【正文】 花(huā) 活(hu243。) 蟆(m225。) 胖(p224。) 娃(w225。) 如(r) 大(d224。) 蛤(h225。) 的(de) 一(y237。) 胖(p224。) 娃(w225。三、 三句半練習(xí)。 （男）滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘...... （女）臺歷翻去最后一頁，2004年已經(jīng)成為歷史。 （男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；乙：當(dāng)小樹又增加一個年輪；丙：當(dāng)春天又擁抱著大地；?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……合：讓我們共同迎接２００５年的到來！丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；?。何覀兊年?duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；?。菏情L輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望；甲：人生的足跡一步步向前延伸；乙：新年應(yīng)是新的征程；甲：問一問有沒有虛度年華？乙：問一問學(xué)會了多少本領(lǐng)？丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；丁：感謝學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。甲：新年是新的樂章，乙：用我們的行動，丙：用我們的真誠，?。河梦覀兊姆瞰I(xiàn)合：迎接充滿希望的2005年！甲、乙：2005新年聯(lián)歡會到此結(jié)束， 祝老師們身體健康，闔家歡樂！丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！三、六一主持詞甲：六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號聲最豪邁乙：六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。乙：一年有那么多的節(jié)日，今天是屬于孩子們的甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳乙：節(jié)日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，看，那里來了一群印度姑娘（明亮的眼睛）甲：彩虹架橋梁，彩云飄吉祥，請看舞蹈〈百家姓〉乙：唱起蜜糖般的歌兒，聲聲感謝我們的老師的叮嚀、呵護(hù)，請欣賞舞蹈〈冰糖葫蘆〉四、幼兒童話劇劇本（一）、《好樣的熊孩子》人物設(shè)置：小黑熊： 小灰熊： 其他熊場景介紹：上學(xué)路上 森林里小黑熊追上來?！靶∽匦芾^續(xù)往前走，腳步放慢?！毙『谛埽骸皫兔ο雮€招啊?！毙∽匦埽骸霸瓉砟阋彩沁@樣，怎么辦？我也沒轍啊?！毙『谛埽骸稗k法我倒有一個，就怕你沒那個膽量做?！毙∽匦埽骸罢f吧，大不了，今天的學(xué)不上了?！鄙稚钐?清晨小黑熊和小棕熊一邊走，一邊抬頭左看右看。到了樹下，停住?！毙∽匦埽骸翱次业陌?！”小棕熊爬樹。下樹。小黑熊：“快，小棕熊，我們分了吃。”小黑熊彎腰撿起一根樹枝。我來畫。小黑熊：“你要這一半，我要那一半?！毙『谛埽骸爸饕馐俏蚁氤鰜淼模覒?yīng)該吃大的那一半。”小黑熊：“我要大的！”小棕熊：“我要大的！”兩只熊打起架來?！眱芍恍⌒苋源騻€不停，蜂蜜被它們踩得到處都是。熊老師：“同學(xué)們，今天，我們講課的題目是：氣球?yàn)槭裁磿谔焐巷w？”小鳥一個勁地撞教室的窗戶?！睂W(xué)生：“它一定有話要說！”熊老師：“大家別著急！請安靜！”熊老師打開窗戶，放進(jìn)小鳥?！毙芾蠋煟骸按蠹艺埍３职察o！