【正文】 構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫層模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用系統(tǒng)，使之能夠有效地存取數(shù)據(jù)，滿足各種用戶的應(yīng)用需求。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 系統(tǒng)ER圖設(shè)計(jì)ER圖提供了表示實(shí)體（即數(shù)據(jù)對象）、屬性和聯(lián)系的方法，用來描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型。本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫表如下所示：用戶表中記錄的是可以登錄系統(tǒng)的用戶賬戶信息。任務(wù)表task， 任務(wù)表：task列名數(shù)據(jù)類型長度字段說明TaskidInt（主鍵自增）任務(wù)表中序號TasknameVarchar30任務(wù)名稱TaskprogressVarchar10任務(wù)進(jìn)展TaskText任務(wù)內(nèi)容TaskdistributionVarchar10任務(wù)分配TaskdifficultInt任務(wù)難易度TaskquailtyVarchar10任務(wù)質(zhì)量TaskstartimeDatetime任務(wù)起始時(shí)間TaskfinishtimeDatetime任務(wù)結(jié)束時(shí)間TaskpnameVarchar10任務(wù)完成者TaskedInt工作量TaskpingceVarchar10任務(wù)評測者BUGlevelFloatBUG等級BUGsFloat千行BUG數(shù)CoefficientFloat項(xiàng)目總體系數(shù)項(xiàng)目表主要存儲的是各個(gè)不同項(xiàng)目之間的信息。文件上傳表tb_files， 文件上傳表：tb_files字段名稱字段類型字段長度字段說明fileIdInt(主鍵自增)本表中序號FilenameVarchar50文件名稱FileupdateVarchar30文件上傳時(shí)間FileloadVarchar200文件上傳保存路徑FiletruenameVarchar50文件真名存在問題信息表主要存儲的是測試人員對某段代碼提出的問題等。數(shù)據(jù)庫連接的相關(guān)代碼如下：，如下所示appSettings!數(shù)據(jù)庫服務(wù)器連接addkey=ConnectionString value=server=PC200910291853。pwd=123456。//appSettings[ConnectionString].ToString()（）獲得字符串A，當(dāng)需要連接數(shù)據(jù)庫時(shí)，使用A的一個(gè)屬性Connection通過SqlConnection mycon=new Sqlconnection()這樣的實(shí)例化，創(chuàng)建一個(gè)SqlConnection的對象，接著創(chuàng)建SqlCommand執(zhí)行命令對象，SqlCommand myCmd =new SqlCommand（”SQL語句”,”mycon”）()，數(shù)據(jù)庫的連接算是完成了，并且會得到上面寫到得SQL語句的結(jié)果，但這只是開始，接下來將要對數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)際的操作。5 詳細(xì)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)程序員任務(wù)管理系統(tǒng)在功能模塊上分為用戶登錄模塊，任務(wù)提交模塊，用戶信息管理模塊，項(xiàng)目功能管理模塊。用戶登錄成功后進(jìn)入各自主頁面，可以分別對任務(wù)提交、用戶信息以及項(xiàng)目功能管理模塊進(jìn)行不同的操作。 界面設(shè)計(jì)網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)和框架的合理性可以提高網(wǎng)站的可操作性，從而提高客戶訪問網(wǎng)站的效率，讓客戶更快的了解公司。設(shè)計(jì)網(wǎng)站的整體結(jié)構(gòu)不僅能夠規(guī)范網(wǎng)站的風(fēng)格，而且能夠方便以后的開發(fā)工作，具有很重要的意義。要求是各個(gè)功能頁面應(yīng)在完整實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)全部功能的前提下盡量簡潔直觀，整個(gè)界面不宜復(fù)雜紛亂。用戶如果有自己的用戶名和密碼就可直接在登錄界面輸入用戶名和密碼，如果都輸入正確即登錄成功，進(jìn)入到主界面，否則，會提示相應(yīng)的錯誤信息。為了能使系統(tǒng)界面看起來更加美觀和簡便，：首部菜單欄主體 系統(tǒng)框架圖 系統(tǒng)主頁面 任務(wù)提交模塊任務(wù)提交模塊包括對文件的上傳，下載，管理等內(nèi)容。： 文件上傳頁面，通過文件名稱關(guān)鍵字或者文件創(chuàng)建時(shí)間，可以對數(shù)據(jù)庫列表中的文件進(jìn)行模糊查詢，點(diǎn)擊文件下載，跳出文件下載提示框，選定要存放的路徑等信息，可以實(shí)現(xiàn)文件下載的功能。 文件下載頁面 用戶信息管理模塊用戶信息管理模塊主要實(shí)現(xiàn)對個(gè)人信息的管理以及對部門員工的管理操作。部門員工管理：在項(xiàng)目經(jīng)理主頁面頁面點(diǎn)擊管理用戶之后，跳轉(zhuǎn)至此頁面。點(diǎn)擊編輯按鈕，項(xiàng)目經(jīng)理可以直接修改所有員工賬號所對應(yīng)的密碼，如果想要刪除該用戶，點(diǎn)擊刪除按鈕，并且在彈出的提示框中點(diǎn)擊確定或者取消來完成對用戶的刪除功能。則修改完成。新建項(xiàng)目頁面主要完成不同項(xiàng)目之間的信息管理，對應(yīng)有是否應(yīng)用新技術(shù)和是否有類似的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，是工作量統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)，. 新建項(xiàng)目界面在項(xiàng)目經(jīng)理頁面單擊任務(wù)劃分。 任務(wù)分配頁面的主要元素為任務(wù)名稱，程序員名稱，指定測試員名稱，起始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，用戶可以根據(jù)在頁面右側(cè)的數(shù)據(jù)庫查詢來合理安排工作，任務(wù)分配時(shí)，首先會將所有未分配的任務(wù)顯示出來，選擇程序員和測試人員時(shí)，會將其個(gè)人說明內(nèi)容顯示出來，以便于了解個(gè)人情況，使任務(wù)分配更加合理化。 