【摘要】中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的三種類(lèi)型與十大素質(zhì)《科學(xué)投資》研究了國(guó)內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類(lèi)型。第一種類(lèi)型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國(guó)數(shù)量最大的一撥創(chuàng)業(yè)人群。清華大學(xué)的調(diào)查報(bào)告說(shuō),這一類(lèi)型的創(chuàng)業(yè)者,占中國(guó)創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的90%。其中許多人是被逼上梁山,為了謀生混口飯吃。一般創(chuàng)
2025-06-11 22:44
【摘要】給本科畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的10大素質(zhì)李良棟2005年5月18日中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的10大素質(zhì)《科學(xué)投資》研究了國(guó)內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下三種類(lèi)型?! 〉谝环N類(lèi)型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是
2025-07-09 14:43
【摘要】中國(guó)創(chuàng)業(yè)者十大素質(zhì)(轉(zhuǎn)載)《科學(xué)投資》研究了國(guó)內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類(lèi)型。 第一種類(lèi)型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國(guó)數(shù)量最大的一撥創(chuàng)業(yè)人群。清華大學(xué)的調(diào)查報(bào)告說(shuō),這一類(lèi)型的創(chuàng)業(yè)者,占中國(guó)創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的90%。其中許多人是被逼上梁
2024-08-07 23:28
【摘要】創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)投資者將努力尋求七種基本素質(zhì),這不意味他們?cè)趯で笃叻N素質(zhì)不同的人,而是希望其尋求的人在這些方面應(yīng)該高質(zhì)量。如果你在這些方面質(zhì)量很高,即使其它方面有嚴(yán)重缺陷,對(duì)方也可原諒。由于不同的風(fēng)險(xiǎn)投資者對(duì)企業(yè)家的素質(zhì)要求可能各有不同,而且不同行業(yè)對(duì)企業(yè)家的基本素質(zhì)的要求也各具特色,因此,這里只能粗略介紹對(duì)企業(yè)家的基本素質(zhì)要求,并不是說(shuō)每個(gè)企業(yè)家都必須具備一切良好素質(zhì)
2024-08-24 19:33
2024-08-23 13:23
【摘要】創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)當(dāng)我們?cè)跒槊魈斓囊煌腼埗蠲伎嗄樀臅r(shí)候,當(dāng)我們不滿(mǎn)周?chē)囊磺卸f(wàn)般抱怨的時(shí)候,一篇好的文章也許會(huì)讓你發(fā)現(xiàn):要想成功,我們需要站在一個(gè)新的高度!好好讀讀這篇文章!雖然標(biāo)題是創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),但文中更多的還是作者創(chuàng)業(yè)過(guò)程的回顧和成就一個(gè)大企業(yè)的條件,那些我們?cè)絹?lái)越輕視的東西,卻正是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)的必備條件。=============================
【摘要】第2講創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力知識(shí)目標(biāo):1、了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)與能力;2、了解創(chuàng)立企業(yè)應(yīng)做的必要準(zhǔn)備;能力目標(biāo):1、能發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)和能力的不足,科學(xué)制定創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)計(jì)劃;2、能根據(jù)自身?xiàng)l件和設(shè)立企業(yè)條件做好一個(gè)模擬公司的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。案例導(dǎo)入案例2-1孟炎創(chuàng)業(yè)7個(gè)月[[]案例資料來(lái)源:劉文安,孟炎創(chuàng)業(yè)7個(gè)月,科學(xué)投資,2003(2)]孟炎在大學(xué)是
2025-06-11 22:29
2025-07-06 23:03
【摘要】第4章創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)研究第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的品質(zhì)?對(duì)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)可謂是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。我國(guó)學(xué)者陳德智借鑒古代圣賢的思想精髓,提出創(chuàng)業(yè)家應(yīng)具備的品質(zhì)為“五德”,即“智、信、仁、勇、嚴(yán)”[i]。陳冠任、肖萬(wàn)春則提出如下的品質(zhì)應(yīng)為創(chuàng)業(yè)者所具備:(1)時(shí)時(shí)刻刻在尋求機(jī)會(huì),來(lái)不斷進(jìn)取。(2)不安于現(xiàn)狀,并常常試圖靠自己
2025-06-02 12:01
【摘要】第一篇:創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么素質(zhì) 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么素質(zhì),怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是我國(guó)現(xiàn)行教育制度的轉(zhuǎn)變需求。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是在普通文化教育和職業(yè)技術(shù)教育的基礎(chǔ)上,提出新的更高的教育要求...
2024-11-15 12:43
【摘要】創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和能力爆滿(mǎn)自主創(chuàng)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)是指勞動(dòng)者自己進(jìn)行個(gè)體經(jīng)營(yíng)或創(chuàng)辦企業(yè),自我雇傭,自己是企業(yè)的主人。自主創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?黃柄力的創(chuàng)業(yè)歷程黃柄力,寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院08視覺(jué)傳達(dá)班的學(xué)生。從在校期間就開(kāi)始創(chuàng)業(yè),如今已小有成就,在福安自己創(chuàng)辦福安市越眾文化傳媒有限,憑著他的膽
2025-06-02 17:58
【摘要】第2講創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力【】民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的代表-劉永好[[]案例資料來(lái)源:陳小凡.赤腳首富劉永好.今日東方,2007(7)]1951年,劉永好出生于四川新津縣,小的時(shí)候家里非常貧窮,以至于在他20歲之前,竟沒(méi)穿過(guò)鞋子。1982年,正當(dāng)絕大多數(shù)人還在抱著“鐵飯碗”吃得有滋有味時(shí),年過(guò)而立之年的劉永好毅然辭去了來(lái)之不易且令人羨慕的政府部門(mén)公職,同兄弟四人賣(mài)廢鐵、手表、自行車(chē)、黑白電
2025-05-27 00:00
【摘要】授人以魚(yú)不如授人以漁朱明工作室第二篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)者素質(zhì)主講:朱明高級(jí)技師、經(jīng)濟(jì)師,工程師高級(jí)技能專(zhuān)業(yè)教師高級(jí)汽車(chē)維修考評(píng)員授人以魚(yú)不如授人以漁朱明工作室創(chuàng)業(yè)者與職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別?以創(chuàng)新手段來(lái)創(chuàng)造利潤(rùn);?以新思想、新產(chǎn)品,在新
2025-01-26 07:23
2025-01-26 06:58
【摘要】創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力教學(xué)課題創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力科目德育課時(shí)1課時(shí)教學(xué)對(duì)象中專(zhuān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一年級(jí)學(xué)生課型活動(dòng)課一、教材內(nèi)容分析《創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力》是高教版中專(zhuān)德育一年級(jí)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容,本節(jié)立足于學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),觀察生活中的創(chuàng)業(yè)者,了解成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和能力,可以反觀自己,明確自己是否適合創(chuàng)業(yè),以及成功的可能性有大,自己還
2025-07-03 07:18