吉林省示范性幼兒園檢查評估標準-閱讀頁
2024-08-02 19:21本頁面
【正文】 劃、學期工作計劃、月工作計劃，教師制定本班本學期工作計劃及每日教育活動方案。貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神，按規(guī)定使用省教育廳指定的教材。建立教師業(yè)務檔案，根據(jù)本園實際制定業(yè)務學習的計劃和制度，定期對教師和保育員進行業(yè)務指導、考核。教育教學活動26分貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神，全面實施素質教育。注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重教育內容的綜合性，教育方法的靈活性，教育手段的多樣性，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。3分以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心地傾聽、努力理解幼兒的想法和感受，支持、鼓勵幼兒大但探索、表達，并把握時機進行隨機教育。樹立正確的教育觀，使幼兒成為學習活動的主體，使教育活動成為幼兒主動探索、學習、發(fā)現(xiàn)、思考的過程。3分引導幼兒大膽想象，求新求異，敢于創(chuàng)造，并逐步學會善于創(chuàng)造。教育活動的組織形式多樣化。教育手段多元化，方法靈活多樣，注意趣味性和游戲性，做到寓教于樂，充分運用現(xiàn)代信息技術開展教育教學活動。面向全體幼兒，尊重幼兒的個別差異，因材施教，為每個幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進一步提高的機會和條件。以游戲為基本活動，每天保正幼兒有足夠的游戲時間，為幼兒提供豐富的玩具和材料，為幼兒創(chuàng)設游戲的場地和機會，允許幼兒自選玩具、角色和伙伴，開展各類游戲活動。科學、合理地安徘幼兒一日生活，動靜交替，減少不必要的集體活動和消極等待。2分2分在心理、知識、能力、習慣各個方面，為幼兒入小學做好充分的準備。教育教學部分60分環(huán)境教育9分創(chuàng)設良好的精神環(huán)境和豐畜的物質環(huán)境，為幼兒提供充足的材料和玩教具，滿足幼兒多方面的需求。2分有條件的還應設置科學室、圖書室和電腦室。優(yōu)化室內環(huán)境，讓每一面墻璧會“說話”。2分鼓勵幼兒親自參與環(huán)境布置，利用環(huán)境和材料向幼兒滲透認知、品德、美育等方面的教育，使幼兒在與環(huán)境的交互作用中得到發(fā)展。師資培訓6分積極開展教師和保育員的培訓工作，建立各種教師考核、評估制度，鼓勵教職工學習、進修的積極性，提高教師實施素質教育的能力和水平。2分2分2分確立科研課題，大膽進行教改實驗研究，并取得一定的成果。3分3分每年在市（州）以上刊物發(fā)表的文章或在大會文流（獲獎）的論文2篇以上，在縣（市、區(qū)）教研活動中交流、獲獎的論文5篇以上。衛(wèi)生保健安全部分60分設備與設施16分幼兒園的衛(wèi)生保健及安全設備與設施應按照原國家教委和衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《吉林省托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》的要求，遵循安全、衛(wèi)生，有利于幼兒身心健康發(fā)展為原則予以配置。3分2分2分毛巾架與口杯架分開放置，毛巾架上毛巾的間距大于10厘米。幼兒保健室、醫(yī)務室及隔離室的設備應依照標準，達到要求。每班有幼兒飲水設備，保證幼兒飲水，養(yǎng)成幼兒飲水習慣。幼兒園廚房內嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，獲得《食品衛(wèi)生許可證》，食品庫擺放整齊干凈，米面、雜品分開放置。2分培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣，積極開展幼兒體育運動。2分2分2分2分2分2分2分加強對功兒的安全教育。2分2分2分2分2分2分2分2分2分2分實地檢查、查閱資料，問卷調查根據(jù)季節(jié)制定適合幼兒年齡特點的食譜，每周變換花樣，注意各種食物品種合理搭配、主食不同品種粗細搭配。2分2分2分2分2分，評分時，根據(jù)檢查結果用該條目分值乘權重，即為此條目實際得分（保留小數(shù)點后一位數(shù)）
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