【摘要】縮句練習(xí)題??在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見(jiàn)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1????(
2024-08-24 01:00
【摘要】第一篇:修改病句和縮句練習(xí)題答案 修改病句和縮句練習(xí)題答案 十、用修改符號(hào)在原句上改病句。 1、這學(xué)期,我校開(kāi)展了“我為他人添歡樂(lè)”的熱潮。 2、六月一日上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天,個(gè)個(gè)意猶未...
2024-10-25 16:33
【摘要】......小學(xué)語(yǔ)文常見(jiàn)縮句練習(xí)題及答案在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見(jiàn)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題?! 】s句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往
2025-07-13 18:05
【摘要】伶俐可愛(ài)的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線(xiàn)上休息。(縮句)________________________________________________________奶奶在水井邊用水桶打水。(縮句)________________________________________________________夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。(縮句)_____________
2024-08-24 07:09
【摘要】縮句(一)1、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺球緊緊地縮成一團(tuán)。2、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。3、巨大的條石和城磚筑成了高大堅(jiān)固的萬(wàn)里長(zhǎng)城。4、這樣氣魄雄偉的工程是一個(gè)偉大的奇跡。5、雪白的小兔在田野里飛快地跑來(lái)跑去。6、白發(fā)蒼蒼的老人第一次見(jiàn)到高大雄偉的天安門(mén)。7、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。8、白家莊小學(xué)的學(xué)
2024-08-24 15:34
2025-04-10 00:31
【摘要】第一篇:縮句練習(xí)題 縮句練習(xí)題 在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見(jiàn)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題。 縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“?的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“?地”往往充當(dāng)...
2024-10-28 14:51
【摘要】小升初語(yǔ)文擴(kuò)句練習(xí)題及答案擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)。1、老師批改作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒(méi)了村莊。4、海鷗飛過(guò)海面。5、兄妹倆陶醉了。6、小馬駒瞪著眼睛。7、幾句話(huà)印在心上。8、同學(xué)們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。10、春風(fēng)吹遍大地。11、少先隊(duì)
2025-01-24 04:41
【摘要】擴(kuò)句方法及練習(xí)(一)什么是擴(kuò)句 擴(kuò)句,就是通過(guò)添加詞語(yǔ)把簡(jiǎn)單的句子,擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。我們知道,一般句子會(huì)包括主要成分,即:誰(shuí)(或什么)、干什么(或怎么樣或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,對(duì)原來(lái)的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充,就是在進(jìn)行擴(kuò)句。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”、“什么”,后一部分說(shuō)的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。(二)
2024-08-24 15:45
【摘要】名師堂六年級(jí)閱讀與油站寫(xiě)作加(五)縮寫(xiě)句子基礎(chǔ)知識(shí)二、縮寫(xiě)句子方法:縮寫(xiě)句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分,保留主要成分,但不改變句子的主要意思。縮寫(xiě)句子的訓(xùn)練,可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)句子的基本結(jié)構(gòu),更好地理解和掌握句子的主要意思。縮寫(xiě)句子是有技巧和方法的:(一)、“
2024-12-01 08:52
【摘要】擴(kuò)句練習(xí)題及答案1、老師批改作業(yè)。1、我們的黃老師認(rèn)真地批改我們的語(yǔ)文作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。2、邊防戰(zhàn)士日日夜夜保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。3、洪水淹沒(méi)了村莊。3、咆哮的洪水很快地淹沒(méi)了村莊。4、海鷗飛過(guò)海面。4、一群可愛(ài)的海鷗飛過(guò)風(fēng)平浪靜的海面。5、兄妹倆陶醉了。5、善良的兄妹倆在優(yōu)美的琴聲中陶醉了。6、小馬駒瞪著眼睛。6、憤怒的小馬駒瞪著銅鈴般的眼睛。
2024-08-24 09:12
【摘要】......??縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…
2025-07-13 17:37
【摘要】轉(zhuǎn)述句練習(xí)題及答案1.趙王告訴藺相如說(shuō):“你要帶著寶玉到秦國(guó)。”趙王告訴藺相如說(shuō),要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)。或:趙王要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)。2.劉萍告訴老師:“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持?!眲⑵几嬖V老師,這次的中隊(duì)會(huì)由她來(lái)主持。3.武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣(mài)酒給我吃?
2024-08-24 17:15
【摘要】轉(zhuǎn)述句練習(xí)題及答案1.趙王告訴藺相如說(shuō):“你要帶著寶玉到秦國(guó)。”趙王告訴藺相如說(shuō),要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)?;颍黑w王要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)。2.劉萍告訴老師:“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持。”劉萍告訴老師,這次的中隊(duì)會(huì)由她來(lái)主持。3.武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣(mài)酒給我吃?”武松道,這可奇怪了!酒家如何不肯賣(mài)酒給他吃?4.藺相如
2024-08-24 00:44
【摘要】擴(kuò)句練習(xí)題及答案1、老師批改作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒(méi)了村莊。4、海鷗飛過(guò)海面。5、兄妹倆陶醉了。6、小馬駒瞪著眼睛。7、幾句話(huà)印在心上。8、同學(xué)們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。10、春風(fēng)吹遍大地。11、少先隊(duì)員揮舞著花束。12、同學(xué)們議論著消息。13、學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。14、我握著手。15、戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。16、我和小剛來(lái)到市場(chǎng)。
2024-08-24 00:46