項(xiàng)目進(jìn)度查詢頁面通過要查詢的項(xiàng)目成員，根據(jù)項(xiàng)目的總體系數(shù)，軟件質(zhì)量和任務(wù)的進(jìn)展信息得到當(dāng)前員工的工作量，依據(jù)公司規(guī)模的大小以及管理制度，制定合適的計(jì)算規(guī)則，完成工作量的量化，工作量的情況查詢，是項(xiàng)目經(jīng)理的計(jì)劃修改以及任務(wù)分配的把握依據(jù)。public class DB{ public DB() { // // TODO: 在此處添加構(gòu)造函數(shù)邏輯 // } /// 連接數(shù)據(jù)庫 /// returns返回SqlConnection對象/returns public SqlConnection GetCon() { return new SqlConnection([ConnectionString].ToString())。//連接數(shù)據(jù)庫 ()。 try { ()。//成功返回１ } catch (Exception e) { return 0。//釋放連接對象資源 } } /// 執(zhí)行SQL查詢語句 /// param name=cmdstr查詢語句/param /// returns返回DataTable數(shù)據(jù)表/returns public DataTable reDt(string cmdstr) { SqlConnection con =GetCon()。 DataSet ds = new DataSet()。 return ([0])。//連接數(shù)據(jù)庫 ()。 SqlDataReader dr = ()。//返回SqlDataReader對象dr }}6 系統(tǒng)的測試與分析 系統(tǒng)測試測試策略說明C語言是一種支持面向?qū)ο蟮恼Z言，通常情況下，我們可以將程序的一個(gè)單元看成一個(gè)獨(dú)立的類。最佳的方法就是測試類中定義的方法。在測試中，把程序看作一個(gè)不能打開的黑盒子，在完全不考慮程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部特性的情況下，在程序接口進(jìn)行測試，它只檢查程序功能是否按照需求規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用，程序是否能適當(dāng)?shù)亟邮蛰斎霐?shù)據(jù)而產(chǎn)生正確的輸出信息。 測試用例 對登錄功能進(jìn)行測試(1)登錄驗(yàn)證，用戶名為1001，密碼為123123。 對任務(wù)提交功能進(jìn)行測試(1)文件上傳。(3)文件刪除, 。(5)任務(wù)評測，上傳任務(wù)名稱：hhh 評測情況：良 當(dāng)前用戶：1201。(2)員工刪除，刪除用戶名為1201的用戶。(4)用戶密碼修改，用戶名：1101 舊密碼：123123 新密碼：111111。 (2)任務(wù)查詢，當(dāng)前用戶1201，查詢條件：未完成。(4)任務(wù)進(jìn)度，查詢?nèi)掌冢?01054。 測試結(jié)果根據(jù)制定好的測試策略已經(jīng)測試用例。 測試評價(jià)通過調(diào)試測試，系統(tǒng)能正常運(yùn)行，基本完成了需求分析中的相關(guān)功能，但是由于測試條件有限，應(yīng)該還有一些小問題需要改進(jìn)。7 結(jié)論經(jīng)過約三個(gè)多月的設(shè)計(jì)和開發(fā)，軟件公司程序員任務(wù)管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。,基本實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告中所陳述的功能。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我也出現(xiàn)過很多的問題。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為我們自己動手完成的一個(gè)項(xiàng)目，為我們創(chuàng)造了很好的機(jī)會去鍛煉自己的能力，使我了解到只有在不斷的虛心學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步。對于軟件開發(fā)來講，前期的準(zhǔn)備工作往往占據(jù)了很大的工作量。最初我也正是因?yàn)闆]有充分的重視前期的準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致我最后階段的很不順利。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)過不斷查閱書籍和上網(wǎng)檢索，讓我克服了擺在我面前的非常多的難題，使我少走了很多彎路。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我深刻體會到要做好一件事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法。參考文獻(xiàn)[1] 朱崇湘，陳斌， [2] 耿賽，袁名敦，:高等教育出版社，2000. [3] 凱西在我完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，喬奎賢老師給予我細(xì)心的指導(dǎo)，一起討論系統(tǒng)的需求和實(shí)現(xiàn)，耐心的給我講解在設(shè)計(jì)上的我的欠缺，這些滲透在生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺，在此我由衷的對喬奎賢老師表示感謝。感謝我的導(dǎo)師、學(xué)友和朋友們對我的關(guān)心和幫助。本人保證畢業(yè)離校后，使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作成果或用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作成果發(fā)表論文時(shí)署名單位仍然為西安工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院。（保密的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：日期：2010年5月4日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獨(dú)創(chuàng)性聲明秉承學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)與優(yōu)良的科學(xué)道德，本人聲明所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了致謝。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：日期：2010年