幸福正要與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，有幸聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家教授的講座。史老師，是您繪聲繪色的講座《關(guān)注心理健康，增強(qiáng)幸福生活感》，讓我再次認(rèn)識(shí)到身為人民教師，肩上雖有沉甸甸的壓力，但也有一份特殊的幸福感?，F(xiàn)在我知道了，身為教師，你的高興往往成了學(xué)生的高興，你的生氣往往也會(huì)轉(zhuǎn)化成一種集體生氣，學(xué)生把你當(dāng)成自己的 “心情晴雨表”。是您，省領(lǐng)雁工程小學(xué)骨干教師德育培訓(xùn)班；是您，德育培訓(xùn)班的專(zhuān)家教授們；是您，德育培訓(xùn)班的學(xué)員們是你們帶我走出倦怠，走向幸福，謝謝你們！14 / 1
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