電子密碼鎖的設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2025-07-15 06:51本頁(yè)面
【正文】 止誤操作，每一次復(fù)位或置位時(shí)應(yīng)復(fù)位SCK，寫(xiě)操作前應(yīng)該讀取狀態(tài)寄存器，判斷WIP為0時(shí)，在寫(xiě)使能允許命令后就可以寫(xiě)狀態(tài)寄存器或向寄存器中寫(xiě)數(shù)據(jù)。 原件清單元器件規(guī)格/型號(hào)數(shù)量四位八段共陰數(shù)碼管3461AFR1B101四位八段共陰數(shù)碼管SR420361三極管SR90138三極管S9651電阻27k8電阻10k１電阻1k４電解電容1瓷片電容30pF2單片機(jī)AT89C511 表3—1第4章 軟件程序設(shè)計(jì)本系統(tǒng)程序部分使用C語(yǔ)言編寫(xiě)，C語(yǔ)言是一種高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，C語(yǔ)言是一種成功的系統(tǒng)描述語(yǔ)言，同時(shí)C語(yǔ)言又是一種通用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，在國(guó)際上廣泛流行。 軟件設(shè)計(jì)流程圖開(kāi)始輸入密碼正確否？開(kāi)鎖判斷按鍵LOCKModify鍵上鎖結(jié)束輸入密碼正確否？輸入新密碼再次輸入一致否？修改密碼YesNoNoYesNoYes圖4—1 具體功能軟件實(shí)施 開(kāi)始顯示“INPUT”判斷是否有按鍵？結(jié)束NoYes圖4—2輸入密碼的時(shí)候，先將輸入的每一位密碼分別放置在數(shù)組check[6]中，然后再將check[6]與PASSWORD[6]的每一位分別對(duì)照。開(kāi)始輸入一位密碼，數(shù)碼管顯示“－”K=6?k=0按鍵為CEL?結(jié)束YesNoNoYes圖4—3選碼由P3口輸出高電平有效，選位由P1口輸出低電平有效。在顯示提示信息如：輸入密碼“INPUT”,操作通過(guò)“PASS”,操作錯(cuò)誤“ERROR”,輸入舊密碼“OLD”,輸入新密碼“NE”,再次輸入“AGAIN”等信息時(shí)使用的是動(dòng)態(tài)顯示。要使各個(gè)數(shù)碼管出現(xiàn)不同字符必須采用“分時(shí)動(dòng)態(tài)掃描”的方法顯示。利用人視覺(jué)余輝的暫留效應(yīng)，看起來(lái)好像幾個(gè)顯示器上“同時(shí)”顯示不同的字符。i200。P1=0XFe。i200。P1=0X7F。i200。P1=0XBF。i200。P1=0XDF。i200。P1=0XEF。當(dāng)有第二個(gè)按鍵時(shí)，第八、第七個(gè)數(shù)碼管的片選信號(hào)為低，其他為高，如此類推。P3=0X01。P3=0X01。P3=0X01。P3=0X01。P3=0X01。P3=0X01。 鍵盤(pán)掃描如圖32，本系統(tǒng)使用44矩陣鍵盤(pán)當(dāng)沒(méi)有鍵按下時(shí)，行線和列線之間是不相連的，若第N行與第M列的鍵被按下，那么第N行與第M列的線就被接通。具體實(shí)施方法為：，P2口其他口輸出高電平，、。、其他口為高電平，依次掃描下去，找到按鍵所在的行，再判斷P2口的高四位哪一位為低，便可知道鍵在哪一列上。if(P2_4==0){falg=1。} if(P2_5==0){falg=2。} if(P2_6==0){falg=3。} if(P2_7==0){falg=4。} P2=0XFd。break。break。break。break。if(P2_4==0){falg=9。} if(P2_5==0){falg=10。} if(P2_6==0){falg=11。} if(P2_7==0){falg=12。} P2=0XF7。break。break。break。break。 修改密碼本系統(tǒng)設(shè)定的修改密碼過(guò)程為，在輸入正確的密碼后，按modify，此時(shí)提示輸入舊密碼“old”，輸入正確的舊密碼后，可以輸入新密碼。然后顯示器提示再次輸入，輸入完畢后，第二次輸入的密碼將保存在check2[6]中，然后將check[6]中六位分別與check2[6]中的六位比對(duì)，若兩次密碼輸入一直，即將新的密碼，也就是check2[6]和check2[6]中的六位賦值到PASSWORD[6]中。第5章 結(jié)束語(yǔ)及展望通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我復(fù)習(xí)了很多學(xué)過(guò)的舊知識(shí)，同時(shí)鍛煉了自己的動(dòng)手能力和查閱資料。 通過(guò)這次的設(shè)計(jì)，我熟悉了使用Protel的技巧，學(xué)會(huì)了制作電路板的一些技巧，并且熟悉了如何選購(gòu)使用電子元器件。 在做這個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我遇到了不少的問(wèn)題。一步一步的排除故障原因，找到故障的原因并解決故障。這次的設(shè)計(jì)有很多的不足，和市場(chǎng)上的產(chǎn)品有一定的差距，例如沒(méi)有使用液晶顯示屏，電動(dòng)鎖的部分在實(shí)物中使用一個(gè)LED代替等，還可以做得更好，還請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)！第6章 鳴謝在本次設(shè)計(jì)完成之際，在這里要衷心感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)知道老師xxx老師在設(shè)計(jì)中對(duì)我的指導(dǎo)、幫助，并且提出了很多非常寶貴的意見(jiàn)。還要感謝大學(xué)四年來(lái)教導(dǎo)我的各位老師，不計(jì)較浪費(fèi)自己學(xué)習(xí)時(shí)間幫助我的同學(xué)。[7] 閻石．?dāng)?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)[M]．高等教育出版社，1998年[8] 童詩(shī)白．模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)[M]．高等教育出版涉，1998年[9] 候振鵬．嵌入式C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)[M]．北京：人民郵電出版社，2006年[10] 徐士良．C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程[M]．北京：人民郵電出版社，2001年[11] Brian W. C Programming Language. Prentice Hall PTR,1988[12] Janice Microcontroller and Embedded Systems. Prentice Hall,1999[13] [14] [15] [16
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