【正文】 y to study and easily to use. From the overall concept must be achieved with my endeavour . Key words: Information technology teaching website web site teaching Database ASP 前 言 人類社會已步入信息時代，信息技術的廣泛運用，正在改變人們的生活方式和學習方式，信息技術已經不僅僅是一種專門手段，而是正在成為人們生活的一個基本要素、一種生活素養(yǎng)。 有報道說，通過調查發(fā)現(xiàn)，我國中小學生上網主要是游戲、娛樂、找朋友聊天和發(fā)Email。教學網站正是為中小學生進行自主探究學習提供信息資源，培養(yǎng)學生搜集信息、分析信息、使用信息能力的一種較好方式，對于中生來說利用信息教學網站進行學習，是一種新的學習方式體驗，使他們體驗并養(yǎng)成應用不同于課堂教學的學習方式，形成運用網絡資源滿足自己的學習需要的良好習慣，為中學生的終身學習打下良好基礎。為廣大實踐者提供課程資源服務，提供可借鑒操作的精品范例，對教師教學和學生學習提供有效的方法指導，同時也為廣大一線教師、學生提供交流展示、尋求援助等服務的平臺空間。 1. 2 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)分析是平臺開發(fā)的一個不可缺少的環(huán)節(jié)，為了能夠使本系統(tǒng)更好、更完善地被設計出來，就必須先進行調查研究。 1． 2. 1 網站的設計目標 本平臺利用現(xiàn)在 運用 比較廣泛的 ASP+Aaccess數據庫的架構實現(xiàn)的，進行系統(tǒng)分析，為將來進一步的實施打下一個堅實的技術基礎。 此系統(tǒng)分為前臺管理和后臺管理。包括：教育新聞、學術文章、技術論壇、師生互動、留言板 、在線考試、資源下載、用戶面板等功能；后臺管理是提供給管理員的，其中包括： 網站設置、用戶管理、新聞管理、文章管理、論壇管理、留言管理、考試管理、下載管理、網站數據管理等模塊 。 1． 2. 2 網站的可行性分析 隨著計算機技術的發(fā)展和網絡人口的增加，網絡世界也越來越廣博，越來越豐富，網絡教學已經成為網上的一股潮流。 可行性研究是為了弄清楚系統(tǒng)開發(fā)的項目是不是可以實現(xiàn)和值得進行研究的過程，實際上是一 次大大簡化系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設計的過程，所以，進行可執(zhí)行性的分析是非常必要的，也是很重要的，經過最初的設計目標和進行的市場調查得出以下四點的可行性分析： 1. 經濟可行性：就是通過成本 — 效益分析來分析開發(fā)這個系統(tǒng)是否能取得經濟效益。另外該平臺設計只是作為本人的畢業(yè)設計，但是希望通過自己的努力，設計成型，上傳到網上投入運行，即使不能產生實質的經濟效益也會為中小學信息技術教學的發(fā)展做出一定的貢獻。本系統(tǒng)運行環(huán)境采用 Microsoft IIS，對 asp 的運行比較穩(wěn)定。就 asp 來說，學習起來比較容易上手，自己在 asp 方面有一定的基礎，在指定的時間內可以完成；軟硬件方面，我的電腦 asp 的運行環(huán)境已經配置完成，所以在這方面是可行的。因為遼寧師范大學本科生畢業(yè)論文（ 設計）專用紙 第 頁 3 該平臺是作為畢業(yè)設計與商業(yè)無關，又因為是自主開發(fā)設計，因此不會構成侵權，在法律上是可行的。 1． 2. 3 網站的深入調查 經過以上的初步調查和研究，并且確定了該平臺的可行性，并決定開發(fā)本平臺，為了能夠對現(xiàn)行的平臺內容進行充分了解，使所要開發(fā)的平臺更具有實用性和適應性，通過兩個月的實習調查和指導老師的耐心介紹，設計出該平臺功能如下： 1. 能夠完成用戶基本信息錄入的注冊和用戶基本信息的個人前臺與后臺管理。 3. 對軟件下載和學術文章兩個模塊實現(xiàn)搜索功能。 1． 2. 4 網站設計的特點 我所設計和開發(fā)的中小學信息技術網是經過很長時間的調查和分析并經過指導老師的精心指導才開始具體實施的，它的主要特點：內容實現(xiàn)了實時更新、通過友好的界面調動學生學習的積極性、為廣大師生提供最新的信息技術信息、實現(xiàn)了 師生的在線互動、可以在線檢查自己的學習效果。后臺管理是管理員對網站進行維護的平臺，通過對網站基本信息的設置、論壇、留言板、文章、新聞、資源下載、考試系統(tǒng)、會員、管理員等的管理達到對網站的管理。 此教學網站的特點是面向的對象廣泛和信息量很大，管理員需要整理的信息很多，為讓管理員輕松、方便、快捷的管理，該平臺采用符合教 學網站基本的原 則，滿足教學網站的基本需要，并達到操作過程中的直觀、方便、實用和 安全等要求。該平臺也一樣，它的主要設計規(guī)則有： 簡單性：在實現(xiàn)平臺的功能的同時，盡量讓平臺操作簡單易懂，這對于一個網站來說是非常重要的。 實用性：該系統(tǒng)能夠完成教學工作的基本功能和管理員對網站后臺的管理工作，具有良好的實用性。 