自己看書，老師去把小黑熊和小棕熊叫回來。森林深處 清晨小鳥叫道：“老師來了！老師來了！”小黑熊和小棕熊都住了手。小黑熊：“假如，我有足夠的蜂蜜吃，我就不會為蜂蜜和別的小熊打架，如果別的小熊找蜂蜜，我還會用我厲害的眼睛和鼻子幫它?！毙芾蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭?！毙∽匦苤v了事情的經(jīng)過。可我好幾天沒好好吃飯了，我的肚子餓啊。摟了摟兩只小熊，說：“老師知道了，你們都是好樣的，互相道個歉，然后，我們先解決肚子餓的問題吧。熊老師對小鳥說謝謝。森林學(xué)校 清晨熊老師：“小黑熊小棕熊你們到座位上坐下吧。它們好幾天沒好好吃東西了，肚子餓，大家?guī)退鼈兿胍幌?，它們?yīng)該怎么辦？”大家一起想辦法，議論紛紛。學(xué)生：“我的爸爸媽媽也是這樣，我也好幾天沒好好吃東西了?！毙芾蠋熌脕砹朔涿酆屠踝印Ｐ『谛埽骸巴?！蜂蜜加栗子等于……”學(xué)生一起喊：“等于美味佳肴！”熊老師笑了：“我的熊學(xué)生們真棒！”。小悅的朋友。小悅：小女孩，天真，活潑，執(zhí)著，有時軟弱，愛哭。能看到孩子的閃光點(diǎn)，欣賞這一閃光點(diǎn)，盡力愛護(hù)這一閃光點(diǎn)。下班放學(xué)時間。街道邊有花草。小悅的媽媽右手牽著小悅的手，左手提著小悅的書包?！毙偹砷_媽媽的手，擺了個昂頭掐腰的姿勢。小悅的媽媽：“那好辦，我們?nèi)ド痰曩I吧！”小悅也笑了，撲到她媽媽身上。小悅的媽媽：“寶寶小悅，小悅寶寶。發(fā)現(xiàn)了路邊的花。小悅沖過去，抱住媽媽。小悅：“不相信？回家，我就畫給你看，看你相信不相信。兩只胳膊向兩旁展開，做小鳥飛狀。一會兒，小悅從商店里出來。小悅的眼睛又亮起來。一會兒，小悅從小賣部出來。小悅：“看來，哪吒貼畫是買不到了。把小悅的額前的頭發(fā)理了理?！毙?cè)脏僦臁！毙偟膵寢尃恐偟氖滞易摺Ｐ偧业目蛷d。小悅的媽媽：“我在商場找了半個小時也沒找到哪吒貼畫，買了這些動物的，覺得小悅也會喜歡。那些貼畫有各種各樣的狗的，貓的，獅子的。小悅：“媽媽真的很可憐為買貼畫，媽媽下了夜班一定沒睡覺，看她的臉色多難看就知道。不能讓媽媽看出我的傷心來。她打開vcd看起了《哪吒傳奇》，使勁忍著眼淚。小悅的臥室。神奇小孩從小悅的小書架的圖畫本上跳下來。神奇小孩：“小悅是真的喜歡哪吒貼畫，是嗎？”小悅從小床上起來，站到神奇小孩的面前。小悅：“是啊，不買哪吒貼畫我就睡不著覺?！毙偟难蹨I更兇猛地流下來?！毙傸c(diǎn)了點(diǎn)頭。小悅家的客廳。”幾天后的傍晚，社區(qū)街道。小悅的媽媽右手牽著小悅的手，左手提著小悅的書包。小悅：“再按照神奇小孩說的試一遍吧。”歡呼聲從小賣部傳出。望著上面的哪吒。小悅：“我找得你好苦??！”小悅的媽媽望著小悅，眼睛也笑得彎彎的?！彼挚戳艘谎勐愤叺哪切┗?。小悅的媽媽：“寶寶小悅，小悅寶寶?！薄砩?，小悅的臥室?！鄙衿嫘『膱D畫書上跳下來。小悅：“小悅為什么會找到哪吒貼畫?”神奇小孩：“找就會找到,因?yàn)?，哪吒貼畫也在找小悅啊。它最喜歡這樣的小主人了。他們左搖右擺。我演哪吒。行嗎？”他們一起演起來。月亮也露出笑臉。第十三章一、韻母發(fā)音練習(xí)。發(fā)a時，舌頭居中，舌面中央略微隆起，口大開，嘴唇形狀自然，軟腭上升，關(guān)閉鼻腔通道，聲帶顫動。） 大媽 （d224。 哪怕 （nǎ p224。 n224。發(fā)o時，舌頭后縮，舌尖下垂，舌后部隆起，口微開，嘴唇收攏成圓形。例如：磨墨 （m243。） 潑墨（pō m242。 m243。 b243。 m242。 po）e 舌面、后、半升、不圓唇韻母。軟腭上升關(guān)閉鼻腔通道，聲帶顫動。 g233。 s232。 隔熱（g233。）割舍（gē shě） 合轍（h233。） 客車（k232。布娃娃我有一個布娃娃，圓圓臉蛋紅嘴巴，不吃飯，不喝茶。阿姨分糖她不要，坐在一邊笑哈哈?！暗蔚未鸫稹毕掠炅?，魚兒尾巴搖，鳥兒喳喳叫，葉兒忙舞蹈。春風(fēng)春風(fēng)一刮芽兒萌發(fā)。