【正文】 鐘、五分鐘、謝謝授課）； 助教晨操帶動； 午餐前提醒下午上課時間。七、 班主任工作聯(lián)系 課程回顧， 第二天課程對學(xué)員的重要性宣導(dǎo)； 對今天學(xué)員的表現(xiàn)作評價和鼓勵。八、 班務(wù)日常會議時間：每天課程結(jié)束后； 地點：培訓(xùn)教室參加人員：班務(wù)組老師、班長、組長；目的：激發(fā)積極性和參與性，充分發(fā)揮班委的作用，便于銜接教育工作的順利進(jìn)行；內(nèi)容：溝通觀念，使之明白做班委的意義，明確各自的工作職責(zé)。八、專家門診時間（可安排在每日晨會之后或周一至周四下午。內(nèi)容：對學(xué)員個性化的問題進(jìn)行解答。物品準(zhǔn)備：一、 筆記本電腦、多媒體投影儀；二、 講師證、講師簡介、時間提醒牌；三、 教案準(zhǔn)備及白板筆、白板擦；四、 CD碟（凱歌、講師上場音樂、熱身操音樂）；五、 授課講師評估表、學(xué)員資料統(tǒng)計表、學(xué)員考勤表、學(xué)員成績單；六、 水杯。學(xué)員到（?。⑴c學(xué)員問好；（2）、檢查考勤、胸牌、服裝儀容二、 （8：309：00）早會時間（一）、早會流程（范例）主持人：班務(wù)組老師、輔導(dǎo)老師或?qū)W員(以晨會行事歷為準(zhǔn))音控：老師或?qū)W員（提前一天確定好人選）內(nèi)容：（行業(yè)篇 ）班歌；敬業(yè)時間；分享（各種信息、成功分享、學(xué)員心聲、老業(yè)務(wù)員心路歷程分享）；開心一刻（笑話、游戲、健身操）；專題時間（詳見課表）9：30早會結(jié)束。四、 （9：1011：30）上課時間 上課前30秒放集合音樂《凱歌》，音樂由小到大、再由大到小，停止時上課（遲到者自律）； 上課前介紹講師：題、重、人、名； 課后總結(jié)：謝、重、名； 課程中巡堂提醒坐姿、手機(jī)、胸牌； 講兩堂課的講師在中間休息時為其準(zhǔn)備一杯水； 時間提醒（十分鐘、五分鐘、謝謝授課）； 助教課間晨操帶動；五、班主任工作聯(lián)系課程回顧，第二天課程對學(xué)員的重要性宣導(dǎo)；對今天學(xué)員的表現(xiàn)作評價和鼓勵。五、 班務(wù)日常會議六、 專家門診時間八、第三天工作準(zhǔn)備事項當(dāng)日教學(xué)與教務(wù)工作總結(jié)第二天講師簡介及教案準(zhǔn)備；教室整理；銜接培訓(xùn)第三天當(dāng)日工作事項：一、 安裝設(shè)備；二、晨間測驗及批改出成績單；三、考勤統(tǒng)計，缺勤人員追蹤；四、提醒講師上課；五、今天課后布置口試場地；六、整理教室。當(dāng)日工作流程：一、（8：00）班主任及各位班助教準(zhǔn)時到達(dá)教室檢查設(shè)備（1）、開門、開空調(diào)；（2）、音響、麥克風(fēng)、電腦、投影機(jī)運(yùn)作正常否；（3）、白板筆、白板擦；（4）、播放輕音樂，不能中斷，便于幫助學(xué)員復(fù)習(xí)、試卷準(zhǔn)備。四、（9：1011：30）上課時間前30秒放《凱歌》，音樂由小到大、再由大到小，停止時上課（遲到者自律）；上課前介紹講師：題、重、人、名；課后總結(jié)：謝、重、名；課程中巡堂提醒坐姿、通訊工具、胸牌；講兩堂課的講師在中間休息時為其準(zhǔn)備一杯水；時間提醒（十分鐘、五分鐘、謝謝授課）；助教課間晨操帶動；五、班主任工作聯(lián)系課程回顧，第二天課程對學(xué)員的重要性宣導(dǎo)；對今天學(xué)員的表現(xiàn)作評價和鼓勵。六、班務(wù)日常會議七、專家門診時間　八、第二天工作準(zhǔn)備事項第二天講師簡介及教案準(zhǔn)備；教室整理；銜接培訓(xùn)第四天當(dāng)日工作事項：一、檢查安裝設(shè)備；二、考勤統(tǒng)計，缺勤人員追蹤；三、提醒講師上課；四、統(tǒng)計、張貼晨間測試成績；五、今天課后布置口試場地；六、整理教室。當(dāng)日工作流程：一、（8：00）班主任及各位班助教準(zhǔn)時到達(dá)教室檢查設(shè)備（1）、開門、開空調(diào)；（2）、音響、麥克風(fēng)、電腦、投影機(jī)運(yùn)作正常否；（3）、白板筆、白板擦；學(xué)員到（1）、與學(xué)員問好；（2）、檢查考勤、胸牌、服裝儀容二、（8：309：00）早會時間早會流程（略）專題時間：核保篇三、（9：009：10）課間休息課間音樂，助教課間晨操帶動；檢查白板、白板筆、白板擦、麥克風(fēng)；課間巡視桌、椅、水杯是否擺放整齊；調(diào)試電腦、準(zhǔn)備好講師簡介及教案；提醒講師上課時間；助教在教室內(nèi)與學(xué)員溝通，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。工作中相關(guān)事宜的宣導(dǎo)。物品準(zhǔn)備：電腦、多媒體投影儀；講師證、講師簡介、時間提醒牌； 教案準(zhǔn)備及白板筆、白板擦； CD碟（凱歌、講師上場音樂、熱身操音樂）； 授課講師評估表、學(xué)員資料統(tǒng)計表、學(xué)員考勤表、學(xué)員成績單； 水杯。四、（9：1011：30）上課時間前30秒放《凱歌》，音樂由小到大、再由大到小，停止時上課（遲到者自律）；課前介紹講師：題、重、人、名；、課后總結(jié)：謝、重、名；授課過程中巡堂提醒坐姿、手機(jī)呼機(jī)、胸牌；授兩堂課的講師在中間休息時為其準(zhǔn)備一杯水；課間提醒（十分鐘、五分鐘、謝謝授課）；助教課間晨操帶動；五、班主任工作聯(lián)系課程回顧，第二天課程對學(xué)員的重要性宣導(dǎo)；對今天學(xué)員的表現(xiàn)作評價和鼓勵。六、班務(wù)日常會議總結(jié)本周的班務(wù)工作七、專家門診時間（可安排下午時間）八、工作準(zhǔn)備事項對下周工作作準(zhǔn)備聯(lián)系下周授課老師；教室整理備注：銜接教育從第二周開始，所有流程的操作請參照以上第一周流程。二、資料整理與結(jié)算： 學(xué)員考試成績登記； 整理學(xué)員填寫的《課程效果評估表》、《培訓(xùn)組織評估表》、《講師交流評估表》；； 整理學(xué)員基本信息表； 建立學(xué)員培訓(xùn)檔案； 做好講師授課效果的考評工作； 寫培訓(xùn)總結(jié)報告； 列培訓(xùn)班費(fèi)用名細(xì)表并與財務(wù)結(jié)算培訓(xùn)費(fèi)用。37 / 37