采購與供應鏈管理課程標準-閱讀頁
2025-07-30 03:03本頁面
【正文】 采購績效任務一建立采購績效考核指標任務二確定采購績效考核內(nèi)容任務三構(gòu)建采購績效評估系統(tǒng)任務五考核供應商合作績效了解建立采購績效考核指標應考慮的因素；掌握采購績效考核指標；掌握構(gòu)建采購績效評估系統(tǒng)的步驟；掌握供應商的績效考核指標及考核流程。8項目七、設計供應鏈任務一認識供應鏈任務二確定供應鏈上的合作伙伴關(guān)系掌握供應鏈的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)模式和運作特征；學會建立供應鏈的合作伙伴關(guān)系；學會運用供應鏈模式下的采購管理。任務二實施招標采購任務四實施政府采購確認與掌握采購流程的基本步驟；學會設計與繪制采購業(yè)務流程圖；熟悉招標采購的基本操作與流程；學會運用政府采購、網(wǎng)上采購、全球采購業(yè)務的基本操作。（二）教學參考資料 1.《采購與供應鏈管理》 劉寶紅 機械工業(yè)出版社，2019年2．《采購與供應鏈管理》 柳榮 人民郵電出版社，2018年3．《采購與供應鏈管理》 辛童 化學工業(yè)出版社，2018年（三）教師團隊及教師素質(zhì)工商管理系，副教授1人，講師3人，均可承擔該課程（四）教學場地、設施、網(wǎng)絡資源多媒體教室（五）課程考核方式與標準（占30分）：包括學習態(tài)度、學習水平和實踐動手能力三個方面。學習水平的考核，主要包括課堂提問、討論課發(fā)言及平時測驗的考核，共占10分。 （利用機考）。缺點在于考試班級多，組
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