環(huán)保歌地球媽媽真煩惱，天天都有垃圾掉。同學(xué)個個要勤快，清垃圾，搞環(huán)保。三、美文誦讀。只是一會兒的工夫就看見，它們飛來在我窗前。我喜歡你，狐貍你是一只小狐貍聰明有心計，從烏鴉嘴里騙肉吃多么可愛的主意！活該，誰叫烏鴉愛唱歌，呱呱呱自我吹噓！再說肉是他偷的，你吃他吃都可以。我喜歡你，狐貍，你的狡猾是機(jī)智，你的欺騙是有趣。第十四章一、韻母發(fā)音練習(xí)（一）單韻母i舌面、前、升、不圓唇韻母。軟腭上升關(guān)閉鼻腔通道，聲帶顫動。） 離奇（l237。））擊斃（jī b236。 mǐ） j237。發(fā)u時，舌頭往后縮，舌面后部升起，口開得很小，嘴唇收圓，軟腭上升關(guān)閉鼻腔通道，聲帶顫動。 zh249。） gǔ）鼓舞（gǔ wǔ）） 舌面、前、升、圓唇韻母。時，舌頭前伸，舌面前部盡量向硬腭升起，口開得很小，嘴唇收圓成一個圓孔。252。例如：區(qū)域（qū y249。）） 須臾（xū y 絮語（x249。學(xué)捏泥盤里擺著一個梨，桌上放塊橡皮泥，小麗用泥學(xué)捏梨。比一比，真梨假梨差不離。燕兒飛來銜春泥。秋季落葉掉地里，果實(shí)滿筐笑嘻嘻。四季四季我愛你，就像農(nóng)民愛土地。你一粒，我一粒，還有一粒在哪里？螞蟻弟弟笑嘻嘻：它在我的肚子里。福建兒童喜歡你。三看看到大福建，大福建，鄰臺灣，兩岸三通市場寬。小貓和小豬小貓小貓能吃苦，別人睡覺它捉鼠，雙眼瞪得圓鼓鼓，不讓老鼠吃五谷。三、美文誦讀蒲公英不說一語那遠(yuǎn)了又遠(yuǎn)了的那近了又近了的白色的 一絮又一絮茸茸的 又輕又淘氣哦 這是蒲公英的花季滿天滿地落著她的行跡染了你的睫毛碰了我的鼻翼還緊緊沾著我的裙子不棄也不離這小絨球這白茫茫的奇跡你是盛夏的相思呢還是冷冬的回憶蒲公英不說一語眨眨眼與我親昵小麻雀立在枝頭誰都怕冬天說 冬天冷小麻雀卻說不在光禿禿的樹丫上朗誦小詩誰都說 冬天難看孤孤單單沒有綠意小麻雀立在枝頭給寂寞的老樹添上一片會飛的葉子清晨一大早，鄰居的曬衣繩就拉過來，很友善的——像握緊的手，結(jié)在我們家的欄桿；然后用洗凈的衣物掛上散發(fā)著，肥皂泡沫的芳香。它們前面的a、o、e發(fā)音清晰響亮，后面的i、o、u發(fā)音輕短，所以它們的發(fā)音特點(diǎn)是前響后輕。例如：愛戴（224。i） 白菜（b225。i）i）開采（kāi cǎi） 拆臺（chāi t225。i）（2）ei 是e和i合成的，因相互影響，e比單發(fā)時舌位靠前，比單發(fā)時口腔稍開，例如：配備（p232。i） 蓓蕾（b232。 黑煤（hēi m233。i měi）i f232。例如：高潮（gāo ch225。o zh224。o）包抄（bāo chāo） 稻草（d224。 毫毛（h225。o）（4）ou是由o和u合成的，o比單發(fā)時口腔稍閉，u比單發(fā)時口腔稍開。u） 喉頭（h243。u）漏斗（l242。u l242。 佝僂（gōu l243。誰最美校園里，誰最美？愛校如家最最美。操場上，誰最美？堅持鍛煉最最美。你也美，我也美，別讓時光成流水。海底聯(lián)歡會紅珊瑚，搭舞臺，海帶把幕掛起來。龍蝦跳起大刀舞，海豚舉行游泳賽。春天到春天到，真熱鬧，桃樹柳樹把春報，青蛙螳螂樂開懷，小黑燕子不停叫。春天到，真熱鬧，大地復(fù)蘇人歡笑。請你愛護(hù)你的手，保護(hù)十個手指頭。狗嫌猴子丑，猴笑狗只會把門守。三、美文誦讀走過綠森林的老樹今夜的風(fēng)中有青草的氣息飄浮月兒躲在云背后叫我看不見遠(yuǎn)山的小路那森林里的小動物會不會都已睡熟綠盈盈的草坡上是不是又開了一朵蘑菇蘑菇有圓圓的小腦袋打著雨傘 依著大樹點(diǎn)點(diǎn)頭 送來一陣清香招招手 好像在說愿意跟我去遠(yuǎn)足云把月光吐出照亮高高的樓屋媽媽 假如我打著小傘走過綠森林的老樹會不會也變成一朵蘑菇四季的風(fēng)春天的風(fēng)是綠色的，它吹綠了小草，吹嫩了柳絲，給大地穿上了綠色的新衣。秋天的風(fēng)是金色的，它吹黃了樹葉，吹黃了稻穗，給大地穿上了金色的外衣。41 / 41