山東魯能積成電子股份有限公司員工職業(yè)生涯設(shè)計-閱讀頁
2025-07-14 23:31本頁面
【正文】 員工可以根據(jù)自身情況，要求適當(dāng)參加涉及其他通道業(yè)務(wù)內(nèi)容的培訓(xùn)科目，增加多種技能。(詳見《魯能積成電子股份有限公司職務(wù)管理規(guī)定》)1．公司遵循人才成長規(guī)律，依據(jù)客觀公正的考評結(jié)果，讓最有責(zé)任心的能人擔(dān)任重要的責(zé)任； 2．人才晉升方面不拘泥于資歷與級別，而是按照公司組織目標(biāo)與事業(yè)機會的要求，依據(jù)制度及甄別程序進行晉升；3． 保留職務(wù)上的公平競爭機制，堅決推行能上能下的干部制度；4． 對有突出貢獻者實施破格晉升；5． 公司將晉升作為一種激勵手段與員工進行溝通，讓他們充分認識到公司對人才的重視及為他們提供的發(fā)展道路。職業(yè)發(fā)展檔案包括職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表，能力開發(fā)需求表（表格見第三、四部分）以及考核結(jié)果記錄，其作用分列如下：1．每次培訓(xùn)情況記錄在《能力開發(fā)需求表》中；2．晉升、晉級記錄在《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》中；3．考核結(jié)果記錄存檔，以作為對職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的依據(jù)。2．“所承擔(dān)的工作”一欄，員工填寫主要的和重要的工作內(nèi)容；3．“自我評價”欄目，由本人根據(jù)實際工作完成情況進行評價，如果所承擔(dān)的某項工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯，但基本勝任，就在“勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。4．“上級評價”欄由直接上級根據(jù)被評價者實際的工作完成情況進行評價，方法同上。上級評價的目的不在于考核，而在于向下級反饋考核的結(jié)果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進的能力。6．有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)計劃和改進培訓(xùn)工作的依據(jù)。8．能力開發(fā)需求表一年填寫一次。填寫表格的目的是幫助新員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展要求滿足員工自我實現(xiàn)的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能。3．“目前具備的技能/能力”欄主要包括四方面的技能：第一、技術(shù)技能，指應(yīng)用專業(yè)知識的能力，此技能有證書的需填寫證書名稱；第二、人際溝通能力，指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力；第三、分析能力，指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；第四、情感能力，指在情感和人際危機前不會受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵的能力，以及在較高的工作責(zé)任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。5．“你認為對自己最重要的三種需要是”一欄用于填寫者明確自己的職業(yè)錨，從而明確填寫者需要什么樣的工作來滿足最強烈的三種需求，這也是上級管理者明確填寫者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫者進行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。7．“請詳細介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指管理/技術(shù)/業(yè)務(wù)三條晉升通道或三者的組合。
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