高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀-閱讀頁
2025-07-30 04:04本頁面
【正文】 趣和動(dòng)機(jī)具有更強(qiáng)的影響力，也更具有持久性。學(xué)生保持積極的情感和良好的學(xué)習(xí)自信心是學(xué)習(xí)獲得成功的重要基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)教育中的每—個(gè)階段、每一門學(xué)科都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感，幫助他們發(fā)展積極向上的情感態(tài)度，這不僅有助于他們學(xué)習(xí)好學(xué)科，而且對(duì)于學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀也是非常重要的。對(duì)于人的情感教育是不可能僅僅通過一門思想品德課來完成的，而應(yīng)該是各個(gè)學(xué)科的教師都要特別給予關(guān)注的，在很大程度土也是通過課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的情感教育的，這是所有教育工作者不可推卸的責(zé)任。教育的根本目標(biāo)就是促進(jìn)人的發(fā)展，而情感是人的發(fā)展的極其重要的方面。在新課程中，我們對(duì)于學(xué)生的情感關(guān)懷必須滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，每一門課程都應(yīng)該盡可能結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的情感融化到平常的教育教學(xué)之中。學(xué)生普遍習(xí)慣于跟著老師走，聽老師講課，記筆記，復(fù)習(xí)筆記，下課記憶、背誦、寫作業(yè)是比較常見的學(xué)習(xí)方式。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式顯然不能適應(yīng)新課程的要求。本次基礎(chǔ)教育課程改革特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生將來走人社會(huì)以后實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，而培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑是形成有效的學(xué)習(xí)策略。就高中英語課程而言，把學(xué)習(xí)策略列為課程目標(biāo)，主要有以下幾方面的原因：自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)得以實(shí)現(xiàn)的條件。要使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定計(jì)劃、選擇有效的學(xué)習(xí)策略，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃和策略，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，并有能力參與自我評(píng)價(jià)等等。 、任何人不再有可能成為所有知識(shí)的占有者，知識(shí)更新大大加速，終身學(xué)習(xí)已成為每個(gè)公民的任務(wù)，僅僅依靠死記硬背的方式學(xué)習(xí)知識(shí)，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)的發(fā)展需要。高中英語教學(xué)的重點(diǎn)是墻養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息、分析問題、解決問昭以及思維與表達(dá)的能力。 學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
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