作為教學網站，必須能解決以下方面的問題： ① 提供最 新 的教育新聞和最前沿的學遼寧師范大學本科生畢業(yè)論文（ 設計）專用紙 第 頁 4 術文章；②開設技術論壇、師生交互和網站留言；③在線考試；④會員注冊和會員積分機制。對于一個網站來說，第一 印象非常重要，會直接影響網站的點擊率。 此外還應設計網站后臺管理系統(tǒng)，設置管理員機制。 2 系統(tǒng)調查 為了不至于盲目的開發(fā)中小學信息教學網，更好的完成所需的任務要求，在開發(fā)本系統(tǒng)之前，首先進行一段時間的調查研究，弄清系統(tǒng)所要完成的功能。 2. 1. 1 調查用戶需求 了解 老師 知識背景以及對教學網站的態(tài)度等； 分析學生 的一般心理特點、掌握信息技術的水平和擁有網絡設備的情況 。 2. 1. 3 功能調查 1. 基本功能的調查 實現(xiàn)對傳統(tǒng)課堂的延伸，轉變學生的學習方式； 對于一個網站來說，必須實現(xiàn)的功能就是定時更新數據，網站要求實現(xiàn)對每個模塊數據的添加、修改和刪除。系統(tǒng)還具有維護功能，如數據備份與恢復、用戶密碼修改等。從而可以在不改變網站 整體代碼的情況下，實現(xiàn)網站 風格 的更新 。 2. 2 調查結果 2. 2. 1 用戶需求 中學階段，學生具有思維活躍，求知欲強，不滿足于課堂學習的內容，喜歡嘗試新鮮事物等心理特點。老 師也希望有一個與學生交流的平臺，通過信息技術教學網站培養(yǎng)和提高學生的信息素養(yǎng)。 2. 對與特定的模塊要具備條件查詢的功能。 4. 對注冊會員實現(xiàn)等級分組管理，對于不同等級的會員在前臺賦予不同的功能，對于未注冊的用戶要實現(xiàn) 特定 功能的開放和關閉。 2. 2. 3 數據字典 1. 管理員表 (編號、用戶名、密碼、標識、最后登錄時間、最后登錄 IP、管理員真實姓名 )。 3. 論壇版塊分類表 (論壇 id、歸類 id、排列 id、論壇名稱、論壇版主、主題類型、論壇介紹、今日帖子數、主題數、帖子數、論壇訪問權限、論壇圖標、小圖標、最后發(fā)表主題、最后發(fā)表人姓名、最后 發(fā)帖時間 )。 5. 帖子列表 （帖子編號、歸屬主題 id、發(fā)表者姓名、發(fā)表人編號、帖子表情、主題、內容、發(fā)表日期、是否是精華帖、 是否顯示個性簽名）。 7. 新聞表 (編號、新聞添加時間、新聞標題、發(fā)表人、來源、新聞內容、點擊次數、關鍵字 )。 9. 文章表 (文章編號、所屬類型編號、文章標題、發(fā)表日期、作者、來源、點擊次數、文章內容、關鍵字 )。 11. 軟件大分類信息表 (編號、分類名稱 )。 14. 軟件評論表 （編號、軟件編號、留言人姓名、留言內容、留言日期）。 16. 題庫表 （編號、是 否已抽取、問題、選項 A、選項 B、選項 C、選項 D、答案、問題類型、問題所屬科目、問題所屬科目編號）。 18. 用戶分類信息表 （編號、用戶組編號、用戶組名稱、等級標志、權限設置） 3 系統(tǒng)總體設計 3. 1 表結構的設計 3. 1. 1 表的選取 根據網站的需要，系統(tǒng)要有會員注冊的功能，而且對會員進行分組管理所以得有用戶信息表和用戶分組表；還需要設置后臺管理員，因此需要管理員信息表； 作為教育類網站需要有教育 新聞表、 與教育文章相關的文章分類表和文章信息表；還得提供會員相互交流的論壇分類表、帖子標題表和帖子信息表，軟件下載的軟件分類表、軟件信息表和對軟件發(fā)表評論的軟件評論信息表；作為教學網站得有考試科目表、題庫表和考試分數登記表，師生互動帖子列表；為了網站更好的發(fā)展應設計留言信息表；還得建立網站信息表。 3. 1. 3 表的具體設計 根據實現(xiàn) 中小學信息技術教學網 所涉及的數據，設計的表的結構如下：注：帶有‘ P’標記的列為主鍵。 Column name 字段名 Data type 數據類型 Width 長度 Null 空 Default 默認值 備注 id 自動 編號 自動 否 自動 p userid 數字 10 否 0 用戶編號 name 文本 20 否 None 留言者姓名 pic 文本 255 否 None 留言人頭象 文本 50 否 None 留言人電子郵箱 url 文本 255 否 None 個人主頁 ip 文本 20 否 None 留言 ip 地址 munication 文本 255 否 None 留言者聯(lián)系方式 subject 文本 50 否 None 留言主題 ment 備注 否 None 留言內容 pastdate 日期 /時間 否 None 留言日期 replay 文本 255 是 回復內容 replydate 日期 /時間 是 回復日期 replyname 文本 20 是 回復留言姓名 12. 師生互動表 sshd 主要存儲師生互動帖子信息 Column name 字段名 Data type 數據類型 Width 長度 Null 空 Default 默認值 備注 id 自動編號 自動 否 自動 P flowid 數字 長整形 否 0 主題編號 title 文本 50 否 None 標題 postuser 文本 20 否 None 發(fā)布人姓名 postuserid